1、这就是青春作文700字
青春,是多姿的音符;青春,是易逝的沙漏;青春,同样是初升的日光,闪烁着无限光芒。
步入青春期的我们身体在成长,同时我们的能力、意识也在提升。我便以我的能力当选上了组长。听到当组长的消息后,我当然是激动地整夜没睡,同时,我也担心着接下来的一路磨难……
在第一周,当然是很困难的,不过我还是有一定经验的,也许是大家都给我面子吧,组织管理、调动组里讨论的积极性都很顺利。但很快,纷争、喧闹,以及上课的小动作都围绕在我身边,无论我怎么要求或是“请求”都无法制止这一切,因此我们每天只得包揽扫地的位置。我这才意识到这一点,所以我只得通过上课发言来调动他们集中注意,通过认真地与他们交谈,讨论问题来促进他们认真听讲,这一系列的过程也许就是青春成长中的咸吧!
但在青春成长过程中,不只要接受精神上的压力作文,还要接受身体上的压力……
在一次午休,本以为这次能安心地写作业,但好事多磨,总有几个捣蛋鬼在作怪,一个组员好好地却唱起了歌,我为了不再扣分便敲了下他的桌子——暗示他不要再唱了。结果我们整个组都笑了,几个纪律委员便罚我们在后面举书包,并说明哪个哪先放下书包另一个人就下去。我不知哪来的担当使我放下了书包,接着就是长时间的举书包,我的手也开始酸了起来,渐渐的麻木了,似乎要倒下去似的……这,也许就是组长应承担的苦吧!
皇天不负有心人——在期中的“三星一组”评比中,通过层层数据的筛选,我们组以总成绩第一的结果获得了“三星一组”的称号,掌声与鼓励不是最重要的,重要的是在整个学习过程中,我们努力了,奋斗了,也尝到了学习之果的甜!
为此,即使前方泥泞纵横,我也要踏着泥沙砥砺前进,因为,青春无悔!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆川县 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 鞍山市第二中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 尤四姐 | 老师职务 | 任课老师 |
2、我们的青春作文700字
出生后的我们经过婴儿期、幼儿期和童年期,迎来了人生的黄金时期——青春期。青春期的我们,不失天真却又多了几分叛逆;想要独立却又缺少能力;有些小小的虚荣,又有些小小的自卑;有远大的理想却又不愿努力学习;希望别人表扬自己却不愿主动真诚赞美他人;又不愿向别人倾诉的秘密、心事,又有时时刻刻与朋友在一起的欲望……总而言之,酸甜苦辣充赤着我们浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
记得小时候,总喜欢依偎在父母身边。静静的,呆呆的笑,守护着属于自己的那一片天地,不去追求太多的美好和浪漫,虽然偶尔回胡思乱想,可那些问题是那样的纯真可爱。现在呢?我们排斥父母,不想与他们沟通。在他们心中,我们是“顽童”,在我们心中他们是“顽固”,似乎就算天和地合在一起,父母和孩子也处理不好关系,当然,我们还有那些坎坷道路上伴我们前行的朋友,正作文是因为有了朋友的存在,我们才不会孤单,才会有信心和力量一直走下去,我认为青春期存在的最大问题除了闭锁心理和逆反心理,就是早恋了。随着我们年龄的增长和生理器官的逐渐成熟,我们越来越希望和异性交往,可我们现在最重要的任务是学习,谈恋爱对于我们来说是一颗青涩的果,如果你过早地把它摘下来,顾得还是你自己,所以我们还是应该珍惜当下的每一寸光阴,努力学习。
青春,焕发出五彩而又耀眼的光芒,如同一座彩虹桥般美丽。在青春生活中,让我们奏响自己的青春舞曲,迈着整齐而又坚定地步伐,走向自己所憧憬向往的生活。当然,我们还要改变一些坏习惯:不清高自傲,不自卑灰心,主动与父母交流,摆正对生活的态度,正确处理青春期所发生的事情,健康乐观的度过每一天,表现出我们的蓬勃向上,展现出只属于我们青少年的美好。
珍惜青春,放飞梦想!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海檬树 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 徐州市辅仁中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 爱达 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我们的青春作文700字
我们一路走着,在磕磕绊绊里成长,在记忆的天空中流淌:有甜蜜、有忧伤,或低落惆怅,或意气飞扬,它们属于我们,它们永远难忘。
——题记
日子就像旋转木马一样不停地转着,里面有我们的欢笑,也有我们的泪水。正青春年少的我们,为成功欢呼过,为梦想拼搏过,为失败哭泣过。不管前面的风浪有多大,都阻挡不了我们勇往直前的心,因为我们知道:青春,不仅仅是享乐的。
今天我们十五岁,把汗水洒在书本里。每天我们都在教室里一遍遍演算着各种难题,就是为了多得一两分。即使再困、再累,也要用强大的信念支撑。我问自己为什么这么累还要坚持?我的心告诉我:因为青春不就是享乐的!
今天我们十五岁,把汗水洒在跑道上。青春不只是肩上书包,还有我们在运动场上的飒爽英姿。因为红色跑道上承载了无数学哥学姐为梦想而拼搏的汗水。我们无休止的在奔跑,哪怕跌倒受伤也要站起来。因为梦想是我们前进的动力。在跑道上,作文我问自己为什么这么累还要坚持?我的心告诉我:因为梦想是我们前进的动力!
今天我们十五岁,把汗水洒在青春里。站在初中生涯的最后一站,回望三年的时光,说长不长,说短并不短。留在记忆里的是无法抹去的像离弦的箭般流逝的年华。我们在同一片蓝天下哭过、闹过、努力过。我们在三年前的秋天会聚,我们将在几个月后的夏天分别。我们彼此哭过、笑过。这些将深深地烙在我们青春的长河中。
在我们生命的长河中,青春是我们不能忘却的的记忆,它是值得我们紧紧抓住的璀璨年华。我们就像调酒师在仔细地把我们的希望、失望、兴奋、沮丧、泪水,全部装进瓶子中,代它发酵,变得更加的醇香迷人!
我们还在路上,演绎着青春生活的喜怒哀乐,而路上的坎坷早已被融化,藏在我们的心底!
曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命……
青春永不言败!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张谦卑 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 金堂县高板中学 | 在读班级 | 初三1班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 徐美琪 | 老师职务 | 副班主任 |
4、我们的青春作文700字
我不知道上帝给予我们的恩宠与眷顾还有多少,所以我尽力地去挥霍着我的青春。可是时光的洪流一泻千里,以接近光的速度带我来到这个年龄。
曾经想过,如果时光能够停止该有多好。如果我们都能停留在时光的原地,就能一直坐在一起,听那些永远不会老去的故事,就能和彼得·潘一样在梦幻岛飞翔,就能拥有像小王子那样二十四小时内有一千四百四十次落日的行星。
在我们这个年龄,青春是永不停止的幻想。
回望过去,有欢喜也有泪水。曾经和同学们为了运动会一起努力;曾经不被理解信任而孤注一掷;曾经与朋友分享生日蛋糕;曾经与挚友分道扬镳;曾经为了更上一层楼的分数喜极而泣;曾经为了低分的卷子不敢迈进家门……
在我们这个年龄,青春是打个棒子给口糖,让你哭笑不得。
因为小时候体弱多病,母亲将我送进了舞蹈班。每天压腿、踢腿、下腰,日复一日,年复一年。艰苦的训练有时会让我在脑海中闪过放弃的念头,习作文惯性的腰酸背痛让我咬牙切齿。直到现在我都无法相信自己坚持了下来,正如许许多多在梦的路上不断前进的人们一样。
在我们这个年龄,青春是为了梦想,忍受折翼的痛苦,奋力去飞翔。
时常会与父母斗嘴,争得满脸通红却不肯低头。每一次,看见父母受伤的眼神便会不自觉地后悔,但那该死的所谓自尊堵回了所有的歉意。听说,一个人只要在世上有深深的牵绊和执念,便不会轻易离去。亲爱的爸爸妈妈,请原谅女儿的任性。
在我们这个年龄,青春是在伤口撒盐,是伤害他人,亦伤害自己。
我时常想,在我们这个年龄,青春是一场狂欢,是一个人的偏执,是淋雨般的狼狈,是一场华丽的虚张声势,是无能为力的劫难……然而青春不只有痛苦,那相识的珍贵缘分、思念的美丽心情、牵挂的丝丝心动、完美的知音深交无一不是令人喜悦的事情。在我们这个年龄,青春是不害怕失败、是大无畏前进、是我们还年轻,还有更多的机会与精力去拼搏……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 昌记 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 营口第三高级中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 尹宝莲 | 老师职务 | 任课老师 |
5、青春作文700字
我从堆积如山的试卷中探出头来,前方的窗户透进来一束光,窗外是灰暗的,雾霾久久无法散去。一时有些迷茫,也有些烦躁,思绪渐渐飘向了远方。不自觉地看向角落里那张微微泛黄的军训队列奖状,那张奖状代表的是我们初中的起点。
去年的9月,虽不再闷热,但艳阳下滚滚热浪还是让人心生烦躁。庄严而巨大的学校校门像沉甸甸的石头压的我喘不了气。到学校报到,短暂的休息之后,便开始了初中阶段的“噩梦”:军训。身穿肥大厚实迷彩训服的我们,站在九月依然毒辣耀眼的阳光下,衣服早已被汗水反复浸透,放眼望去每个人后背都是一圈圈白色的汗渍。瘦弱的我感觉眼前有些发黑,想立即瘫倒在地上,但“凶神恶煞”般的教官在队列旁不停巡视,让我不敢懈怠,只好咬牙坚持。习惯了空调房内舒适温度的我们不禁有些想回家的冲动。异常艰苦的训练使我们心生抱怨与反感,甚至产生过放弃的念头。刚开学时对初作文中生活的向往与好感似乎已烟消云散。
克服了种种不适坚持下来后,发现这五天的魔鬼训练似乎使我们强健许多。深蹲一秒一个,跑1000米不再感到头晕眼花,身体里似乎还有用不完的精力。在训练间隙那飘扬的歌声和欢乐的笑声里,陌生的同学熟悉起来,成为团结友爱的集体。军训之中,苦咸的汗水,脚上磨出的泡,或许这些不是苦,而是一种收获,一种让我受益终生的收获,我收获的是耐力,是坚毅,是勇敢,是不屈,更是团队精神。也许坚毅在累酸的腰间堆集,最后将坚实、挺拔与不屈。军训是一个过程,一个考验自我,磨练自我的过程。无论今后我做什么,想到军训时的苦与收获,一切艰难险阻都变得无所谓了。
暮然回首,军训的汗水和艰辛早已在人生青春的画卷上刻下了深深一笔。青春像流星,它划过天幕转瞬即逝,青春像细沙,每时每刻都在指缝间流失。
青春,我爱你!青春,请珍重!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李巧玲 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 武义实验中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 阴色 | 老师职务 | 任课老师 |