![1、竹筒中的亲情作文600字](http://www.wenzidahui.com/tu/399.jpg)
1、竹筒中的亲情作文600字
在我八岁时,爷爷给了我一眼竹筒,那时候,他可是家里的能工巧匠,家里的扫、椅子、篱笆……全是经他之手才做出来了,虽然他已离去,但那根竹筒我却一直保留着。
那天,妈妈和爸爸有事出去了一趟,他们让我在爷爷家吃一顿饭,在饭没煮好之前,我还在院子里的杂物房中东翻西翻,似乎在找什么。果然!工夫不负有心人。在大半天后,我找到了一个竹筒。那根竹筒很细,很长,是麦黄色的,我原本还以为是油漆刷上去的,结果一摸,不是!是竹色干后呈现出的颜色。
我百翻思索,却始终不懂这个有何用。这时,爷爷来了,他见我手里的东西,笑呵呵地响我走来,他从口袋中也拿出了一个胸这样的竹条,教我吹!我恍然大悟,原来这是用来吹的呀!正当我要尝试的时候,爷爷阻止了我,他说:“你那个太脏,爷爷再帮你做一个。”
说着,作文爷爷便拿出一把刀,和一根小竹筒。
爷爷一手握着刀柄,找了一张椅子坐下,另一只有拿着细竹筒立在地上,再用刀轻轻地刮外表皮,但一个手滑的动作,那锋利的刀尖,便在爷爷粗糙的手背上狠狠地刮了一撇。鲜血直往外冲,我敢忙对爷爷说:“爷爷!别动!我去买创口贴!”可爷爷拉住我说:“别!创口屯要钱!冲冲水,忍一忍就过去了!”
接着,又开始刮竹面表皮了,时不时,还发现“啧啧……”的声音。
过了一两个小时,爷爷便得意地递给我一根竹条,我冲了冲水,立马拿来吹,果不其然,从竹筒中竟发出响脆的声音,爷爷为我鼓掌,无意中,我又发现了那个伤疤,不禁一阵心酸。
是呀,他一生并没有享过多少福,全是辛勤地干活,受苦,虽然爸爸早已走了,但那段记忆,却久久地封存在我心中,这像这笛声,悠扬,而响亮……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 金孝妍 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 教师资格证中小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 东方今报 | 老师职务 | 任课老师 |
2、柴火竹筒米饭作文500字
金秋时节,正是稻谷成熟的季节。这天下午,百般无聊,我们骑着自行车在公路上游玩,忽然看见山下有许多爷爷砍下的竹子,便想到了一个好玩的……
我找到了爷爷,请爷爷帮我锯一截竹子下来,爷爷爽快地答应了!不一会儿,一节竹子到手了,哈哈,开工!
我们将竹筒净洗后来到了田野边,找到了几株农民伯伯遗落下的稻穗,一颗一颗地脱下它们的谷壳,剥了一些了,够了。接着,我们又找来了几块大石头搭成了一个小灶,找来一些枯叶和柴棍,把米淘洗放好水后,我又将竹筒放到小灶的正中间,摆放好柴。灰尘和火会不会弄进竹筒呢?姐姐还不放心,就在地上挑选了一块作文大小合适的石块盖在竹筒上面。开烧!打火机一开,枯叶点燃了,渐渐蔓延开来。我和姐姐分工合作,轮流值班,一个找柴,一个看火添柴。火小的时候,我们会揭开盖子瞧瞧米熟了没有。我们配合着轮换着,我们心里都期盼着米饭熟了的那一刻,虽不吃,但应该会很有成就感吧!想着,做着!后来我们发现了一片“新大陆”——一大堆柴。便不停地往里添柴,最后一次开盖时,水干了,饭熟了!哦!太棒了!我们扑灭了火,把竹筒拿回了家。倒在地下,看着小鸡小鸭们津津有味地吃着,心里有说不出的快乐!
柴火竹筒米饭,据说这样煮的饭很营养!下次若有机会,我一定要尝尝这米饭!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李特特 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 大连佳慧小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 赵紫杨 | 老师职务 | 任课老师 |
3、家乡的竹筒饭作文500字
当你问我哪儿的米饭最香甜、最可口。我会大声说:“是我家乡的竹筒饭!”
我的家乡在一个偏僻的小山村,那里有大片竹林,每当傍晚你就能闻到一阵浓浓的竹桶饭香,那是乡亲们在忙碌了一天后正在享受竹筒饭。
竹筒饭的作法十分简单,首先,取出一节两端密封干净的毛竹,再将竹筒的一侧打上一个洞。这样,就可以把糯米放进竹筒里,放完糯米之后,就可以用一根长的木棍,用刀将木棍的一头削成和刚才打的洞的大小相同,再把木棍插入竹桶中。这样就可以将盛好糯米的竹筒,放在火里烤。在烤时,必须认真地不停地翻滚。使里面的糯米受热均作文匀。当你听到“啪”地一声,就代表它熟了,便可食用了。
每当星期日,我和哥哥就到竹林里做竹筒饭,饭熟了,我用刀将竹筒一刀劈成两半,闻着那阵阵扑鼻而来的香味。简直是人间的一大享受。我用勺一舀,往嘴里送,那浓浓的米香,带着淡淡的烟熏味,可以说得上令人垂涎三尺。我使劲一嚼,软软的糯米仿佛又可将牙齿再次地弹起来,十分有嚼劲。顿时,我感觉到任何的山珍海味也比不上竹筒饭那似焦非焦,似糊非糊的味道了。
竹筒饭,虽不好看。但它的浓浓米香却赛过了海参,鲍鱼。我喜欢它,喜欢它香飘十里。我喜欢它,喜欢它朴素无华。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 陈桂明 | 作者年龄 | 11岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 三街小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 谷丫 | 老师职务 | 任课老师 |
4、烧竹筒饭作文800字
在寒假里,我去了乡下。在那里经历了很多城市里的孩子没经历过的有趣事情。其中,令我最难忘的事情就是亲自烧竹筒饭,那是最有意义的事情……
那天,我在乡下舅婆家做完作业正闲得无聊时,小姨(舅婆的女儿)回来了,她说:“侄女,你作业写完没?如果写完了就跟我来做、竹筒饭,没写完就算了。”我一听,马上从沙发上跳下来,兴奋地说:“好啊,我正愁没事做呢!”小姨听了我的话,笑着说:“那你知道什么是竹筒饭吗?”我得意地说:“哎,我吃过竹筒饭的,我们城里也有竹筒饭卖的。”“我们今天做的竹筒饭,绝对不是你们城市那种样子的,不信我们就自己做来看看,你就明白了。”小姨说。说干就干,我带着好奇心跟小姨一起背着背篓、带着镰刀,向山上走去了……
到了山上,我和小姨在山上挑了一根又长又细的竹子,把它砍了下来,剃了竹子上的枝丫,只留下主干(做竹筒饭的主要材料)。然后在竹林里捡来了一些笋壳,还把剃下来的枝丫放在背篓里,用来烧火。我们拖着竹子,背着柴下山了。
回到家里,我们用镰刀把竹子砍成一节一节的,这是有技巧的:第一刀砍在节作文头的上面,第二刀砍在节头的下面一点。这就成了一节一节可盛水的“竹水杯”,这样做主要是为了盛装饭、菜和作料,不会漏出来。小姨说用新鲜的竹子做的竹筒饭更有清香味,更显竹筒饭的原生态,做出来的竹筒饭更香,更有味。
然后我们去厨房煮糯米,切肉、葱、蒜、菜、红薯等自己喜欢的食物,将这些食物放入盐、味精、花椒粉等作料混合在盘子里,接下来就将这些混合食物装入刚才砍好的一节节“竹水杯”里,用切好的红薯堵住“竹水杯”口。这样竹筒饭的前期准备工作就做好了。
接着我们用砖来砌灶,再把刚刚捡来笋壳和竹丫枝放在里面。再把装好饭菜的竹筒放在灶上烤,隔一段时间就要翻一次,等十几分钟以后,竹筒饭熟了。我们就用刀切开烤熟的竹筒,把饭从竹筒里挑出来放在碗里,这样大家就可以吃了。
做好后我迫不及待端起自己亲自做的竹筒饭,远远的闻到它的清香,吃过后觉得和我在城里吃的竹筒饭就是不一样。城里的竹筒饭是把饭装在竹筒里放在锅里煮的,我自己做的竹筒饭是放在火上烤的,并且竹子是新鲜的,做出来的饭是清香的,它的清香香在我心里,美滋滋的。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 李瑛 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 营山城北实验小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 善良 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 李贵方 | 老师职务 | 副班主任 |
5、竹筒酒作文600字
上周六,爸爸从淘宝上买的“南山行”竹筒酒到货了。
竹筒酒是用竹筒装成的一种酒,我感到很好奇,这酒该怎么倒出来的呢?爸爸似乎看出了我的疑惑,于是他拿起了随酒附赠的一个小木锤,说:“只要用这个锤子对着竹筒顶部敲击就可以打开了。”今天也非常的凑巧,刚好爸爸别的酒喝完了,于是决定今天就喝竹筒酒。
到了吃饭的时候,只见爸爸拿起小木锤对准竹筒酒的顶部使劲敲击,爸爸敲了一次又一次,锤子好像都要敲断了,然而筒口连一个小洞都没有打开。看见爸爸敲不开,站在一边的妈妈跃跃欲试,于是自告奋勇,结果妈妈费了九牛二虎之力也没有打开。这什么破酒?居然连两个大人都打不开,我就不信打开不了这破酒,我来!但是,我也失败了。
我们三个人围坐一圈,商量着打开的方法。妈妈出了个馊主意:作文“三楼邻居在装修,我去他们家借电钻怎么样?”“不行不行,这什么破主意?”我立刻表示反对,“你这叫高射炮打蚊子——小题大做。”“那你说怎么办?”妈妈反问到。我哑口无言。最后还是爸爸去工具箱里拿了尖铁锤,才在竹筒酒上开了一个小洞。
可酒是怎么灌进这个密闭的竹筒里的呢?我又有了一个问号。对了,我可以在网上查呀!说干就干,我在百度里查到:每年清明时节,等到幼竹的笋衣退下之后,在竹子的节附近打一个小孔,分多次少量的用针筒把准备好的酒灌进去,再就地取材,用小木棍把孔封住,等待2个月到半年的时间,让美酒和竹子一同成熟,渗入竹子的清香后,就到了采收阶段,竹子砍下来进行艺术加工,就成了原生态的酒瓶,酒杯和竹酒。
原来关于竹筒酒还有这么多知识啊,生活中处处都有学问!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 项明生 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 廊坊市第八小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 霍普 | 老师职务 | 任课老师 |