看书作文600字 我最喜欢的经典作品——《西游记》

1、看书作文600字 我最喜欢的经典作品——《西游记》

“你挑着担,我牵着马······”一听到这首歌,我便浮想联翩。《西游记》里那些活灵活现的人物——机灵的孙悟空、厚道的唐僧、贪吃的八戒、忠诚的沙僧,还有那任劳任怨的白龙马都栩栩如生地出现在我眼前,让我总想再次捧起《西游记》这本书来读,每次读起来都爱不释手。

小说里,我最喜欢孙悟空和唐僧。那悟空机灵活泼、本领高强,他曾是只调皮的猴子,因为野性难驯,大闹天宫,被“如来”压在五行山下。唐僧西天取经路过五行山下,救起这只被压了五百年的猴子,并取名“悟空”,从此孙悟空一路保护唐僧,历经种种磨难,消灭了许多妖魔鬼怪,直至取到真经。

孙悟空本领高强,西天路上遇到任何难事,他都能一一化解。一个筋斗云,可以翻十万八千里;拔一根毫毛口中一吹,可以变出千万个孙悟空;手握一根金箍棒,耍的是神也发抖,鬼也哆嗦,真是神奇无限啊!当然最厉害的要数他那一双“明亮”的眼睛——火眼金睛,任凭妖魔鬼怪们如何变化,都难逃这双“法眼”。我常常想,要是他活在现在多好啊,只要金箍棒一挥,战争就此停止;拔一根毫毛,沙漠立刻遍地鲜花、绿草······

师傅唐僧虽然没有高强的本领,但他有坚强的意志。取经路上经历了无数艰难险阻,他从未想过半路折回。迎来日出,送走晚霞,斗罢艰险,又出发;几番番春秋、冬夏,尝尽了酸甜、苦辣。就是凭着这股劲儿,终于西天取经成功。唐僧还总喜欢帮助别人——慈悲为怀。有时连妖精都“帮”,甚至因此误会了孙悟空,哎……总是不识庐山真面目哦。

我喜欢《西游记》里美轮美奂的故事:孙悟空三打白骨精,一双火眼金睛识破了妖精的诡计;乌鸡国除害,孙悟空救真国王于水火。大战黄袍怪、计盗紫金铃、车迟国斗法······这些故事字字珠玑、丝丝入扣。它们深深地印在我的脑海里,让我无法忘记。

“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞,踏平坎坷成大道······”我哼着歌,又一次翻开了《西游记》,陶醉在字里行间。

本文作者简介
作者姓名钱皇 作者年龄10岁零1个月
在读学校茂名市蓓蕾双语小学 在读班级四年级1班
性格特点有条理 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩90分
指导老师卢六六 老师职务副班主任

2、我最喜欢的经典作品作文600字

经典《论语》?“精”典《论语》!所以《论语》是我最喜欢的一部古典文学作品。

喜欢《论语》的精简。《论语》的精简是一目了然的。就拿“过犹不及”这句话来举例吧。短短四字,将儒家文化的核心价值观讲得清清楚楚:做事要恰到好处,过分和达不到都会造成同样不好的效果,此乃中庸之道。一言以蔽之,一针见血,这就是孔子的高明之处。因为简单,所以不一般。《论语》用精简超越了平凡,这是我喜欢的一点。

喜欢《论语》的精当。精当,谓精确恰当。《论语》的字句出自孔子之口时是不假思索的,但我们阅读时确需斟酌一番,才可感其言语之精当。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”乍一看“罔”与“殆”并无大的差异,但再细思,想替换成其它字眼又不妥。光读书不思考,就会受书本的蒙蔽,光思考作文不学习,就会精神懈怠、迷惑。这两字真是再贴切不过了!就是因为精当得无法更改,《论语》才会被后人口口相传。这是我所喜欢《论语》的第二点。

喜欢《论语》的精辟。孔子被称为“圣人”,《论语》也被视作东方的“圣经”,说“圣”,最重要的一点便是《论语》的精辟。《论语》里谈了交友之道、处世之道,学习之道等,可谓字字珠玑,将漫长的人生解析得微妙得不能再微妙。孔子谈人生时说道:“欲速则不达。”意思是求快而达不到目的。此言一语便阐明了做事之道:遵守规律,如果一味求快,违背了客观规律,反而无法实现目标。这个道理既是独特又是精妙。因为精辟,所以深刻,所以读百遍而不厌。倒不像是读《论语》,更像是读人生了。

因为爱人生,所以爱《论语》。“精”典《论语》带来的是经典人生。

本文作者简介
作者姓名乐翻 作者年龄11岁零6个月
在读学校明珠城小学 在读班级六年级2班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩102分
指导老师爱惠浦 老师职务副班主任

3、我最喜欢的经典作品作文600字

一步不足百页的作品,使多少人荡气回肠;简洁凝练的话语,使多少人臣服;“人可以被毁灭,但不可以被打败”铿锵有力的话语,又让多少人为之惊叹?

简陋的生活条件,形孤影单的老人,绝不屈服于所谓的“运气”。即使连续在海上84天都没打到鱼,但是,当男孩问他要不要继续打鱼时,老人的回答却如此坚定:“我是个不同寻常的老人。”如此自信的话语,从一位连续了84天都没打到鱼的老人口中说出,为何?因为老人的自信从未消失过,因为他在精神上给自己树立了一面不倒的旗帜。整装待发,下定决心,一个人在海面上与一条大鱼周旋,大自然是如此的残忍,一人一鱼,势均若敌,要么鱼被打败,要么老人被打败。所以老人和大鱼都在孤注一掷。当大鱼不再挣扎,血在海面上晕染开来,落日倒映在正中,是那么和谐,却谁也没有料想,危机才刚刚开始。浓重的血腥味,引来了觅食的鲨鱼。一把鱼叉,作文一双木桨,加上老人的四肢,这便是老人的全部武器。但是,寡不敌众,大鱼终究被鲨鱼一点点吞噬。鲨鱼对大鱼的每一次攻击,都是在一点点粉碎老人的希望与梦想。老人带回了一个巨大的骨架。在表面上看来,老人失败了,但从精神上来看,老人却是永远的胜利者。

人一旦离开了踏实的陆地,心中的不安便随着海面的波澜一点点荡漾开来。偌大的海面,除了不时在海面上飞翔的海鸥,便只有老人了。老人难道不孤独吗?不,老人是孤独的,与大鱼搏斗坚持不下去时,老人自己鼓励自己;思念男孩时,遇大鱼对话;老人寂寞时,与海鸟讲话。这些内心独白,将老人的坚毅与孤独感充分的表达了出来,令人深思。

海明威笔下的老人,是他塑造的一个“硬汉”形象。老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且还象征着人类坚不可摧的精神。人不是为了失败而生存的,一个人可以被毁灭,但绝不可以被打败。

本文作者简介
作者姓名舒嘉颖 作者年龄11岁零3个月
在读学校沈阳市大东区重点小学 在读班级六年级3班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩111分
指导老师郑梦宪 老师职务班主任

4、我最喜欢的经典作品作文600字

“三人行,必有我师焉。”“知之为知之,不知为不知,是知也”……这是儒家经典著作之一《论语》中的句子。也是我们刚入初中时所接触的,但是,在我看电视时,常听见这些话从五六岁的小孩子口中说中,可见,《论语》这本著作是多么受人欢迎,也是引导小孩们从小喜欢的著作。

“三人行,必有我师焉。”的意思是三个人走路,其中必定有可以做我老师的人。也告诉了我们,每个人都有优点,都有我们值得学习的地方。“知之为知之,不知为不知。”这句话很简单也很容易记,但时这么简单的一句让我们知道了一个道理:我们要有自知之明,知道就是知道,不知道就是不知道,不要不懂装懂,还学南郭先生滥竽充数。还有,当我们不明白题怎么解时,我们也要不耻下问,其实有时虚心请教,也会令你收获意想作文不到的成功与进步。

“温故而知新,可以为师矣。”其实当你学只是的时候很容易记住时,那你将在一段时间后就忘记,不是有句俗话是“学得越快。忘得越快”所以,我们要去温习一下旧的只是,这样才会牢记在心中,并且,在你温习旧知识时,也会发现一些择偶爱上课时没有发现的,这样,不是一举两得吗。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”如果我们都像这句话一样学习。那么我们就会什么都学不到,也告诉我们不要死读书,死记硬背不去理解它的意思,这样,不仅学不到知识,还会使你感到疲惫不堪,因为这样脑子不会思考,就会让你迷罔。

《论语》这本著作内容涉及很广,记载了孔子的哲学、政治、教育、文学等各方面的言论,其中的每一句话,都是孔子和弟子总结的,每一句都让我们受益匪浅。

本文作者简介
作者姓名查莫斯 作者年龄12岁零6个月
在读学校龙港文汇中学 在读班级初一1班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩100分
指导老师爱与诚 老师职务任课老师

5、我最喜欢的经典作品作文

在诸多的文学作品中,我对古典文学名著《水浒传》情有独钟。因为它是一部充满英雄气概、忠义魂魄的经典小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了一百零八位英雄豪杰,从而诞生了一个个脍炙人口的精彩故事。

《水浒传》中的一段故事情节令我思绪万千,引起了我对其中人物的见解。第九回中的《林冲棒打洪教头》主要讲述“豹子头”林冲在发配沧州的途中路过“小旋风”柴进的庄上,被柴进的师父洪教头所逼,要求林冲与自己比武。洪教头是一个傲慢无礼而又自以为是的“小人”,而林冲则是一个谦卑仍让、武艺精湛的“君子”。虽然洪教头对林冲视若无人,藐视林冲,但林冲的态度依然那样恭敬,行动是那样忍让。这两位人物是品格特点形成多么鲜明的对比。洪教头的嫉妒心理颇为强烈。一是嫉妒林冲的武艺,二是嫉妒柴进对林冲的盛情款待。与林冲比武时出手狠毒,招招逼人,不给林冲躲避、还手的机会。而林冲的胸襟却与洪教头恰恰相反,他不与洪教头争执,甘为下风,在比武时步步相让,出手柔和,没有像洪教头那样的狼子野心。倒过来,洪教头却得寸进尺,欺人太甚,真是尤为可耻,心胸狭隘!面对洪教头飞仗势欺人、狡诈阴险,林冲表现得镇定自若,从而化险为夷,用“以柔克刚”之法出奇制胜。由此可见,洪教头简直是个“虚伪丑恶”的人,他外表上气势汹汹,跋扈嚣张,但作文其实他就是个自不量力,目中无人的“蠢家伙”。

《水浒传》中的故事不胜枚举,鲜明的人物的特点各色俱全。每每轻闭双眸时,脑海中便会浮现出各种各样的经典故事,荡漾着美轮美奂的场面。如“鲁提辖拳打镇关西”“林冲水寨大并火”“景阳冈武松打虎”“吴用智取大名府”“宋江大破连环马”……

通过读《水浒传》,我懂得了很多道理,做人须黑白分明;做事要讲究忠义,对得起老百姓,这是我们为人处世的宗旨。面对黑暗腐朽的宋王朝,梁山好汉共同竖起“替天行道”光辉旗帜,如火如荼的拉开了“官逼民fan”的序幕,他们势如破竹、所向披靡,用心血和汗水除暴安良。梁山好汉正是因为志同道合走在了一起,携手共进,深得人心。那么,我们青少年,在学习上遇到坎坷会不屈不挠地奋斗到底吗?在社会碰见不公不道的事情会积极申诉,主动打抱不平吗?如果我们处在水深火热的黑暗中,难道我们不该奋起斗争吗?我认为,《水浒传》是我们现代人学习的典范。我相信,梁山好汉的铮铮铁骨,为国为民的气概一定会感染每一个人,激励每一个人的点滴行为。

我借此机会,建议同学们也来读读《水浒传》,那荡气回肠的文字;栩栩如生的人物;波澜壮阔的场景;感人肺腑的寓意,一定会让同学们心驰神往,回味无穷!

《水浒传》,散发的魂魄荡漾在人们心中,永世不绝,生生不息!

本文作者简介
作者姓名古拉 作者年龄13岁零1个月
在读学校定西东方红中学 在读班级初一1班
性格特点沉著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩106分
指导老师黄宗霑 老师职务班主任

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