写什么的自述作文900字 “宝贝”长笛失而复得记

1、写什么的自述作文900字 “宝贝”长笛失而复得记

前言:今天,我犯了一个天大的错误,那就是——把我的“宝贝”长笛忘在食堂!失而复得的喜悦和自责中,凝视着银色的长笛,抚摸着它发出动听声音的圆孔,熟悉而踏实,它似乎在讲述着这一天的经历……

大家好!我是一把精美的长笛,经过一道又一道的细致工序,身材修长的我着上了银色的长裙,被一个小姑娘看中,成为了她的嘴上明珠——乐器。月有阴晴圆缺,“笛”有悲欢离合,很不幸,今天,我的小主人居然把我遗忘了!

早上,在食堂里吃饱喝足的小主人在离开时竟无视了我的存在,“喂!小主人,等等我!”我心里焦急地叫道。可惜小主人没听见,只见她拎着书包,跑向了食堂外面等待着她的同学。“哎!我好伤心”——难道我就只能永远待在这根蓝色的餐椅凳上,安静地迎接黑暗和黎明?

上午,食堂的明亮,反衬着我内心失落的灰暗色彩。我想念起那温馨的鼓房,那里有我的朋友们,小鼓、长号、上低音等,它们一定很想念我。毕竟我是一把拥有优美音色的长笛,舞台才是我的梦想。

很快,中午来临,看着食堂的餐桌上摆满了热乎乎的饭菜,我的心里又燃起了希望的火苗:“小主人,一定会在来吃午饭时看见我的!”人来人往中,食堂很快又安静了下来,除了食堂工作的叔叔阿姨偶尔瞅一下我,嘀咕一声:“哪个小朋友还没有来拿她的东西呢?”我,竟无人问津。心里的失落感再次降临,我突然担心起小主人,她吃饭没有?为何不找我?她是已经忘掉了我吗?还是为寻找我而焦头烂额呢?

此时正是深秋,食堂外有一棵银杏树,秋风中银杏树用满地金黄的落叶点画出秋的色彩美,可是谁能读懂静谧落叶的心情呢?它们是否和我一样失落呢?

等待的过程,漫长而无助……

晚饭的时候,我看见了我的小主人坐在另一根凳子上吃饭,天助我也,欣喜若狂之情再次来袭。可惜,神态自若的她路过我身旁的时候,没有回头。我幼小的心灵再一次一落千丈,原来,她真的已经我遗忘了……

天黑了,夜深了,月亮一点一点地升高,灯也一盏一盏地熄灭了。食堂是安静的,听得见食堂外的小昆虫们窃窃私语,我还闻到了花淡淡的芳香。心头一阵发酸,难道我真的会被遗忘在这个忧伤的夜里,我不甘心啊!

万念俱灰之际,随着“啪”的一声响,食堂的灯亮了。啊,是小主人的妈妈来了,她焦急地把我抱在怀里,回到了她的办公室。

当我见到小主人时,她从妈妈手里把我一把拥入怀中,分别后的重聚,是珍惜,是心痛,我所有的委屈、孤独和焦急,在小主人的嘴边化作了动听的音乐,我的声音还是那么欢快,融入了原本安静的夜色中……

本文作者简介
作者姓名万福 作者年龄10岁零8个月
在读学校南宁市明秀二区小学 在读班级五年级1班
性格特点知足 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩101分
指导老师胡玉芳 老师职务副班主任

2、失而复得作文600字

“咚”。又一个抽屉被打开,前一个又被关上了。

“老沈,你在干啥子喃?”“咚咚咚的,在找啥子哟!”妈妈大声地问道。“我在干嘛,我在干嘛。”爸爸小声地在嘴里嘀咕了两声。回应了妈妈:“

我身上唯一的¥100现金不见了!”

妈妈也着急了,你不可能出门不带一分钱现金吧?

但是没办法,我们只好到了车旁边准备出发。

爸爸一开门就张开嘴巴、抬起嘴角,笑开了。我以为爸爸在骗我,在装。所以我就对他说:“爸爸,你别装了。赶快上车,走了吧!”

没想到,这是来真的,爸爸居然在车缝里发现了一张红红的,印着毛主席头像的“¥100钞票”!

那¥100像客人,爸爸热情的招待它。那¥100像个小孩子一样,被爸爸高高举起,并被我的爸爸亲吻着。

我有点儿看不下去了,就赶紧催爸爸快点上车。

但是,爸爸似乎没作文听见,还反而自言自语道:“不行,我得庆祝一下。”

说着,就自己一个人陶醉地跳起了“老年?迪斯科”。看监控的人,肯定还以为他脑子哪根茎抽到了呢。

我呢,前面几分钟还勉强看得过去,后面就实在看不下去了。

“爸爸,可以停了,可以停了。”我再次催促到。

爸爸终于上了车,嘴上还说:“不行,还要庆祝,这样吧,晚上请你吃一顿大餐,怎么样?我们就吃上井吧!”

我是吃货,怎么能放过这个吃美食大好机会呢?所以,我马上答道:“好,可以,没问题!”告诉大家一个秘密,不准告诉别人。嘻嘻,就是——爸爸发现的那¥100钞票,其实就是他自己的。

因为前一天,他穿的短裤,裤子的口袋太浅了,所以,在他开车的时候,就掉了出来!

所以,他白请我吃了一顿上井,白白在家里找了那么久他的百元大钞!

这真是失而复得啊!

本文作者简介
作者姓名蓝丁香 作者年龄12岁零5个月
在读学校重庆铜梁中学 在读班级初一5班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩100分
指导老师阮正东 老师职务班主任

3、失而复得的宝贝作文600字

周末和同学们到郊外玩,我在荒草中,捡到了一个“月光宝石”。

我给它起名叫月光宝石。是因为它的形状像月牙,而且石头中间凹凸不平,放在月光下有些闪闪发光。我视它为宝贝。每天放学回家都要反复的抚摸。不知道是不是神石,反正我只要是郁闷,我都要和它说说话,说开了,心里也“晴天了”。每天和宝石说话,然后把它放在一个盒子里。

今天一放学,我又是先拿起装着宝石的盒子,可,可,盒子怎么那么轻呢?一种不祥之感立刻袭上心头。我发开盒子,果然是宝石不见了踪影。我翻遍了我的书桌,可还是没有找到宝石的影子,不是妈妈把它给扔了吧。

作业也不能静心写,只能是翻来覆去的寻找。怎么不见了呢,怎么就不见了呢!仓央嘉措说:“你在与不在,我都在这作文里,你爱与不爱,我都是爱……!可,可可你到底去了哪里?我流泪了。我的宝石我视为神石,你怎么就就不见了呢?

外面传来哗啦一声的开门声,我知道妈妈回来了,我哭着说:“妈妈,你可算回来了,我,我,”我抽噎着说“我的宝石丢了,宝石没有了,我也就不读书了,我还得重新去找和它一样的宝石”我断断续续的说着。

妈妈知道是这样的事让我伤心不已,她只是放下了背包,绕过我,走到了我的床头,拉开了里边的抽屉,说:“你看看,昨天我把它放这里了,宝石不见了,为什么不多地方找找呢”!我顾不得妈妈的唠叨,一下子捧起宝石,紧紧的报在了怀里。哦,柳暗花明又一村啊!我顿时心花怒放。我轻轻的亲吻了妈妈。

失而复得的宝石,我一定一定要好好的珍惜!

本文作者简介
作者姓名洪刚 作者年龄11岁零8个月
在读学校穿山小学 在读班级六年级5班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩91分
指导老师黄研 老师职务副班主任

4、失而复得的小狗作文700字

十月五日妈妈去单位值班,我跟着去写作业,我家的小狗“好好”也蹦上了电动车,和我们一起去了妈妈单位。

到了单位,我开始写作业,妈妈开始写笔记,“好好”在外边玩。十点多的时候,还看见它,可到了十二点多的时候,我们要回家了,却找不到“好好”了。我用很大的声音喊“好好”,也不见它回来。我和妈妈一起找啊找、找啊找,还是没找到。妈妈说:“好好”自己能认路,可能是先回去了”。于是我们就回家去找,可是家里也没有见“好好”。

“好好”去哪儿了呢?是不是被别人领走了?或许去找其它的小狗伙伴了?我心里很焦急,真想让它早点回家。

一天过去了,仍没见它的影子,我真是太想它了。每当我们回到家门口的时候,我好像听见院子里“好好”在扒门的声音,每当我走进院子,我好像看到它蹦上电动车想出去玩的样子,每当在家里,我好像看到它欢蹦乱跳的样子。我满脑子都是它,甚作文至连晚上做梦都梦见它回来了。

两天、三天过去了,还不见“好好”的影子,“好好”可能再也回不来了,我伤心地流下了眼泪。

十月九日中午放学,我刚进大门,妈妈就说:“快看,谁来了?”我赶紧跑到家里一看,哇!“好好”回来了!我抱住它,看着雪白的毛,想这几天它肯定也没受罪。我问妈妈,它是怎么回来的?妈妈告诉我,她在单位和一阿姨说,我家小狗在单位值班的时候不见了,那个阿姨说她十月七日值班的时候听到房屋后边有狗的叫声,让妈妈再去那找一找。妈妈一听,立刻跑到房屋后边,仔细再找一遍,来到一口装有电线的窨井旁,发现没有盖盖子,往里一瞅,发现“好好”掉到里边出不来了。妈妈急了,趴下去,抓住它的耳朵,把它揪上来。带回家,给它喂吃的,喂喝的,还给它洗了个热水澡。

看到“好好”回来了,我非常开心,家里又充满了生机。我以后一定找看好它,再也不让它走丢了。

本文作者简介
作者姓名苏文斌 作者年龄9岁零1个月
在读学校邹城市第二实验小学 在读班级四年级8班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩102分
指导老师屠程瑶 老师职务任课老师

5、失而复得的“宝贝”作文400字

国庆放假的一天,我和爸爸、妈妈去外婆家吃饭。我把自己最心爱的玩具——乐高小人,装在一个蓝色的盒子里,带去外婆家。这些玩具小人,有战士、有管家,还有几条小狗,我经常把他们装在战车上,玩战狼的游戏。哈哈,这些小玩具都是我的宝贝。

在外婆家与小伙伴玩的时候,我都紧紧地拿着玩具宝贝,生怕把它们弄丢了。

我们一会儿玩过家家的游戏,一会儿玩荒野求生的游戏,可开心啦!晚饭时间到了,我们欢蹦乱跳地去吃饭了。我作文们一边吃饭,一边聊天,非常开心。饭后,我们玩捉迷藏的游戏,每次我都藏得很隐蔽,我也总是最后一个走出来……我们玩得太开心了,我已完全忘记了玩具!

在回去的路上,我突然记起了玩具。可是我已不知道他们在哪里了。爸爸赶紧调头,我们分头寻找。不幸地是,玩具始终没有出现。一路上,我伤心极了。

到家了,爸爸在后备箱里意外发现了玩具。我的宝贝玩具失而复得,我高兴得一蹦三尽高。

今后,我再也不乱扔玩具了。

本文作者简介
作者姓名李宛妲 作者年龄8岁零3个月
在读学校上海城天台岗小学 在读班级三年级3班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩120分
指导老师向昊 老师职务班主任

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