小学生倒叙作文_假如我是小学生作文

1、小学生倒叙作文

小学生倒叙作文(一)

小时候,我经常和院子里的大伙儿一起玩:丢沙包、跑房子、打枪战、鬼捉人等等游戏,有的已被忘得差不多,记忆不清了;有的还静静地放在脑子里,时隐时现;有的刻骨铭心,忘也忘不了……

最令我难以忘记的是鬼捉人游戏,至今让我回味无穷。鬼捉人游戏的玩法很容易,人数不限,越多越好,越多越热闹。所有人先石头、剪刀、布,把和别人不一样的先排出来,然后再石头、剪刀、布,直到排出一个人当鬼为止。当鬼的人要捉人,人如果被捉到,那也变成鬼了,以此类推。

当时我们只有五个人,都和我差不多大。我们先排出一个叫彤彤的小朋有友当鬼。我们都各自躲好地方,然后等鬼来捉我们。我躲到自认为很安全的地方----小树林里,我激动地探出头察看情况。“鬼开始捉人了!”一个和我躲在一起的小家伙说。我的心立刻绷得紧紧的,连呼吸都很急促。一分钟过去了,鬼没发现我们,两分钟过去了,鬼仍没发现我们……我忍不住又探出头来看个结果,不料引起了鬼的注意,我赶紧往外跑,鬼拼命地追我,我边跑边笑,还不停地向他做鬼脸,跑了好长时间,我们都气力了,最终我停下来休息,被鬼捉住了,我们大家一起都笑了,那爽朗地笑声,至今还在我耳边回荡。

这就是我童年的一件有趣的事,它点缀着我彩虹般的童年生活,我很期待能回到童年,回到那有趣的童年。

小学生倒叙作文(二)

记得第一次英语考试的时候,我因为不听妈妈的话,不好好学英语,所以考砸了。

第一次英语考试的试卷刚发下来,我就超级紧张,因为英语是我最不拿手的科目了。一听到老师叫我名字的时候,我心里紧张的简直无法比喻了,领完试卷后,我坐回了座位,一看,啊!我怎么才得了69分!我想:回家妈妈肯定要骂我了。

果然不出我所料,妈妈生气的简直比魔鬼还要可怕,她居然把我关到了门外,过了好长好长时间才让我进门,还让我写反省呢,更可恨的是还要让我写600字以上,要不写就不让我吃饭!我写了大约有1小时30分钟才写完,我那时已经筋疲力尽了!看到饭桌上的饭菜,我像饿狼一般的猛扑了上去……

吃完之后,我对妈妈说:“妈妈,我下次考试一定不会再给你丢脸了,要不然我就不姓周!”妈妈听了我的话,感动的差点哭了!

经过这次的事以后,我要更加刻苦的学习,争取下次能考一个高分,让妈妈开心!

小学生倒叙作文(三)

在我的书房那散发墨香的书架上,一张我和小狗丽丽的合影打开了我的记忆之门,不禁决堤而下的泪水敲开了心底的窗……

在这张照片上,6岁的我满脸果汁张牙舞爪,小狗丽丽趴在西瓜上狼吞虎咽的调皮模样。

那年夏天,我和家人带着丽丽摘西瓜,正值酷暑,西瓜又大又饱满,我也学着大人的样子,拍拍这儿,摸摸那儿,丽丽活蹦乱跳地在我身边撒欢、打滚,用黑溜溜的眼睛打量着西瓜,用白色的爪子也学着我拍了拍,我高兴地摸了摸它的头,“吃西瓜喽”!

我口渴难耐,不管三七二十一抓起一()块吃了起来,果肉滑入嘴中,水灵灵、甜丝丝的。丽丽也跃跃欲试,双爪按住属于自己的一块,也是一番海吃相儿。爸爸趁我满脸都是汁水时,和丽丽照下了这张珍贵的照片。

二年时光,丽丽愈来愈老,行动愈来愈缓慢。妈妈说:“都十六岁了,活不了几年了。”泪水在这一刻决堤,我紧紧地抱住它不再灵活的身体。

丽丽终于还是倒下了,再也没有醒来,泪水顺着脸颊流下来,滴在它的毛发上。回想起它摘西瓜时快乐地在地上打滚,海吃时,仿佛看到它长出翅膀飞向天空。

一滴、两滴,泪水滴在这无比珍贵的照片上,只要看到这张照片,就会时刻想起和丽丽在一起的快乐时光。

2、假如我是小学生作文

假如我是小学生作文(一)

《如果我是一朵七色花》

如果我是一朵七色花,我会实现长大愿望,使地球变得更美好。

假如我是一朵七色花,我会撕下一片绿色的花瓣,对它说:"让大地上有更多的绿树吧!顺便让那伐木工都找到一个好工作。"说完,它就变成一阵清风,呼呼而去。顿时,百花齐放,到处都散发出沁人心脾的芳香。

假如我是一朵七色花,我会撕下一片白色的花瓣,对它说:"去吧!让世界万物都和谐共处吧!"说完,它说变成白色的风吹去。吹进每个人的心中。世界和平了,再也没有了战争,只有人们互帮互助,和谐友好的情景。

假如我是一朵七色花,我会撕下一片蓝色的花瓣,对它说:"去吧!让人们没有任何恶习,做一个光明磊落的人吧!"说完,它变成一股蓝色的风,吹过明亮的天空,掠过平静的湖面,吹到了世界的角角落落。让那些警察都把监狱给拆了。

假如我是一朵七色花,我会撕下一片黄色的花瓣,对它说:"去吧!让世界上的水土不会流失吧!"说完,它就变成一股黄色的风,吹过黄澄澄的原野。霎那间,麦子变得更黄了,青草变得更绿了,农民伯伯也露出了微笑。

假如我是一朵七色花,我会撕下一片红色的花瓣,对它说:去吧!去帮助世界需要帮助的人吧!"说完,它就变成一双无形的双手,让残疾人重拾信心,让盲人重见天日,让那些没有家的人感觉到温暖。

假如我是一朵七色花,我会撕下一片橙色的花瓣,对它说:"去吧!让世界远离疾病吧!"说完,花瓣立即化成一股烟,向空中飘去,那些躺在病床上的人都好起来了,从此,人们永远远离病魔,过着幸福安康的生活!

假如我是一朵七色花,我会撕下最后一片花瓣,变成无穷无尽的宝藏,等待人们来探寻。

我的花瓣用完后,就钻进土地中继续生长,等来年春天再为人们服务!

假如我是小学生作文(二)

《假如我是妈妈》

妈妈,多么亲切的称呼啊!十几年后我也将成为一位妈妈。假如我是妈妈,我会精心地照顾我的孩子,给他一个温暖幸福的家。让他在我的呵护下健康快乐的成长。但是,我不会溺爱我的孩子。我会让我的孩子做一些力所能及的家务劳动,培养他的自立能力,让他从小就有责任感。比如,我会让他自己穿衣服、叠被子,把自己的房间收拾干净,每天做完功课要把自己的书包整理好,放到门口。假如我是妈妈,我会教育我的孩子有一颗善良的心。要和周围的人友好相处,当别人有困难的时候,主动去帮忙。我还会教育他要爱护身边的小动物,不去伤害它,因为动物和人都是地球的孩子。假如我是妈妈,我绝对不会给我的孩子报许多课外学习班。孩子就像一只笼中鸟,每天都渴望看到外面的世界。我会让他学习自己喜欢学的东西,业余时间做自己喜欢做的事,不会让他整天东奔西走学这学那。我要让他的童年充满欢声笑语,而不是无休止的上学习班。当我的孩子考试成绩不理想时,我也不会训斥他,我会和他一起分析没考好的原因,然后改正,取得进步。但我的孩子学习贪玩时,我会教育他珍惜时间,告诉他“少壮不努力,老大徒伤悲。”假如我是妈妈,每年的寒暑假,我都会带他去旅游。这样既可以增长知识,又可以开阔眼界,让孩子了解祖国的大好山河和历史文物。即使在周末,我也会带着他去大自然感受生活,我要让他对生活有最真实的感受,而不是从课本上学到的“死”知识。假如我是妈妈,我会坚持读书,不让社会所抛弃。我会把自己收拾的既漂亮又端庄大方,给孩子树立一个好榜样。

假如我是妈妈,我要做一名优秀的妈妈。

假如我是小学生作文(三)

《假如我是一名科学家》

假如我是一名科学家,我会发明一架多功能探索机。

它很微小,可以供警察叔叔抓捕罪犯时使用。罪犯的指纹,身体特征被它知道后,就可在10分钟之内找到罪犯的行踪,并通知当地警方注意,也可在犯人不认罪时,找出证据,证明事实,如果有错案它会将错案推翻,还无罪者的清白,提高警察叔叔的办案效率。

探索机可以帮老师速改作业,()并准确无误的判断对错。老师只要轻轻地打出课名,即可看到最好的教案,而每次都不重复,还可在考试前找好资料供同学们复习、提高能力,在练习作文时也可查阅好的作文,打出好词佳句,以便我们写作时应用。

如果银行网络系统有这种设备的话,效果更好。在黑客侵入时,不用人工操作,探索机可独自应战而且手段极高明,百战百胜。还可验证真假钱币,即使再逼真的假币也逃不过它的法眼。

它如果在联合国保卫和平的话,可在原地与战争国家和谈、化解战争的烟雾,而且成功率较高。

……

这是我的一个设想!有点像一首奔放的狂想曲,不是也很美妙吗?

3、小学生作文这就是我

小学生作文这就是我(一)

大家好。我很想认识大家,我愿意和所有人做朋友。阳光般的笑脸,活泼好动,这是我认识自己以后,别人送我的词汇;天生的幽默,可爱的夸张,也是爸爸妈妈送我的礼物。笑往往是我的标志性表情,可以说,已经是我独家冠名的“商标”了!

在学校里,老师把我带进了多彩的知识海洋,畅游其中,乐趣无穷;同学们有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可爱……我们一起学习,一起玩耍,共同进步,相互努力,快乐无穷。

我这个人嘛,很喜欢交朋友。我性格热情开朗,乐观向上,我很喜欢和幽默的人打交道。我爱好广泛,但我最爱看书。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时,我会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚,就像一个疯小子似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时,我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便成了一个标准的泪人儿。在闲暇的时候,我喜欢看书。每次看得都废寝忘食,忘了一切,仿佛进入了书的世界,等看完了书,已经8点了。我还喜欢看“非常神秘”和“非常好笑”系列。这几个系列的丛书即好笑又有趣,能提高人的想象力。

不过我这个人也有很多缺点,我倒是很喜欢害人。有一次,我在教室里坐着。正好有一个人朝我这跑过来,我看见他们来了。把脚一伸。他绊倒了,腿蹭破了皮,还流了不少血呢!我赶紧溜。“站住。”回头一看,是我们的班头。他把事情汇报给了老师,不用说,我被老师k了一顿,还要写检讨书。真是可怜呀。我希望能把这个坏习惯改掉。

这就是我,一个既平凡而又不简单的人。像路边一棵小野菊,给点阳光就灿烂;像海洋里的小鱼儿,给点海水就舒服;像天边的月亮,给点繁星就美丽。

好了,今天就说到这里吧!

小学生作文这就是我(二)

姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

年级:今年下半年升四年级。

模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

优点:我刚拿着户口薄报名念书那天,老师便写了道题“3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:等于-1”。老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:学习好,爱劳动,灵活。同学们也常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,以前有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好”。就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨读出来。

缺点:我的缺点大于优点。除了老师的评语:上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“逼”着做,脑细胞直直的,好吃贪玩,出门就闯祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

这些缺点转身就忘。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯,记不住事情吗?

我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大争取当个大医学家,专门治疗不听话的孩子的脑细胞。

小学生作文这就是我(三)

我,一个普普通通的小学生。却有一个与众不同的名字:梁婧祎。大眼睛,小嘴巴,乌黑的头发,浓密的眉毛,加上一个不胖不瘦的身材,凑成了一个活泼可爱的我。

说起我这个人,给人的第一印象就是文静。()可在朋友面前,我却是一个活泼有趣的女孩。朋友都说我是一个“双面人”。我却不这样认为。我有许多爱好。其中最喜欢的就是打羽毛球了。在朋友里面,我还有一个陪练呢!每天晚上,只要有时间,我都会和我的陪练大开杀戒。功夫不负有心人,经过不断长时间的练习,我的羽毛球水平提升了不少,这正是我这段时间的业余爱好。

我这个人,最大的特点就是我独特的个性,要问我的个性,我会毫不犹豫的告诉你: 坚持。说起这件事,已经过了有一年多了。那天,我和朋友在一起学滑板,练了几次老是摔,可我一想到她们都会了就我还不会,我不会比他们差的。在一个下午的努力下,终于学会了。想到当时刻骨铭心的努力,还真让我会议无穷呢!不过,总之干什么是都要去努力,不尝试你怎么知道啊!我对这件事的印象很深。

每个人都不是十全十美的,我这人,其实也有不足之处。就是马虎。想改掉这个坏毛病,就应该事事留心,养成认真仔细的习惯,这样才能变得更好。有则改之,无则加勉。这才是我们应该做的。

自从升入初中后,我的生活就已经翻开了崭新的一页。新的生活开始了,我会在一七班的大家庭中展现自我,发挥自我,让大家看到我的闪光点。良好的开端是成功的一半。有了这个良好的开端必定会有通往成功的大道,相信自己一定能行,展现出最棒的自己,去迎接下一个美好的未来吧!

4、这就是我小学生作文

这就是我小学生作文(一)

瞧,这个小女孩,一米三左右的个儿,头发系成一束漂亮的“马尾”,尖尖的鼻子上嵌着一双水灵灵的眼睛,显得活泼可爱。呵呵!这就是我,我叫黄滢。

有一次,小芳约我去图书馆看书。正当我和小芳出发时,刚才还是阳光明媚,风和日丽的天气,突然下起一阵阵雷阵雨。小芳看到这种情况总是劝我不要去看书,但我非去不可。我连忙往图书馆冲过去。到了图书馆,虽然我全身都湿了,但是我看到图书馆里有各种各样的书,我就像一匹饿狼贪婪地看着书,把衣服湿的事抛到九霄云外。我如痴如醉地在书的海洋里遨游,尽情地吮吸着书里的知识。我爱看书,书就好像是我的朋友,如果我失去了书,就好像失去了我的朋友一样。这就是我,一个爱看书的我。

呵呵!我有一个上天赋予我的天籁之音,长大后,我想成为一名歌唱家。我洗澡时、走路时、玩耍时……都荡漾着我的悠扬歌声。我还是我以前三小的小明星呢!因为学校的“六一”才艺比赛﹑歌唱比赛都是我去参加的。你看!去年12月我代表学校去参加“格灵威第九届风采大赛”,我选了《我的骄傲》英文版歌曲去参加比赛,到了我上场比赛,我兴奋得像狼吃到羊一样高兴,把自己的才艺展现给大家看,最终我脱颖而出,荣获了惠阳区的一等奖。我坚信:我坚持努力下去,我的未来不是梦。这就是我,一个爱唱歌的我。

哈,这就是我。我就是这么一个爱看书,又爱唱歌的小女孩!

这就是我小学生作文(二)

我到底是怎样一个性格呢?可爱?温柔?活泼?勇敢?羞涩?还是……错!这都不完完全全贴近我,那我是?

我的性格像个小淘气,无时无刻都在变化着。在任何陌生的环境里,我都会表现出乖乖女的样子。每当妈妈带我去吃饭,我都一改平时大大咧咧的习惯,安安静静的坐着,不敢“轻举妄动”,一见到叔叔阿姨就积极的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说:“你女儿好文静啊”之类的话。可只有最了解我的好朋友才知道我是个大大咧咧,爱说爱笑又十分老实的人。

我,也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正,但碰见老师,我会礼貌地向老师打招呼,又会认真完成老师交代的任务,自觉完成作业,因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。

我,更有胆小和敏感的一面。像所有女生一样,看了悲剧都会鼻子酸酸的;有什么委屈我会找最好的朋友倾诉;或者是看鬼片吓得把自己包在被子里不敢出来……

我还是爱幻想的我。我总幻想着:孤儿都能有父母;乞讨者能变成富豪;死去的人能再活过来;孩子们能永远拥有快乐;幻想着……

我,也是有抱负的我。明白自己要努力,才能进好高中,好大学,才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外国生活,有一套二层楼带院子,游泳池的房子,然后把妈妈接过去。妈妈为我付出了太多,我一定要孝顺妈妈

我就是我,无人能替;这就是我;幽默又文静,胆小也敏感,爱幻想,也有理想。

这就是我小学生作文(三)

瞧,一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。他又高又瘦,白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。你猜到了吗?这就是我。

老师说,最聪明的就是我。

我在班上担任学习委员,成绩一级棒,经常都能拿第一。其实,我能取得那么好的成绩,是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望,当然也少不了我自己的努力啦!我喜欢看书,最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。每天,同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。

同学说,最乐于助人的就是我。

作为学习委员,同学们遇到难题,我都乐意帮助他们。但是,人无完人,金无足赤,当有我也不能解决的题,我们就一起去问老师。有一次,体育课解散时,同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。不料,林林被他们撞到了。我就连忙把他扶起来。一整节课,我都在校医室陪着他。()虽然“牺牲”了我的一节体育课,但是帮助了同学,我心里美滋滋的。

爸爸妈妈说,最能干的就是我。

作为一名合格的小学生,自己的事情自己做。在家里,我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完饭后,主动争着帮妈妈洗碗。擦桌子、拖地扫地也是我力所能及的事,因此我也常常做。当爸爸妈妈下班回家时,我会为爸爸妈妈准备水。虽然这些都不是什么大事,但是尽了我的能力,为爸爸妈妈分担了家务,让爸爸妈妈不那么辛苦。

这就是我,一个聪明能干,乐于助人的小男孩。你愿意和我交朋友吗?

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