扶起摔倒的社会作文800字_老师摔倒了作文

1、扶起摔倒的社会作文800字

风走过,带走了思念,留下了希冀;雨走过,带走了喧嚣,留下了清新;你走过,带走了迷惘,留下了回忆。

对雷锋的认知很是模糊,如果你现在问我“雷锋是个怎样的人”,我只能说“是好人,一个大好人!”而对于“好”字,很多人也都是模糊的,当然,“无私奉献、忠心爱国、舍己为人……”这些冠冕堂皇的词,都可以用来评价他的品质的,只是觉得太过做作,并非发自内心的赞叹,而在我看过几篇“雷锋事迹”后,却只是觉得称不上“伟大”,毕竟,不过是些小事。例如:扶老大娘过马路、背小弟弟过河……可当我联系到现代社会时,不禁思绪万千……

不知大家是否还记得那个不幸背碾压的两岁的小悦悦,小悦悦先后被两辆车碾压,她躺在地上的七分钟内,有十八个人经过,却没有一个人帮助她,哪怕是一个急救电话。最后竟是一位捡垃圾的阿婆将奄奄一息的小悦悦抱到路边,我想“小悦悦事件”折射的不是十八个人的冷漠,而是整个社会普遍性的冷漠。我们每个人是不是也该深刻的反省一下作文呢?

n天前,听说了一个“新闻”,一个老先生不小心摔倒却无人问津,最后二十六岁的彭宇伸出了援助之手,而这个事件,在网络上却被炒得很火,很多人提出了质疑:“老人摔倒,到底要不要扶?”我汗颜!到底是这个社会太陌生,还是人与人之间缺乏了必要的“信任感”呢?

忽得想起一句话,“社会很简单,复杂的是人!”在当今社会“真诚”、“信任”、不过是可有可无的附属品,人们不是变得唯利是图,而是在适应“社会环境”。人们没有错,当然,谁都没有错,那致使社会冷漠的原因究竟是什么?我想,我们都应该反思一下了!

再看雷锋,觉得有种神秘的力量吸引着我!那正是当今社会大多数人缺乏的美好的品质。是的,他做的事很多都是小事,甚至有的不值一提。而如果一个人将小事做的完美,那他就可以算是“伟人”了。“细节决定成败”,一个人若能将简单的事做好,那他就不简单。

“扶起摔倒的社会”,是我们青少年的责任,是我们每个人的责任,你做到了吗?

本文作者简介
作者姓名金通慧 作者年龄16岁零8个月
在读学校浠水县洗马高级中学 在读班级高二5班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩114分
指导老师张庆鹏 老师职务副班主任

2、老师摔倒了作文

今天好像有点儿不一样,感觉怪怪的,像是有什么事要发生一样。

漫天疑云围绕着我,我不禁有点提防,生怕惹祸上身。

随着拥挤的人群下楼,空气似乎有一股躁躁的味儿。

平时我都不这么早就回家的, 学校人比较多,放学铃一响,楼道就拥挤得不得了,通常我都是在《让我们荡起双桨》歌曲完后才慢吞吞地起身回家的。

但今天,我破例了,因为i'm afraid i have a trouble!

正想着,前方的人群突然停下,吵闹声也小了许多。

怎么不走了?

我蹙起眉头,一脸不悦,空气好像有些凝重,混杂着一股奇特的味儿,好像是,有什么不好的事情发生了。

我想拨开人群,去看看到底发生了什么,但无奈,这些人硬是堵在那儿,不让任何人过去。

心里总有一股不祥的预感,终于爆发了,不会是出了什么事了吧……

一想到这,脑海里瞬间闪过一帧帧画面:因为人群的挤、推,而产生了踩踏事故;因为鞋带松了,弯腰系鞋带时,被后面的人不幸踏过;因为不小心摔倒了,将前面的同学扑倒,后面的同学也因重心不稳而摔上去,摔了一层又一层……

一想起那画面,我不寒而栗,惊魂未定,该不会我们学校也发生这样的事故了吧……

我如同僵尸般把瘦骨嶙峋的手轻轻触碰一下前面的一个女孩,有些僵硬、声音发抖地问道:“发、发生了什么事吗?”

那个女孩一听,浑身颤抖了一下,语无伦次地小声说道:“老师……前面……好像……摔、摔倒了……”

我费劲地把她那本末倒置的话语拼凑成一句话,结果令我一惊:前面有老师好像摔倒了!

不、不会吧,连老师这样的无敌存在都会摔倒?!

首先脑海里蹦出了一句无关要紧的话,紧接着又冒出一句:老师不会摔骨折了吧?把这个念头打消后,又跳出一句:我应该去看看,老师应该摔得不轻!

最后一句总算有一点儿用处,但是请把后半句无视了,那纯属是脑洞大开,才会如此如此的。

好!说干就干,一定要上前去看看!看看老师怎么了!

前面人群有些松散,大概是一些人走开了,真是过分!老师摔了作文也不来看看老师!哼!

费了九牛二虎之力,我终于跑到了老师面前,眼前狼狈一片:老师侧靠着墙壁,颤颤巍巍地坐下,用手握着膝关节的位置,嘴角微微抽搐着,大概真的很疼吧。她的高跟鞋被甩在一边,一只鞋在东,一只鞋在西。老师的头发有些凌乱,五官狰狞,嘴往前凸起,除眼睛外面部所有的器官都怪异的扭曲挤压在一起。

那、那还是平时那个才貌双全的老师吗?这、这还是那个我最崇拜的的老师吗?

老师倚靠着,无神地看着来往的同学,突然又垂下头,看着自己的膝盖,咬了咬下唇,闭上眼睛,好像在承受着一种很强烈的疼痛。

忽然想起了小时候,自己磕到了石块上,那种让人生不如死的疼痛,至今仍心有余悸。

看着可怜的老师无助地看着来往的同学,心中突然涌出一丝冲动:把老师扶起来!

可是,待会同学们看到会不会觉得我很做作啊?

我抿了抿嘴,看着迅速离开的同学,突然很是生气,老师辛辛苦苦培育我们这些还未长大的孩子,但得来的竟然是如此如此!那些学生就是连一个眼神也不给老师,仍有说有笑地和同学勾肩搭背地走了,真是欺人太甚!

“砰砰砰……”

一阵急促的下楼声传进我的耳里,我抬头一看,哦,是英语老师,忙报以一个微笑,只见miss chen迅速扶起卧在地上的老师,匆匆地闪进人群里。

大概miss chen是把老师扶去救治了吧。

miss chen真善良啊!

既然事情已经结束了,那我也回家喽!

心里仍旧有点儿小担心,以至于在下楼的时候差点摔跤,幸好扶住了扶梯,不然又将有一场悲剧发生了。

在楼梯角的拐弯处,我看见一个小小girl跟着女伴比划着,嘴里还嘀嘀咕咕说着:“那个老师是这样、这样,然后高跟鞋的跟就一绊倒,就、就摔了下去!”

原来是高跟鞋鞋跟惹的祸,真是让人生气,没想到高贵优雅的高跟鞋竟然还可以让人摔!

不过,既然这个女孩儿看得那么清清楚楚,为什么就没有上去扶一下老师呢?真是过分!

不过连我自己都没有去扶老师,又怎么能说别人呢?

我撇撇嘴,蹦蹦跳跳地回去了。

本文作者简介
作者姓名时慧宝 作者年龄9岁零1个月
在读学校福山路小学 在读班级三年级9班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩118分
指导老师爱疯头 老师职务班主任

3、扶起摔倒老人的作文

大家一定记得,有一道国民考题曾风靡一时,热议不断:老人摔倒了,是扶还是不扶?

答案有多种。一种回答很干脆,——“不扶”!害人之心不可有,防人之心不可无。因扶而惹上官司、赔上金钱,犯不着!

一种回答很纠结。——“等等看”!人命关天。不扶伤良心,扶了有风险。待别人来扶,由别人担责,岂不两全其美?

另一种回答很谨慎。——“先拍照再扶”!了解当时情况,做好现场证据,再扶。

我无意评判这个答案的对与错,也不会依此来衡量人品的高与低。我在想,老人摔倒在地要扶一把,这样简单的事都不能理直气壮地去做。这样的社会风气到底怎么啦?

是世风日下的薄情?还是人心叵测的陷阱?还是事不关己的冷漠?无疑:连一个老人都扶不起的社会,是一个没有道德底线,也不可能有精神高度的社会。这样的社会,还会企望它有善和美吗?还会奢求它有情和义吗?关键是,我们的社会是否真的就良知泯灭、集体沉沦了呢?

2014年的小品《扶不扶》将这个公共话题搬上了春晚舞台。“人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了!”此语一出,即赢得亿万观众的声声喝彩和阵阵掌声!

在这如潮似雷的喝彩和掌声中,我感受到了巨大的道德支撑,也体会到了潜力无限的正能量。

是的,我们不能因个别案例的影响而心灰意冷,也不能低估社情民意而丧失美德自信,更不能各打各的小算盘而麻木不仁。“人人为我,我作文为人人”,“凡人善举,好人好报”道德信念的缔结,需要我们每一个人来倡导,来传播,来参与!人民有信仰,社会才会有力量!

在邵东,在我们周围,经常活跃着践行帮扶美德、传播正能量的“凡人”,道德模范、火厂坪镇村民何汉智,见义勇为,于危难中显身手,火中救人;身边好人、灵官殿镇村官刘长庚,助人为乐,几十年如一日,捐资公益……哪里有困难,哪里就会出现他们的身影;哪里有愁苦,哪里就会留下他们的足迹。他们给孤寡者以欢笑,给弱小者以力量,给病患者以希望。他们的身影成为一道道流动的风景!

善举如潮,爱心似海。去年六一儿童节,在百富广场举办的“心得乐”活动,社会各界人士纷至沓来,慷慨解囊,帮扶100名特困学生。我攥着省下来的压岁钱和零花钱,满头大汗地挤进了水泄不通的人流,在感受到人们浓浓爱意的同时,也捐献了自己的爱心。短短的几个小时,现场就捐得308万元。这是爱的奉献,这是情的迸发,这是正能量的喷涌!

在践行核心价值观的今天,我们不但要毫不迟疑地扶起摔倒的老人,还要义无反顾地“扶起”一切需要帮扶的人。

扶起,是传统道德的传承和升华!

扶起,是时代新风的延续和开拓!

扶起,是向上向善的希望和见证!

同学们,让我们用心感受真、崇尚善、追求美吧,不要再犹豫,不要再退缩,从小事做起,从身边做起,用自己的实际行动来诠释社会正气,弘扬时代新风!

本文作者简介
作者姓名王伟 作者年龄13岁零7个月
在读学校重生江津中学 在读班级初一9班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩95分
指导老师易秀 老师职务班主任

4、摔倒作文400字

叮铃铃,上课铃声响了,该上体育课了,同学们兴高采烈地排好队,准备去操场上课。我最爱上体育课了!我如闪电般跑出教室,又风驰电掣般快速排好队。

一路上,我十分高兴,阳光明媚,花儿摇着头,树叶摇着沙锤,为我奏乐。小蝴蝶在叶子里为我伴舞。小鸟欢唱这歌儿,带来动听的音乐。

走着走着,一不留神,双脚绊了一下,我立刻摔了个狗啃泥。低头一看,啊!我流血了!唉,我本就是个爱哭的女生,都流血了,我能不哭吗作文?

“呜呜……妈呀!我流血了,谁扶我一把呀!”我大声说道。

听到这句话,王紫萱、孙铵娅、王泓人他们立刻跑到我跟前,关切地对我说:“陈梓艺,我们扶你去校医室吧!”

“谢谢!”

同学们扶着我,慢慢地来到了校医室。

包扎好后,同学们扶着我去体育馆。我感激地对他们说:“谢谢你们,为了我放弃上体育课。”

“当然,朋友第一,上课第二。”

我们又开开心心地去上体育课了。

本文作者简介
作者姓名熊召政 作者年龄8岁零1个月
在读学校师昌绪小学 在读班级三年级6班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩112分
指导老师李伏安 老师职务班主任

5、我摔倒了作文600字

天阴沉着一张脸,到了下午放学的时候,便已是轰雷滚滚,倾盆地倒下水来。两手空空的我站在保安亭下,视线中,远去的人影渐渐地模糊、消散。到了最后,天地间只剩下一线雨帘。

我心中的一线生机终于是枯萎了。不知过了多久,我发现自己走在凹凸不平的巷子路上,浑身湿透,像个泪人,“哗啦啦——”雨尽情地倾泻在小路上,激起人头大的泥泡,浊黄的水中荡着我和周围一截布满青苔的矮墙,墙角呆立着一只孤零零的黑狗,彷徨无助地观望着。朦胧的雨幕中,似乎传来几声响,瓶罐的碎裂,男人的骂娘和雨声一般,粗暴,不堪入耳。

我的眼早已被泪水模糊。“哎哟,我去!”一不留神,我摔了一个狗啃泥,这是真正的狗啃泥。定睛一看,罪魁祸首居然是一粒小石子,该死的小东西也竟然欺负我!作文我的身上、脸上,四肢沾上了一团团的污泥。十指血肉模糊,冒出的血,很快就被雨水给冲掉了,我痛得剧烈地颤抖着。身上分不清是雨水、泥水还是泪水。校服像被顽皮的孩子剪得七零八落,左破一片,右掉一块,看来以后只能当背心穿了。此时我就像一个流浪汉,看着尤为凄惨。

一踏入家门,我的狼狈样立刻引起了全家人的注意,爸爸妈妈爷爷奶奶都围了上来。“你怎么啦?快坐下,我看看!”奶奶慌忙把我按在椅子上,爷爷抓住我的手左看右瞧,心疼得不得了。“摔倒了?很疼吧”爸爸边问边到壁柜上拿下医药箱,找出药品给我处理伤口。“哎呀,以后走路要小心。”妈妈说完,走进我房间,拿来了一套干净的衣服……

望着大家忙碌的身影,听着大家关切的话语,一团温暖的火焰在我心头燃烧起来。

本文作者简介
作者姓名明士 作者年龄9岁零10个月
在读学校沭阳孙巷小学 在读班级四年级3班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩108分
指导老师曹毅 老师职务任课老师

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