我们拥抱在一起，一起欢呼，无底的自豪与荣誉，一起庆祝半决赛的胜利！

“来，放松，不要紧张，加油！加油！”马上就要开赛了，班主任在为我们打气。我们带着必胜的信念健步奔向赛场。

发球了！队员们的眼睛个个炯炯有神地盯着那个足球。随着哨声一响，队员们一拥而上。

“快传球！”对方的前锋一脚将球踢到我们的界区，马上就要射门了！就在这千钧一发之刻，我方后卫一个“大脚传球”，将球踢出了大半场，全场人无不欢呼！

“中场休息时间到！”裁判员说。我们班的队员及同学们和老师都聚在一起，一起商讨战术。班主任一直在鼓励我们。我们虽满头大汗，但也非常开心，得到同学和老师的肯定我们都非常自豪！最后，我们所有队员将手叠在一起，“一！二！三！加油！”带着充满自信的心，我们又进入比赛场地。

时间一分一秒地流逝，凭借着我们精锐的防守，将决定胜负的关键又扛到了点球大战，我们非常开心！

全场都寂静无声，连我的心脏跳动的声音都能听得一清二楚！

“加油！”全班同学注视着刘泽震，手里都捏了一把汗。只见他一抬腿，往后一撤，再向前一冲抬脚射门！”“呀！……”全班惊叹！可惜，球没进。

对方点球队员气势凶猛，一个“大作文力射门”，可惜，我们班防守队员迟浩洋同学以敏捷的反应与精准的判断将球挡出门外，全班同学都欢呼起来！

对方与我方各三个球都没进。最后裁判员发话了：每对再派出一名队员，最后一次点球！我们都在焦虑：派谁好呢？就在我们商议之时，对方点球队员已开始射门，哈哈，又被我方守门员挡出！对方叹息连连。“小穆要不你上吧。”班主任说。可笑穆一再推辞。最后，老师大胆决定“邢睿，上！”一听这话，我的小心脏扑通扑通直跳！没时间了，我上了！

同学们都在为我加油。我深吸一口气，让自己紧张的心情得以放松。把球放到点上，我跺跺脚，伸伸腰，为自己加油鼓劲儿！看着老师和同学那坚毅的眼神，我暗地想：这球必须要进！我目不转睛地盯着守门员，那守门员凶神恶煞的眼神丝毫没有吓倒我。跺脚再一踢！只见那球迅速地冲入球门，球进了！我惊叹着，已哑口无言！

同学和老师一拥而上，将我围住。看着老师和同学开心的面孔，就像一朵朵花儿一样，一种从未有过的感觉油然而生！我们胜利了！

清风在一次吹响我。想想我们八零八班，我又是感慨万分。这个年轻的班级在一步一步地成长，班级荣誉感已被八零八班全体师生体现的毫无遗漏。“班兴我荣，班衰我耻！”我将永远记住这句话！

“四（4）班，必胜！”“四（4）班，加油！”操场上传来一声声此起彼伏、直冲云霄的欢呼声。我们四（4）班和四（10）的足球终极pk赛——冠亚军争夺赛，正在如火如荼地进行着。

“嘟——”，激烈的比赛拉开了序幕。首先由我队发球，只见对方球员个个卯足了劲，眼睛直勾勾地盯着我方发球员张林涛、冯靖宇，生怕我们的球如火箭般的速度“飞”进他们的球门。看他们这架势，我们怎能甘心示弱呢？瞧，张林涛将球奋力一踢踢给了我方主力冯靖宇，冯靖宇迅速带着球冲向对方的球门，对方球员急得像热锅上的蚂蚁，千方百计的想对我们进行围追堵截，破坏我队的进球计划。两队队员你争我抢，各不相让，纷纷使出浑身解数，厮杀得难分难解，球一会儿在我们队员的脚下，一会儿在对方队员的脚下。对方球员虽然勇猛，但缺乏战术，眼看离对方球门越来越近了，千钧一发之际我方5号队员冯靖宇眼明脚快，他趁对方一不留神，出其不意地将球勾了出来，侧身带着球来了个360度大旋转，机灵地躲开了对方的“包围圈”，甩起他的“无影飞毛腿”，以迅雷不及掩耳之势一脚将球踢进对方球门，这颗球快如闪电，猛如风暴，对方守作文门员被惊得手足无措，无力回击。耶，我们首球告捷。啦啦队的欢呼声响彻了实验小学上空，队员们更是信心百倍、士气大增。

轮到十班发球了，他们首先想用虚晃一招的假动作骗过我们，可是我们没那么容易上当，紧紧地严防死守。只要我们设法拦住足球，再带着球冲出“包围圈”，就能进入他们的领地。我犹如初生的牛犊勇敢地跑在前面，将球传给侧场的另一个同学。那个同学是班里的“跑步健将”，他以每秒七八米的速度风驰电掣般冲向对方球门。对方球员奔跑速度太慢，没有及时追赶上来，错失了拦球的大好时机，只能眼睁睁的望着足球踢进他们的球门。啊，我们又进了一球！山崩地裂的欢呼声再次袭来，我们班的同学欢呼雀跃地击掌叫好，都高兴炸了！赛场上的气氛也变得更加活跃，我方队员个个生龙活虎，精神抖擞，里应外合地默默配合着，一连又胜两颗球，我们以绝对优势完胜四（10）班，迎来了比赛的大获全胜，顿时，操场上沸腾起来，掌声、欢呼声、笑声汇集在一起，犹如一首动听的歌曲，在空中久久回荡。

这真是一场激烈又快乐的足球赛呀！通过这场比赛，我知道了团结就是力量，只要齐心协力就能取得胜利！

“叮铃铃……”下课铃声响起，许多同学都冲向操场。这是为什么呢？据可靠“情报”，今天下午，有一场精彩的球赛将在足球场上演。我们记者站的小记者也去操场观战和采访。

我们赶到的时候球赛已经开始了，一群穿着绿色球衣和乌黑色球衣的同学在球场上你来我往的，争抢着足球。

球场边有许多同学在观战，走近一看，看到了熟人，我就上前问：“您好，能不能问您几个问题？”那位同学愉快的说：“能。”我问：“场上是哪两个班的对决？”

“是四（1）和四（2）在争夺冠军。”

“那么你觉得哪个班可能会赢？”

“我觉得四（1）会赢！”

“为什么？”我又问。

这位同学信心百倍的回答：“因为四（1）是我们班。我们班有陈振杰。你应该听说过他吧？我们四年级的球星！就连高年级的同学也怕他。在五年级他也能进前十……”

他滔滔不绝，越说越停不下来了！

接着我准备采访“牛哥”，他是整个足球比赛的策划者和教练。是我们学校小学的足球教师，他个子不高，有点矮，黑黑的，是个足球狂热爱好者，每天都能在足球场上看到他矫健的背影。据说此次比赛的球服是他找商家老板拉的赞助，球衣上印着“方和电器”，组织学生踢球他克服了许多困难，全校的师生都亲切的称呼他为“牛哥”。他在球场边忙碌的架着摄影机拍摄。而且不停的向作文场上的队员们呐喊。

“老师，我能问你一个问题吗？”我有点小心翼翼的问。

“可以，但是长话短说，我在忙！”

“那我们等活动结束后才问。”

“ok！”

“老师！您觉得今天的比赛哪个班会赢？”

“四（2）班，因为因为四（2）班的队员注重配合，整体实力强过四（1）班。四（1）班也有一个同学踢得不错，个人技术不错，叫陈振杰，但是他单枪匹马没有起作用，其他同学没有打配合。不信你们往下看。”

比赛的结果，真的如“阿牛”所料。双方在球场上你来我往进入了白热化，但是70分钟比赛时间结束后比分还是0：0最终进入点球决胜负。

点球的结果是3：2。裁判员李贤宁老师一声哨响，四（2）班赢了。四（2）班的同学们跑到队员身边欢呼胜利！激动得手舞足蹈让我们开心的笑了。

四（1）班的队员们，垂头丧气的，看到他们失落的表情，我想采访还是算了。我继续采访教练：“您觉得足球会影响我们的学习吗？”

“不会！”“牛哥”坚定的说，“因为足球它可以强身健体，而且可以培养团队精神，克服种种困难，锻炼个人意志。……”

他坚定的话语中透着信任。我听了这句话，暗下决心，以后也要坚持上场踢球。因为足球不会影响我们的学习，而且还会帮助我们客服困难。这场球赛也让我明白了团队精神的力量！

“快来呀，球赛开始了！”“五（五）班，加油！”随着一阵阵欢呼声，我们的足球赛开始了。

刚一上场，我方球员立刻抢到了球，只见他得意洋洋，一边跑一边运球，向对方球门跑去，就在球快速向前滚动，离他有两三米的时候，对方一个球员横穿过来，一下把球压在了自己脚下，然后飞快地向我方球门冲来，快到中场，他飞起一脚，准备射门，结果他一个重心不稳，脚滑了一下，球不但没有向前踢反而向后滚了，这下刚好就到了我的脚下，我马上接过球，向对方球门踢去，就在我要到的时候，忽然闪出一个高大的身影，原来是对方的一位“boss”，因为他又高又壮经常挡下球，所以大家称他为“装甲车”。可是我看见他却一点也不害怕，我大喊一声：“坦克，你来帮我。”我口中的“坦克”是一名射门高手，每次带球过人都跟一个坦克一样，没人挡得住，所以我们都叫他“坦克”。“装甲车”也怕“坦克”呀，他听我叫“坦克”赶紧回过头去防，可是哪里有“坦克”的影子呀，这本就是我使用的“声东击西”之法，我乘机带球溜之大吉。当他再转过头的时候，他已经不知道我在什么地方了。这时，我已冲到对方球门前面，我狠狠地一踢，足球就用迅雷不及掩耳之势射向球门，守门员还没反应过来，我们已经加了一分。“好呀！”“真棒！”球场边的同学激动得大呼小叫。

暂时领先了一分，我们非常高兴。怎样保持战绩？休息时，我们密谋了一个好方法，双方队形排好后，对方一开球，我们立马一个紧贴一个站在他们后面，他们球传到哪个面前，我们队员迅速抢到前面，传给我们队员，就这样，我们一个传一个，很快又进了一球。【星火作文网 www.easyzw.com】

我们连进两球，对方着急了，休息时，他们也密谋一番，结果上场时，没见什么高明的战术，竟然照搬我们刚才的方法，想以其人之道还治其人之身，哈哈，有那么容易么，这可是我们发明的阵法，我们早就想好了破解之法，那就是迅速跑动，让他们贴不住，一边跑一边抢他们的球，他们想跟没跟住，想抢也抢不过，我们又进了一球。

连失三球，自己成绩还是一个零蛋，对方急了，他们急速商量了一下，邀请了一个外援，是我们学校的长跑健将。上场后，他们队横冲直撞，拼命抢球，那劲头像急红了眼的野兽，直想咬人，吓得我们不敢跟他们争抢，他们一下子拿到了控球权，球在他们脚下迅速翻滚，最后传给了那个长跑健将，只见他立刻启动飞奔模式，冲向我方球门，飞起一脚，球带着呼啸声飞进了我方球门，那力量，那速度，让我们都没有反应过来。

啊，比赛结束了！3:1!虽然我们赢了，但是对手的精神也很值得我们学习，那就是任何时候都不要放弃。

“曼联、巴塞罗那、皇家马德里、切尔西……”各队的队旗飘扬在操场上。我们的热情并没有随气温而削减，反而在这金秋十月的暖阳下变得越发激昂。校园足球联赛似一股狂潮席卷了整个一附，每个冰冷的角落都充溢着绿茵场那独有的，令人血脉喷张的味道。

今天是咱们六(4)与六(2)的对决。上半场进行了一半，我们战成2：2平。敌方攻势凶猛，配合默契，尤其是3号前锋与7号后卫，异常诡计多端，。我们屡屡中计，战败两球。

裁判一声令下，我方主力丛管楷带球过人，将主战场调到了敌方半场，可就在这时7号后卫灵敏地冲了上来，卡位抢断。丛管楷立即赶上，两人在敌方禁区前纠缠。这时，敌方后卫向早已在我方半场，远离人群，蓄势待发，冲着前锋使了个眼色。两人嘴角同时掠过一丝狡猾的笑容，后卫灵敏地一转头，看了看守门员，门将点了点头。只见，后卫将球一勾，从丛管楷脚下抢过，用后跟一顶将球缓缓的推向了自家大门。“什么？乌龙球？”观众人群中爆发出疑问声。说时迟，那时快，门将似闪电般飞出，抱住了足球，立马一跃而起将球抛给早已准备好了的前锋。这一连串组合球，打得我们班的中锋、前锋们目瞪口呆，以致后方空虚。对方前锋见机，绕过后卫来到了禁区前，飞起右脚就要抽射。我方门将立即左撤作文防守，却使右手边的大半个球门无人看守。对方球前锋的脸上又出现了那标志性的邪恶笑容。果不其然，他在脚即将触到球的那一刹那，突然改变方向，用脚的内侧一擦，一个完美的香蕉球以最刁钻的角度朝球门飞去。我方门将见状，双眼紧盯着，随时准备侧扑救球。“时机到了！”他擦了擦头上的汗，嘴里念念有词。霎时间，仿佛一道劲风掠过——直向球。短暂的冷静后是一阵阵排山倒海的狂呼：“成功了！救到了！”我方门将将球抛给丛管楷。前锋丛管楷带球前进，不料受到夹击。敌方后卫破罐子破摔，硬强硬踢直接把球朝界外踢去。可攻势迅猛的我们怎能善罢甘休！姚睿宁一个铲球，将球勾了进来。主力立即带球，一个大脚，从前来围攻的前锋头上掠过。那黑白分明的线条与冰冷的空气不断的摩擦着，仿佛一颗流星从苍穹落下，又急速地钻进对方守门员两手间的空当。网已张到了极限，似乎连它都无法阻挡这乘风破浪的力量。我们队趁胜追击，最终以八比二的绝对优势赢得了比赛。

人群渐渐散开，燥热渐渐变得冰冷，喧闹也渐渐归于平静，仿佛什么都没发生过。只有每个人内心仍旧燃烧着不灭的激情，燃烧着对于绿茵场的渴望。当太阳再一次跃出地平线时，我们将重又出现在绿茵场上，那一声“四班加油！”将重又回响在操场上空令人久久难忘。