
1、生命 生命的意义作文500字
有的人英年早逝,有的人长寿而终,有的人青史留名,有的人遗臭万年,有的人一生辉煌,有的人默默无闻,有的人生命轻于鸿毛,还有的人生命重于泰山。人一生最宝贵的东西是什么?是生命。人一生最不可再生的财富是什么?还是生命。生命的重与轻是靠个人掌握的,生命握在自己的手里,留给你许多的发展空间。
有些人为什么青史留名?因为他们做了许多对祖国对人民有用的事情。他们都是英雄,因为他们的生命价值得到了最大的体现,他们有的报效祖国,有的为国家出谋划策抵挡敌兵,有的为人民造福,有的为人民受苦,他们的生命有意义,因为他们为祖国做了贡献。
有些人为什么轻于鸿毛?因为他们没有为国家,为人民做出一点贡献,甚至损害了国家和人民的利益。
有些人为什么一生辉煌?因为他们有诚信,有善良,有不屈不挠的精神,还有……他们遇到了许多艰难与险阻,但他们不断努力一点一点克服了,他们依然胜不骄败不馁,最终他们成功了,
生命最重要的意义,不是在于成功,也不是在于失败,关键是看这个人活着的意义。是重于泰山还是轻于鸿毛,究竟你想成为哪一个?它们之间只有一步那么近,那就是具有良好的修养与素质,心中装有祖国和人民,如果你拥有这些,你真的可以重于泰山,而不是轻于鸿毛了。
人不可缺少的就是生命,生命的意义永远是靠你自己来决定的,生命永远都在你的手中,永远由你自己掌握。
啊!生命!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花箐 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 高碑店市第二中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 晋小妮 | 老师职务 | 任课老师 |
2、生命的意义作文500字
对于每一个有生命的人,他们都会珍惜生命。他们有时候常常想,生命是什么呢?有的人告诉他们说生命如流水中的鱼儿,鱼儿在水中奋力的游着,突然前面出现了一块石头,然而鱼儿躲过了,他又顺利的游着。还有几件事告诉我们生命的珍贵,生命与意义的存在。第一件事情:
2003年的春天,一场突如其来的传染蔓延开了。一场没有硝烟的战争打响了。在充满危险的病区里那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔潜伏后序用自己的生命换来千百个人的康复,我写了一曲曲生命之歌。邓练贤业鑫,王菁,丁秀兰李晓红这些闪光名字的背后。那都有一个感人的故事。
在我们身边,有许多热爱生命的人。比如辛作文勤培育我们的老师治病救人的医生,护士忠于职守的警察叔叔。他们用劳动创造着美好生活也使自己的生命充满光彩。
下面我给大家讲个小故事。很久很久以前,在大森林里有一只小白兔妈妈这才去上学,长大有点儿文化好生活。小白兔于是去上学啦,他在班里可是出了名的不听话。老师说他什么也不听哦!有一次班里你,来了一个英语老师,大家都目不转睛地看着,听着英语老师讲故事。小白兔却在那里玩的起来,英语老师上前去,温柔的对他说。你为什么不好好听课啊?小白兔无奈的说那多没有意思啊。经过老师的悉心教导,小白兔终于好好学习,天天向上了。
同学们,让我们从现在开始珍惜生命吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘任美 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 三原小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 马鼎盛 | 老师职务 | 班主任 |
3、生命的意义作文500字
我常常想:生命的意义是什么呢?
有一次,我在花盆里种下一颗瓜子。第二天,外婆把一些小石块倒进了花盆里。我想:石块能挡住生长的小瓜子吗?过了一个星期,我惊奇地发现有一块石块被移动了位置,取而代之的是一节嫩绿的小瓜苗。没有想到:小瓜苗柔弱的身躯中竟然蕴藏着如此强大的力量,能顶开压迫它的石块,从而吸收阳光,茁壮成长。
一天晚上,我正在写作业,忽然发现一只小强(蟑螂)伏在我的腿上,我立刻抄起捶背的小锤,从腿上狠狠地扫了下去,又举起锤子照准小强的壳砸了几下。“砰”小强被我打裂了背壳,但它还是奋力逃跑。我震惊了,小强这种求生的欲望令它即使被砸裂了“盔甲”还能奋力逃跑,我忍作文不住让它逃走,不追了。
抗日战争时期,加拿大名医白求恩千里迢迢自愿到中国战区做军医。一次战斗中,火线上的伤员源源不断地送往后方。白求恩将这些伤员安置在一个小庙治疗。这时,日本轰炸机在天空中嗷嗷直叫,不断投下炸弹。一个首长走过来对白求恩说:“白医生,这里不安全,您快走!”“不,”白求恩摆摆手,“我要在这里救治伤员,我只同意将治好的伤员转移走。”最后,白求恩医生不眠不休,连续工作了六十多个小时,他的眼睛里布满了血丝,救治了几十名伤员。终因感染败血症去世了。
我终于明白了生命的意义。对于植物来说,生命的意义在于吸收阳光,茁壮成长;对于动物来说,生命的意义在于活下去;对于人来说,生命的意义在于奉献,在于忠于职守。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘玮仪 | 作者年龄 | 10岁零2个月 |
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在读学校 | 皖松小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 冷淡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 王盼 | 老师职务 | 班主任 |
4、生命的意义作文500字
生命是美丽的,美丽的世界是由美丽的生命组成的,人有生命,动物有生命,植物也有生命,大自然的万事万物都有生命,只要我们细心体会,就会感到生命的意义,在我家的附近就有一个盲人按摩,经过一次按摩,让我体会到了生命的意义。
有一次,爸爸妈妈带着我去按摩,我发现那里站着两个人,而且是盲人,可是他们的眼睛却是睁着的,这时,我突然想到:盲人的眼睛不都是闭着的吗,为什么他们却是睁着的?在回家的路上,我忽然问爸爸:“爸爸,那两位盲人为什么是睁着眼睛的,其他的盲人不都是闭着眼睛的吗?”爸爸笑了笑说:“孩子,他们其作文实也不算是全盲人,他们只是半盲半不盲的人,”“那不就是近视眼吗?戴个眼镜不就好了吗!”爸爸只是看了看我,没有再说些什么。后来我回家一查资料,才知道半盲半不盲的意思,就是像这样的人,根本不用戴眼镜,他们能够看清是因为眼睛里有一些光感,所以能够看清一点,看到这里我突然想到了什么,让我想到了:虽然自己是盲人,虽然自己不起眼,虽然自己不能够像其他人一样去赚大钱,虽然自己不能够像别人有一家自己的企业,但是自己也能拥有一个完美的人生。
这两位盲人叔叔告诉我:虽然自己是残疾人,但是自己也能拥有一个完美的人生!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩风 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 焦作市区的重点小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 高铨 | 老师职务 | 任课老师 |
5、生命的意义作文500字
生命是什么?有人说,生命是努力工作;有人说,生命是家人团聚在一起,平平安安;有人说,生命是过好每一天,开心而充实。而我认为,生命是经历无数打击后,却能从头再来,浴火重生的勇气。
史铁生的人生就是这样的一个事例,他原本是一个健康的青年,活在一片希望的蓝天下。可是,一场大病夺走了他的双腿,从此他只能在轮椅上度过他的余生。但他并没有自暴自弃,而是在母亲的鼓励下,拿起了笔,写出了一篇篇脍炙人口的文章,被誉为得奖专用户。他曾开玩笑说:“我的主要职业就是生病,业余职业才是写作。”在病魔的折磨下,他却保持着一颗乐观作文向上的心,这是多么值得我们敬佩的。
海伦·凯勒,想必大家也听说过她。她写的《假如给我三天光明》被世人所赞美,她对自己的生命十分珍惜。可她其实是一个眼盲,耳朵失聪的残疾人。刚开始,她也曾被痛苦所缠绕,直到她遇见了她的老师,老师教她拼写单词,教她说话,教给她许多人生的哲理。慢慢的,她变得乐观起来,从第一次写作、第一次演讲、第一次考试,到写出了著名的《假如给我三天光明》,她付出了许多努力。终于,她成为了一个伟大的作家。即使生活在黑暗无声的世界里,她的心却仍然光明。
我很敬佩上面这两位作家,他们让我知道了:生命并不是完美无缺的,每个人都有缺陷,但是如何活出自己的精彩,完全取决于自己。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐德超 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 美的中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 刘潇 | 老师职务 | 副班主任 |