游科技馆作文450字_厦门科技馆作文450字

1、游科技馆作文450字

科技,是一盏明灯,照亮了我们前方的路;科技,是一条路,带着我们,通向未来;科技,是未来,帮助了我们,让我们获得了成就……有人问我,什么是科技呢?我说:“从古代到现在,那就是一种科技。”今天我们去了北京精雕教育基地,见证了什么叫科技。

我们怀着激动的心情,进入了那儿的“创意楼”,第一个映入我眼帘的,正是那高大的鸡蛋雕刻机,那细小的刀片,轻轻的叉进那脆弱的鸡蛋壳内,神奇的是,鸡蛋竟然没碎,我被这一幕震惊到了,这,就是科技的进步。

我最喜欢的就是机器制作,人工组装的99式重型坦作文克。老师说:“这个坦克由767个零件组成,是当前零件最多,最小的组装坦克。”整个坦克是由304个不锈钢制作而成的,亮晶晶的,跟银一样,这,就是科技。

通过这次户外活动,我感受到了“科技”这个词的威力,是非常强大的,这次户外课,我看到的,和现在的生活比较的话,好比木头和钢铁的区别,猿猴和人类的区别,我爱科技,它让我们的生活,变得无比坚硬,为中华人民振兴起来。

科技的进步,让我们的生活更加方便;科技的进步,为我们的生活增添了许多光彩……让我们为了科技前进,为了中华人民前进吧!

本文作者简介
作者姓名南宫问天 作者年龄11岁零6个月
在读学校芮城七一示范小学 在读班级五年级5班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩99分
指导老师王达武 老师职务任课老师

2、厦门科技馆作文450字

随着科技的不断发展,我们的生活日新月异,科技让我们的生活变得更加方便。不过有时,真的怀疑自己的经历到底是虚幻的,还是真实的……

踏上前往厦门科技馆的路途,车上同学们一直在讨论今天即将开始的研学,大家都兴奋不已,充满了好奇。

首先来到时光隧道,那是一个像圆柱形的通风管,旁边有点像橙色星空的颜色,中间有扶手,下面是透明的。我走了上去,感觉好像整个作文隧道都在转,360度大旋转。我闭上眼睛,飞快地走过隧道。奇怪,脚下的桥并没有转动啊,怎么这么晕呢?这是为什么?真是让人捉摸不透!

4d影院的体验就更刺激了!影院里有冷气,我们戴上4d眼镜走了进去。电影开始了,我们的心情随着情景的变化而变化。天呐!座位在摇晃,旁边突然喷出了水雾,好刺激,小心脏哪里受得了。哇!这只大虫飞过来啦!哦,原来是假的。我怀着惊恐的心情看完了电影,虽然结局是美好的,但这过程真是让人心惊胆战呀!

接下去我们又体验了许多项目,镜子迷宫、倾斜小屋、地震模拟屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出这些高科技的人!他们为我们这个世界带来了巨大的贡献,我们要向他们学习,将来争取为祖国做出更大的贡献!

本文作者简介
作者姓名田佳 作者年龄12岁零10个月
在读学校西区第三小学 在读班级六年级3班
性格特点胆怯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩116分
指导老师吴娟 老师职务任课老师

3、谢谢你,流动科技馆作文450字

这周上午第二节课下课做完了体操,回到教室,老师对我们说:“今天下午,穿好校服,戴好红领巾,戴好校牌,去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落,教室里就炸开了锅,大家像小鸟一样叽叽喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子,说:“如果去老一中流动科技馆,像下课了一样打的打,闹的闹,那不是对科学的尊重,决不允许”。

到了13:50,我们终于可以出发了。到了老一中,远远就看见流动科技馆的横幅。一进去,我们就像激动的小猎人,第一次冲进森林打猎一作文样,眼睛四处扫射,迅速找好玩的项目。啊,我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀!我弄不懂它为什么会产生电?跑去问了老师,老师夸我真有好奇心,鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了,一只巨大的恐龙,出现在屏幕上,看完恐龙我依依不舍地离开了!我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远,没想到,流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密!

本文作者简介
作者姓名薛世恒 作者年龄9岁零1个月
在读学校株洲市天元小学 在读班级三年级1班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩94分
指导老师梁颂恒 老师职务班主任

4、游上海科技馆作文450字

我和爸爸妈妈还有干妈一家一起坐高铁要去上海玩几天。第一天,我们来到上海科技馆玩。

科技馆里人山人海,我们去了动物世界、人与健康、机器人世界……就说动物世界,里面的动物可真多呀!我一进去就被迷住了,因为这里和动物园里的动物不同,它们全都是标本,但是就好像活在我们的眼前。动物有狼,有豹子,有狮子,有羚羊……有些是食肉动物,有些是吃草的动物。动物世界里还有好几个区域,一个是爬行动物,一个是昆虫类,还有一个是鸟类。

机器人世界也特别有意思,里面有会转魔方的机作文器人,会跳舞的机器人,会下棋的机器人,会与人对话的机器人,会弹钢琴的机器人,会画画的机器人。我还和电脑守门员踢足球呢!

很可惜,有两个体验这次没有约到,一个是地震体验,还有一个是食物的旅行,这个也是我最最想要体验的项目。说夸张一点,没玩到我就不想回家了,你看我是不是太想玩了!上海科技馆真的很大,参观的人也非常多,但是人数有限没办法,妈妈说:“没关系,下次我们再来一次,下次我们早点来一定可以体验到!”

虽然我还是觉得很可惜,但是这次参观还是很有意思的。

本文作者简介
作者姓名姚小旋 作者年龄7岁零3个月
在读学校无锡市滨湖中心小学 在读班级二年级9班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩104分
指导老师林钰轩 老师职务任课老师

5、参观科技馆作文450字

今天上午,我和哥哥还有妈妈来到成都科技馆进行参观,这一次真是让我大开眼界!

科技馆很大,共有四层楼,每一层楼都有各种不同的科学奥秘,共分成三大内容!

一楼主要是飞机为主题,这些飞机用模型来展示:比如战斗机、航天飞机、西昌卫星发射架等航天器。参观完这些之后,我想一楼的内容都这么精彩,那二楼就更值得期待了!

二楼是机器人大世界,其中我最喜欢的就是术术机器人。它先将一个没有打乱的魔方递了出来,我拿着术术递出的魔方,飞快地扭动着它,心想:哈哈!我看你作文怎么还原这个魔方!过了好一会儿,我才把魔方递给术术,我全神贯注地看着魔方,一面、两面、三面……六面全被还原了!它得意洋洋地扭动着身体,好像在说:“看!我多厉害啊!”

我们又上了三楼,进入了声与光展厅。来到了一个大屏幕前只见自己的脸上多了一张脸谱,我真想把它摘下来,可把手放在脸上,怎么也摘不下来,所以只好把手拿下来,只见脸谱从黄色变到蓝色!哦!原来这是变脸的机器呀!

四楼是青少年科学书,我们参观了一会儿,就不知不觉到闭馆时间了,只好依依不舍地离开了。

本文作者简介
作者姓名夏永康 作者年龄10岁零2个月
在读学校清怡小学 在读班级五年级9班
性格特点浮躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩117分
指导老师秦康 老师职务班主任

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