高中,那个伴随我一生的梦作文900字_我的一生与你相伴作文900字

1、高中,那个伴随我一生的梦作文900字

成功的花,人们只惊羡她现时的美丽,而她当初的芽,临近了奋斗的泪泉,散满了牺牲的血雨

——题记

生活如一杯涩苦的咖啡,没有味蕾在苦与涩的纠缠,又怎会一阵沁人心脾的美妙。生活如一场绝笔之戏,没有那一招一式千锤百炼,又怎会一番美妙绝伦。

昨夜西风凋树,独上西楼,望尽天涯路

当满怀激情的我们走进高中校园,即将走向成熟的我们也有了些憧憬高中。可当自己跨了进去,现实也仿佛如一把利刃将我所幻想的一一挑破,我说它无情,我厌它残酷,它却用一个个行动告诉我下场的“惨烈”。军训的苦谁又明白,挺着胸膛笔直面对太阳,心中充斥着多少个不情愿。生活的严格,拨开了多少日夜梦中遨游,学习的繁重,又切断了多少快乐的奔跑。

高中,似乎与我格格不入。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

睡床上的我,却丝毫没有了睡意,呆呆的看着天花板。走廊里的嘈杂,让自己丝毫无法入睡,似乎心中盼着那让我避之远去的老师,我心中默默期待着。也奇怪的想着,规矩有时也没有那么糟。

课堂上的疑问让自己苦不堪言。当看到试卷上点点红叉,不禁低作文下了头。见老师向我走来,自己也做好挨训的准备,老师耐心的问着我不会的,同学们到后来也帮我解答,我像雨后春笋一样满足的笑了。

高中,似乎与我亲近许多。

众里寻他千百度,蓦然回首,伊人却在灯火阑珊处

又是一晚,又是一晨,生活渐渐没有那么糟。熙熙攘攘的人流伴铃声消散,朗朗的书声催人奋进,学习上的比拼让自己又满了劲头,规律的作息让自己精力充沛。同学们的友爱,老师的帮助,自己也温暖了许多,许多……

高中,似乎与我有了感情。

雨后那炫目的彩虹背后,谁又明白那是天空凝结多少水汽才构成的。扇贝那夺目的珍珠背后,谁又知道那是多少日夜的蚕食才形成那小小一枚

军训苦,军训累,但你收获了多少。规矩严,规矩坏,但你养成了多少好习惯。别总想自己失去了什么,自己所得的远比自己付出的要多上许多。高中里,我哭过,悲过,烦过,但也乐过,没经过荆棘小路的磨砺,又怎知康庄大道的美好。

怎奈何时间飞快逝去,同学们与其荒废三年光阴还不如活出一个自我,每天做更好的自己,做不一样的自己。

高中,那个伴随我一生的梦。

本文作者简介
作者姓名柳蒿芽 作者年龄16岁零4个月
在读学校江苏省高邮中学 在读班级高二9班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩107分
指导老师周跃华 老师职务任课老师

2、我的一生与你相伴作文900字

曾经的我,有一颗孤单的心,我从不和哥哥姐姐玩耍,从不和生人说话,我始终躲在自己的世界里,埋藏心中属于热情的那一部分,始终一个人在小房子里被黑暗侵蚀,忍受着无尽的煎熬。

这一次过年,我一如既往的一个人坐在角落,眼神一瞟,发现有人朝这边走来,努力着在脑海里找寻着你的信息,哦,终于找到了,于是便打了个招呼,接着,又重新恢复了沉寂。

你有着粉嫩的脸颊,乌黑的长发,大大的眼睛,浓而密的睫毛,一扑一扑的,可爱极了。可是爸爸妈妈还有他们所有的亲戚,都不怎么喜欢你,因为你不懂得人情世故。太直了,什么事情看不顺眼,觉得他们做错了,你便直接说出来。他们总说你不适合在这个社会上生存。

你坐在我的身边,有一句没一句的说着,而我却一声也不吭,就这样,一个下午的时光便流逝了,“吃饭吧!”“你去吃吧,我等一会再去。”“好吧,那你早回来,别饿着。”

不知过了多久,我都快睡着了,忽然,眼前出现了一双白白嫩嫩的小手,手中端着一只碗,碗里装着白花花的大米饭和各种各样的菜,真香啊,肚子里的馋虫,都被勾上来了。抬头看见了你那双美丽的大眼睛,里面带着真挚的情感,充满了热情。“不知道你喜作文欢吃什么,就随便夹了点,快吃吧,等一下就凉了。”心中突然滑过一道暖流,原来我这么容易被感动,不过,转瞬又被冰冷覆盖。我的心早以习惯了冰冷。

突然你的声音响起:“你始终这样,是希望多得到别人的关心,其实不用这样,他们都是很关心你的。”“你以为你很懂我吗,你凭什么下这样的定论。”不知他话中的哪里刺激了我,我非常的恼火,或许是他看清了我内心……

“那些小孩子都很开心,好快乐啊,或许只有他们才能享受这样的生活,这样的快乐;为什么他们大人都要那么的虚伪,那样做使我们都丧失自己的本性。或许在我们的潜意识里也是讨厌这吧,我似乎和他找到了一个共同的话题,便声称要讨伐这个社会,转眼,已经很晚了,在这个晚上,我的心已渐渐向你展开了。

剩下的几天,我们经常一起聊天,一起玩耍,一起给那些小孩子讲故事。这天,我们一起逛街,进入了一家饰品店,店里的商品琳琅满目,五光十色,晃花了我的眼睛,也照亮我的心,我们一起买了毛线,链珠,绳子,回家了,你便教我打围巾,编手链……

你是我的第一个朋友,改变我的孤寂,我的心。

此生,与你相依,你永远是我最好的姐姐,你若安好,便是晴天。

本文作者简介
作者姓名罗溪 作者年龄15岁零9个月
在读学校安徽省阜南第一初级中学 在读班级高一1班
性格特点忠诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩95分
指导老师李爱兰 老师职务班主任

3、一生有你,朋友作文900字

朋友,会在春暖花开时,给我送来一年的甜蜜幸福;会在炎炎烈日里,给我端来一杯沁人心脾的清茶;会在秋高气的日子里,与我一同分享丰收硕果的喜悦;会在寒风凛冽的冬天,用温暖的话语拒赶我身边的凉意。

一年四季中,我因有朋友的照顾而快乐;一生中,我因有朋友的关怀而幸福。

一生有你,朋友!

“独学而无友,孤陋则寡闻。”《资本论》的诞生,见证的不单只是一种思想的深刻,而在背后也记载着一段友情故事。如果没有马克思与恩格斯的共同研讨,也许那科学的世界观难于得到全面;如果没有马克思与恩格斯的不惜千里之距而紧密书信交流,也许《资本论》的诞生艰辛程度会更深;如果没有马克思与恩格斯的深厚情谊,也许《资本论》会永远地深藏于世界的某一角落,不被世人所了解。

两位伟人之间的情谊,是巨著之所以成为巨著的基石,我想他们俩私底下肯定有说:“真幸福一生有你,朋友!”

“兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟”。(富兰克林)他们来自于祖国的两个不同地方,出生于两个不同的家庭,但他们却有着同一价值观,为了同一个目标而奋斗。他们一个有着腾飞龙的气势,一个有着海一样的汹涌澎湃,龙与海同游在一片新开作文发的空间中,情同手足,互相照顾,他们的默契是太空中无需话语的配合;他们的融洽是宇宙中最亮的星星;他们的相互关怀是游历过程中最美的风景。他们情同手足,实现了全国人民的期望,为国家的强盛而奋斗。他们就是费俊龙和聂海胜。

就算是兄弟,也许也没有他们的情谊;哪怕是朋友,他们也会因对方而幸福、快乐,如同兄弟一样生活着。他们肯定会对对方说:“真好!一生有你,朋友!陪伴我游宇宙。”

“岁寒知松柏,患难见真情”。久违的冠军奖座,众人的百般注目,赛场上的激烈打拼,是她们用默契与团结再次得了所有久违的奖励。谁说从失败中再次胜得的过程不艰辛?谁说共同生活训练的日子不会有一点纷争?谁说患难之中难以见真情?一队女将,将所有的情谊发挥到技术上,用技术与情谊打得对手一个落花流水。

在中国女排站上领奖台那一刻,她们心中肯定有这么一句话对队员说:“真幸福、真高兴!一生有你,同历汗水,同历泪水,朋友!”

“一生有你,朋友”,在千手观音的团里肯定也有说;“一生有你,朋友”,在青铁路建设者之间肯定也有所传递……

真幸福,有这么一人,在我们的生活中关怀照顾我们。

一生有你,朋友!

本文作者简介
作者姓名游草 作者年龄18岁零9个月
在读学校重庆秀山高级中学 在读班级高三6班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩91分
指导老师高雪松 老师职务任课老师

4、伴随我们一生的知识 读书的重要性作文500字

阅读是你打开心灵的窗口,有无穷无尽的美好,不管你受到任何的不满,只要你手中捧着一本好书,并且仔细的阅读,静下心来,你的烦恼会立马不见,书中的每行字每句话都要记在心里就会让你受到更优美的陶醉,所以读书使我快乐。

叮铃铃,叮铃铃,闹钟响起了,美好的一天从闹钟开始。因为今天要考试,所以我很早就起了床,收拾完东西后就马上背上书包去学校了,当然手里还不能忘了,拿一本书在车上可以读,在吃饭的时候也可以边吃饭边看着书,到了学校就把要考试的教科书拿出来看,仔细的复习到了考场,试卷发了下来,我整个人都不好了。

我明明很认真的复习了,但进入考场又全忘记了,每当考试结束了,我都会有些担惊受怕,我知道了自己的成绩后,我的心就像被针扎了一样痛,我回到家里非常沮丧,主要我看见了书包里的那本书,我马上起来阅读,看到书中的一句话,失败乃成功之母,这句话的成功唤醒了我之后我不再像以前那么沮丧,会像现在一样认真复习寻找试卷的错题,为什么会做不出来呢?做好自己失败的一次就如离成功又进一步了。

读书是我的精神食粮,它的满足,饥饿的你也能够让自己空虚的内心得到甜漫,重新让自己获得自信,所以读书使我快乐,也能在自己的写作中得到提高,阅读是一个非常好的习惯,我相信这是人一生的习惯。并不是所有的学习都是在中考或者高考这样的大考试上才能用得到,而是在我们的日常生活中伴随我们一生的知识。

本文作者简介
作者姓名爱眼 作者年龄13岁零7个月
在读学校探沂中学 在读班级初二7班
性格特点仁慈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩113分
指导老师白完 老师职务班主任

5、伴随一生的记号作文700字

有一种记号将会伴随我一生。

还记得上幼儿园时,为了便于我认出自己的衣服,妈妈总会在我的衣服上绣上我的名字。不大,但很显眼。她总是一手拿着针,一手拿着衣服,一针一针地绣着,一笔一笔地勾勒着。当时的我还不知道她在干什么,只记得妈妈让我记住这个符号。两个字,十七画,每一笔都端端正正的“马睿”。因此,我的衣服上便多了一个属于我的记号。一个始终伴随着我的记号“马睿”。一个再平凡不过的记号“马睿”。从此,端端正正的“马睿”就在我的心底植下了根。

再后来读小学,老师让我写一份演讲稿,我毫无头绪。看着那绞尽脑汁仍旧“不美丽”的讲演稿,我一筹莫展。第二天早晨,睡眼惺忪的我倏地发现演讲稿变了样,它上面布满了各种记号,圈圈点点,勾勾画画……我仿佛看到妈妈在昏暗的灯光下,字斟句酌地读着每一个字,推敲着每一个词语。而今,那份演讲稿已经略显微黄,而上面的字却清晰作文如昨。而妈妈在深夜为我改演讲稿的身影,却像一个符号在我脑海中挥之不去。那修改演讲稿的身影,成了精益求精的符号,一直住在我心里。

长大后,参加学校夏令营,我别提有多高兴,迫不及待的收拾好行李,整夜整夜脑海中都是第二天玩儿的情形。翌日,到达目的地我打开行李箱,差点儿以为自己的东西被调包了。妈妈先是对那些被我忽略的生活用品进行补给,再将所有物品仔细的分好类,贴上各色纸条做的记号,上面写着:天气凉了,记得穿这件衣服;下雨,别忘记带伞,你肠胃不好,这是暖胃的药……这些小小的字条,都不再是平凡的记号。这小小的字条融着浓浓的母爱。

妈妈的关怀与用心一直伴随着我,而这些原创的属于我的记号,也将会伴随我一生,那些看似平凡不过的记号,在我心里,被不断强化,放大,每个点滴都包含了妈妈对我的爱,而我亦早已习惯享有妈妈做记号的生活,因为这小小的记号感动着我一生。

本文作者简介
作者姓名韩雪薇 作者年龄14岁零6个月
在读学校景洪市第四中学 在读班级初三7班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩96分
指导老师梁田 老师职务任课老师

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