梦想与坚守同舟作文600字_不忘初心坚守梦想作文600字

1、梦想与坚守同舟作文600字

每一个人的心中都有梦想,可在实现梦想的同时也会经历不计其数的困难与挫折。梦想,本就与风雨同舟。

屈原,名扬中外的诗人。当年,屈原因被小人诽谤、诬陷,被放逐江南,辗转跌宕……眼看着楚国一天天败落,悲伤涌上心头,整日徘徊于湘水洞庭之间,“长太息以掩涕兮”。有心救国,却无力回天。使他发出“世人皆浊我独清,其人皆醉我独醒”的感慨。但他坚守节操,不与乱臣贼子同流合污。屈原的梦想,遭到多次打击,不但没有就此淹没,而是越挫越勇,气势锐增。

屈原成为汩罗江上的永恒灵魂,永远都为后人所传颂。

徐霞客,他在三十多年的考察中,几乎是步行,但他背着行李,几乎踏遍了中国。他不惧风雨的洗礼,他不畏狼虫的危险,他与长风为伍,与彩云结伴,出生入死,始终坚守着心中的那份梦想,作文他被世人称为“千古奇人”。梦想与坚守同舟,只要坚守心中的梦想,他便会一直前进……

因为坚守,曹操执着地追求“平定天下”的梦想,成为千古英雄的楷模。

“宁教我负天下人,不教天下人负我”,一位豪迈的英雄大喊着,他坚守着自己的梦想,他不是要统一北方,面是要统一中国。他有着豪迈的情怀,谋略过人,广纳贤才。他便是曹操,他曾经败走华容道,全军覆没,可是这位英雄放弃了没有呢?他只是笑着说:“今日北方仍由我所据”,再三次大笑,展现了他乐观的态度。他不像项羽一样,失败一次就自刎在乌江,而是继续招兵买马,以备东山再起。这是一位多么坚韧、乐观豪迈的千古英雄啊!

华夏文明辉煌灿烂,那些伟人用生命旌释,又有坚守,我们才能站梦想顶端,眺望人生。

梦想,与坚守同舟!

本文作者简介
作者姓名叶宁 作者年龄11岁零7个月
在读学校安阳市开发区实验小学 在读班级六年级9班
性格特点忍让 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩111分
指导老师沙西米 老师职务副班主任

2、不忘初心坚守梦想作文600字

不乱于心,不固于情,不畏将来,不念过往,方能不忘初心坚守梦想。

——题记

雨,一直在下。

成绩条在我的手中被揉捏得皱巴巴的,边角处早已被手心的汗浸湿。我站在家门口,望着那黑洞洞的铁门迟迟不敢伸手。终于,我深吸一口气、开门、进屋、关门。

“妈妈,我数学又考砸了,还是没有上一百分,离目标的分数还差得远呢!”还没等妈妈开口询问,我就一连串地说了出来,然后默默垂首,准备迎接一场狂风暴雨的”洗礼”。

妈妈似乎盯了我一会儿”嗯……跟我出去走走吧。

“啊?出去?那数学……?何况还下着雨……”我被妈妈的回答惊得语无伦次了。

“没事,学习不急在这一时,我们去人民公园走走,舒缓一下心情。”妈妈语重心长地说道。

我打着伞走在泥泞的道路上,雨点噼里啪啦地砸在伞面上,惹得我更是心烦意燥。

妈妈终于开口了:作文”你觉得这次考得如何?”

“差!”

“那你反思过为什么吗?”妈妈问道。

“没什么可反思的了。初三以来,不知为数学花过多少心思,学习方法也换过不少,都不见成效……也就这样了吧。”

妈妈停顿了一会儿,说道:”这么跟你说吧,你是不是觉得家里人民公园有点远?”

“嗯,还没到呢。”我略显烦躁地嘟囔着。

“可是你知道,毕竟是有路的,只要你一直向前走,终究会到的。”我有些疑惑,不明白为什么会这样说。”探索是必须的,虽然有时候一时半会看不到结果,但我们能就此放弃吗?只要我们坚持信念,不断努力,总会有结果的对吗?”

是啊,妈妈的一番话,让我想起了自己的错题本,现在错题已经越来越少了,这不就是成效嘛,怎么能半途而废呢?

一时的失败并不可怕,过去的已经过去,唯有把握现在,不忘初心,坚守梦想,才能走向成功。

本文作者简介
作者姓名东方影库 作者年龄15岁零1个月
在读学校永康古丽中学 在读班级初三1班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩112分
指导老师曹务春 老师职务副班主任

3、坚守心中的梦想作文

静默的夜,家中只我一人埋头于书桌上,百无聊赖地写着作业。桌上山一样的书本一摞摞横一本竖一本杂乱无章地堆砌着。孤独、寂寞从骨髓深处倾泻而出,一发不可收拾,我索性扔下笔,起身走到窗前,抬头望着那暗幽幽的天空。

大自然很有规律,一年三百六十五天,春夏秋冬来回更替,就像我们周而复始的生活一样:读书、吃饭、睡觉永无止境地循环。同时时光的流逝不仅推动着我们向前,还把过去的岁月淹没在时间的长河中。

曾记否,那些与你朝夕相处的朋友?

曾记否,那个令你心生悸动的身影?

曾记否,我们年少轻狂许下的豪言?

是的,我都记得,那段我们走过哭过笑过唱过并深深爱过的日子里,有着我的梦想与信仰,这一切的一切,我又怎能忘记?说起我的梦想,那是一个令人向往的幸福:海边的小木屋里,住着我和我的家人,我们可以四处云游,也可以过着平淡幸福的生活,看林间花开花落,天外云卷云舒。如同海子说的那样“面朝大海,春暖花开”。

思绪不容我继续,望着此时的天空,月亮被黑云笼罩,仅有两颗星星。在我看来,一颗叫“梦想”,一颗叫“现实”,它们在原地忽闪忽闪着,似乎永远没有交集,有的只是现实中读不完的书,写不完的作业,听不完的唠叨,睡不够的觉……。那颗叫梦想作文的星星,它所发出的微弱的光,在这无边的黑暗中显得那么微不足道。当梦想遇上现实,现实给了梦想多少时间?这不禁叫我想起一句歌词“梦想总是遥不可及,是不是应该放弃?花开花落又是雨季,春天啊你在哪里?”

等等!花开花落……猛然间,我的心为之一震。

那是父亲曾对我说过的一段话:“沃野千里,却不是每一朵花都能得到蜜蜂的青睐,结出果实,其余的花就只能在开放后调零了。既然如此,为什么每一朵花都还是执着地想开放呢?那是因为它们从未放弃过心中的梦想与希望。纵使前方的路再艰难,心中也要始终怀着梦想与信仰。花亦如此,人又何偿不是呢?”

是啊,宇宙况且始于尘埃,纵使梦想散发出的光芒十分渺小,但只要有光,那便有希望。此刻,月亮也完全露了出来,月华如练,撒下清辉将世界笼罩。这或许是月亮的梦想吧?尽管曾被阴云所遮蔽,但月亮却也未曾放弃过梦想啊,它一直在默默的守候着,等待着时机的到来。想到这,我释怀了,与其抱怨现实的残酷无情,不如始终心怀梦想并坚守着它前进,总有一天,梦想与现实两颗星星会相遇的。

轻松回到桌前,整了整桌面,闻闻那整整齐齐的书本所氤氲的缕缕墨香。我收拾好梦想那美好的行装,给未来一个坚定的承诺,拾起笔,去书写我的灿烂青春。

本文作者简介
作者姓名巴复平 作者年龄16岁零1个月
在读学校达州大竹中学 在读班级高一2班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩92分
指导老师钟跃民 老师职务任课老师

4、坚守心中梦想作文600字

小溪固然弱小,可它坚守心中梦想,执著中,它终于汇入大海。

小草固然弱小,可它坚守心中梦想,奋斗中,它终于顶破磐石。

小燕子固然弱小,可它坚守心中梦想,坚持中,它终于飞回温暖家乡。

自然如此,人更是如此。

人有理想,才有价值;人坚守心中梦想,才能实现最终价值!

史学大家司马迁,身遭宫刑,屈辱活于浊世,为的只是坚守自己心中梦想。他排除万难,顶住世人冷眼,最终著下“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。倘若他为了名节死亡,的确,也会留下一个孤高的士大夫美名。可是,那样就抛弃了心中的梦想,不朽的千古绝唱又怎能在历史的涛声中激情回荡。

宋代丞相范仲淹出身贫寒,小时候一天只吃一碗稀饭,作文最后还得把碗添得干干净净,才能勉强抵住饥饿。可他心中有梦想,他苦读十余载,终于登堂入相,实现理想。坚守心中梦想,使他实现人生价值,更使历史的天空增添不朽的一笔。

共和国总理周恩来,自幼立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。坚守心中的梦想,他突破重重困难,南昌起义,辗转长征,西安事变和平解决,英勇抗日,抗击国民党军队进攻,解放中国,发展共和国经济,开创共和国外交局面,勇斗四人帮……这里面哪里没有他奋斗过的痕迹!千山万水,带走他的躯体,可他的灵魂永铸百姓心间!坚守心中的梦想,他最终成功实现了自己的价值,献身伟大的祖国。

然而,那些意志不坚定的人,却丧失了心中的梦想,如蒋介石、汪精卫那般,在孙中山死后,痛弃革命,成为反动力量,阻碍历史的进步。终将化为泡影,为人民抛弃。

人要实现价值,就得坚守心中的梦想。

坚守梦想,方能执著不弃。达成目标。

坚守梦想,方能追求不止,干出一番事业。

坚守梦想,方能不断地积聚力量,方能认准目标永不言弃,方能九天揽月,与日月同辉,与祖国山水同在,于滚滚历史长河中力创辉煌。

本文作者简介
作者姓名南宫山 作者年龄15岁零9个月
在读学校楚才中学 在读班级初三4班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩98分
指导老师海夫纳 老师职务任课老师

5、坚守梦想作文600字

日复一日,年复一年,沾墨挥洒,一笔一顿,坚守,梦想……

——题记

少时,在小区的宣传栏上看到了一副书画作品。那坚韧挺拔,钢劲有力的字体便吸引了对文字还十分迷茫的我,令我意醉神迷。潇洒大气的字体便在我的脑海中挥之不去。妈妈见我对书法如此陶醉,便给我报了个兴趣班。走进墨香四溢的书法班,我已下定了决心,练得一手好字。

坚持,坚持,坚持!每日数小时的苦“战”,手腕处传来阵阵的酸痛,豆大的汗珠顺着脸庞不断滑落。可我全神贯注,字贴在左,毛笔在右。横平,竖直,一字一顿,紧紧地攥着手中的毛笔,一笔一画地临摹着。

日,月,年……功夫不负有心人,我终于有所成就。渐渐的,书法比赛,学校社团,都向我伸出了双手。

但,随着年级的省高,负担作文的加重,再加上我的贪玩,当年的梦想也早已落下。笔与字贴早已沾满灰尘,昔日工整的字迹也变得凌乱不堪。

有时,拿起毛笔,沾一沾墨水,却又缓缓地放下,有时,端起字贴,却又不得不合上,继续在题海中奋斗。以前的书法班,也早已不光顾,取而代之的是,父母的各种补习班,还有无穷无尽的作业。

终于,在一次闲暇之余,我再一次拿起了那久违的毛笔,在一张张洁白的宣纸上留下浓浓的印记。

要一直坚持!坚守!我再一次捡起了被自己放在角落中的梦想,正在用心去感知,呵护,擦拭它……

因此,每晚的小区,都有一盏灯久久不息,还有一道身影久久不动。那便是,坚守梦想的我。

放下,只是随心而动的一个简单决定。可坚守,却承载着重重不易。

坚守梦想,不易!

本文作者简介
作者姓名向真 作者年龄13岁零5个月
在读学校泰安凤台中学 在读班级初二2班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩107分
指导老师林嘉荣 老师职务班主任

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