癞蛤蟆的苦恼 保护动物500字作文_癞蛤蟆大变身作文500字

1、癞蛤蟆的苦恼 保护动物500字作文

你试着想过动物——癞蛤蟆的苦恼没呢?有人试想过:癞蛤蟆们的苦恼会不会是怎么去掉身上的斑点呢?有的人想,它们会不会是想让自己的叫声更好听?还有的人会想,怎样才能让自己跳得高一点?我的想法就是:它们会不会是想和人类好好生活呢?我的想法就在今天下午证实了!

在五颜六色的春天里!有许多动物都经过漫长的冬眠之后苏醒过来——癞蛤蟆也不例外!在一个无聊的下午我和我的同学在家门口玩,突然之间从我身前闪过了一个会蹦的东西!它停了下来,我走近一瞧:“哇!!!”一只乒乓球大小的小蛤蟆!他的腿很有弹性。我顺手拿起了手旁的竹子刚一碰到它,它往上一跃“我的个天哪!!”我不禁的惊叹道!一转眼的时间它就跳出了它身长的20倍啊!旁边在玩耍的一个2,3岁的小孩也跑过来看!一瞬间!一只脚丫子踩了上去!这一下子我的心里很不是滋味,连忙叫道“别踩啊!让,让!”这时那个孩子才拿开了脚!那个蛤蟆一动不动!他是不是死了啊!我的心里情不自禁的恐慌到!我让同学把他喝水的瓶子给我!刚准备伸手抓它时“嗖”的一下它又跑了!我这才明白:他本来是不害怕我们的!可是经过那个孩子的一脚,顿时这只可怜的蛤蟆产生了一种恐惧感!所以它才跑的!本来心存好意的它,最后还是被那无情的一脚破碎了这一个友谊的桥梁!

人类不是不能和动物生存的!而是缺乏一种信任!缺乏一种互相爱护对方的心!我们为了吃这些动物而破坏了这无价的“宝藏”

本文作者简介
作者姓名马经 作者年龄10岁零3个月
在读学校菏泽牡丹区实验小学 在读班级四年级7班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩101分
指导老师孙祖君 老师职务任课老师

2、癞蛤蟆大变身作文500字

这天,雨刚停,癞蛤蟆一蹦一跳的走在泥泞的小道上,快乐地唱道:啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的癞蛤蟆,色彩隐蔽像吉普,让人心生爱慕情!”正唱着,便遇见了天鹅。

天鹅一眼就认出了长相丑陋的癞蛤蟆,心想:这不是前几天向我求爱的癞蛤蟆吗?它怎么又来了?可是,这是想躲起来已经晚了。于是,天鹅决定先下手为强。他大声的对癞蛤蟆说:“你……你……可别想接近我半步!我妈妈告诉我,她妈妈的妈妈曾经就被癞蛤蟆纠缠过,‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’这句谚语就是这样由来的!”天鹅气愤地说。瞌睡,癞蛤蟆却说:“天鹅小姐,别怕,我不是来求爱的,只是想让您听一下21世纪的人们对我的评价。”

就在这时,一群青年说说笑笑的作文走了过来,癞蛤蟆抓住机会,大声向那群人请求:“哇!多么好玩的军用迷彩小吉普呀!纯天然的,真希望我也能有一辆!”一位生物科学家赞许地像那位军迷点点头,补充道:“这种皮的确很奇妙,是一种无与伦比的隐蔽色彩!”“真是太in了!”青年们应声附和道。“这种颜色的皮做成枪,绝对是一流的智能迷你武器!”一位军事学家也对癞蛤蟆赞不绝口……癞蛤蟆微笑着看着天鹅,听了这一席话,天鹅惊讶的张大了嘴巴,一对大大的眼睛惊奇的盯着癞蛤蟆,同时,他也对癞蛤蟆家族的认识有了翻天覆地的变化。

“啊!”天鹅感叹道,“我终于明白了,换个角度去看同一个事物,就能看到它好的一面,世界上不是没有美,只是缺少发现美的眼睛!”

本文作者简介
作者姓名姜虎东 作者年龄10岁零5个月
在读学校平南月亮湾小学 在读班级五年级9班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩106分
指导老师刘炯天 老师职务副班主任

3、保护癞蛤蟆作文200字

炎热的夏天,老家到处都是虫子。蜻蜓、青蛙等等的益虫很受小朋友的喜爱。可是唯独和青蛙同类的癞蛤蟆不受小朋友的喜爱,而且我经常看到小朋友拿石头砸癞蛤蟆,很多癞蛤蟆都死于非命,我非常心痛。

我想对那些杀死、捕捉癞蛤蟆的小朋友说青蛙和癞蛤蟆其实是一样的,只不过癞蛤蟆比青蛙丑而已。你们不应该以貌取人。癞蛤蟆虽然丑,但是它对我们做的奉献远远的超过了青蛙——癞蛤蟆一天大约能吃三千多只害虫,青蛙一天大约只能吃八十多只,癞蛤蟆一天吃的害虫比青蛙吃的多好几倍。

保护为我们努力工作的癞蛤蟆吧!

本文作者简介
作者姓名康娜 作者年龄13岁零8个月
在读学校成都高新区中学 在读班级初一5班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩118分
指导老师邱晔 老师职务副班主任

4、癞蛤蟆冒险记作文500字

“咚!”癞蛤蟆掉进了一个坑里头,陷入了黑暗之中。

癞蛤蟆摸了摸自己的口袋,发现自己有两根火柴。于是,他点燃了其中一根,往洞的深处走去。这洞里又黑,又潮湿,有低矮,有狭窄,可伶的他开始发抖了,生怕遇见了怪物。

在癞蛤蟆的面前出现了五十级台阶,他走了下去,发现了一个破旧的门,是用木头做的,没有锁。很奇怪,当癞蛤蟆的手碰到门的时候,门居然自动打开了!癞蛤蟆顿时惊慌失措,手中的火柴也掉到了他的脚下,灭了。

癞蛤蟆点起了第二根火柴。他走了进去。“碰!”门自动关上了。突然,癞蛤蟆发现了一扇门,比之前的门要精美得多!但是,有锁。癞蛤蟆十分害怕,撒腿就往回跑。可是,那扇门怎么也打不开,这作文让癞蛤蟆非常失望。只听“呼”的一声,从天花板上掉下来一个亮晶晶的东西。哦,那是一把钥匙,癞蛤蟆打开了第二扇门。

这一次,癞蛤蟆来到了一个满是灰尘的房间里,有床,有桌子。但这回,懒蛤蟆看到洞内有四扇门。“我的天,我该走那扇门呢?”就在他冥思苦想时,突然,不知从何处飘来了一张纸,上面写着:“尊敬的阁下:这里有四扇门,但只有一扇门可以让你回到你原来的家,若是阁下您选错了,非抱歉,您将进入到一个让您绝望的地方。祝您好运!——神秘人”懒蛤蟆快要崩溃了,但他还是鼓起勇气,做好思想准备后,选择了其中的一扇门,说道:“再见!”便朝着那充满希望和光明的方向飞奔而去。

他离开了这个可怕的神秘世界!

本文作者简介
作者姓名颜氏女 作者年龄10岁零5个月
在读学校形容词填空小学 在读班级四年级2班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩112分
指导老师胡冰 老师职务班主任

5、癞蛤蟆作文500字

有一天,我们刚上完体育课,拖着疲惫的身躯往教室走。突然有人大喊道:“快过来看,这里竟然有只癞蛤蟆!”天哪,早就听说过:癞蛤蟆想吃天鹅肉的古话,就是没见过真的癞蛤蟆。想不到,今天偶遇了。我又激动又害怕,想过去看看但是又有点儿不敢,我犹豫了一会儿,最终还是禁不住去看了。反正我又不是天鹅,不怕。很多人也离开了队伍去看那只所谓的癞蛤蟆。

“啊!”黄欣瑞和赖雯娜看见后大声尖叫出来,那声音真刺耳!她们的眼神里流露出一丝惊恐和害怕,反倒我,因为觉得很新奇,并没有害怕,以前从没见过癞蛤蟆,现在我终于见到了,心里反而有那么一点点激动。它的样子跟青蛙很像,只作文是身上多了几个疙瘩,灰不溜秋的模样,让人看过一眼就不会想看第二眼。它也没有显得很慌张,慢慢地跳着,才不理会我们的存在。这太出乎我的意料了。

几个六年级胆大的同学拿出一张餐巾纸垫着。再抓起癞蛤蟆,准备交给科学老师看。癞蛤蟆很从容,并没有太多挣扎,乖乖地被抓起。

科学郑老师迎面走来,我们交给老师去发落。只见他轻轻地抓起癞蛤蟆,自自然然,没有一丝害怕,淡定地走下楼去。再看那癞蛤蟆,它仿佛流露出一丝得意的眼神。

虽然我不知道那只癞蛤蟆最后处境怎么样,但我认为郑老师一定把它放生大自然了,回归到它原来的地方。从哪里来,回哪里去。这样子最好。

本文作者简介
作者姓名陈妍臻 作者年龄11岁零1个月
在读学校平顶山市区重点小学 在读班级五年级6班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩90分
指导老师李祥祥 老师职务任课老师

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