
1、非常老师的读后感
非常老师的读后感(一)
我看过很多书,可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。就比如《非常老师》这本书。
里面有很多打动人心的故事,就说米老师吧!吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了,可是非常难产!吴缅的妈妈本来就不喜欢着只猫,肯定不会把猫送去医院的。吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。来到医院医生说必须马上做手术,得先交费,费用要300元。可他只带了10元,第一,他就想到了米老师,他给米老师打了电话,米老师马上赶过来,交了300元。波斯猫的救了!我喜欢米老师的性格,可是最让我喜欢的是她最后做的事情之后,米老师说的话!
事后,同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了,被米老师抓回来了!这事传到了数学老师的耳边,数学老师去找米老师。问她早上那事儿怎么处理。她说:“哦!我给他了300元。”“300?!你给他去玩网吧啊?”“不是的”米老师解释给数学老师听。没想到数学老师更加生气了:“岂有此理,为了一只猫,还不要学习啦?”“可是猫也是生命呀!”两位老师争吵起来。“可如果吴缅没有去救小猫的话,就错过了一次非常美好的情感体验!”数学老师无话可说。
是呀!如果没有这本书,我也不会懂得这些!这本书值得我们去看。
非常老师的读后感(二)
这一个星期,我读了一本名叫《非常老师》的书,说起老师,我倒是从这本书里认识了几位老师,有偶像老师,漂亮老师,神秘老师、新潮老师、米妮老师……
我最喜欢的是漂亮老师,不是因为她漂亮,而是因为,她非常理解同学们,大家都非常喜欢她,同学们打起来了,都流血了,她也不告诉他们的家长,自己就可以把这件事情解决掉。我也很喜欢偶像老师,他也非常理解同学们,因为他知道同学们考不了一百分就要挨打,于是,他就想了一个好办法,把分数改成a、b、c、d,这样的话,大家就不会挨打了。
想看一看你的老师和书上的老师有什么不同吗?那就看一看《非常老师》这本书吧!
非常老师的读后感(三)
今天,我又再次捧起了这本书--《非常老师》。很快,我就被书中的内容深深地吸引住了。
里面有和蔼可亲的新潮老师---罗老师,她教会了同学们要尊重他人,教会了男生要体谅女生……还有阳光、帅气爱学习的偶像老师—舒老师,他会用最特色的方式鼓励学生,教育学生。有这样的老师上课,哪怕是全班倒数第一的人也会翻过来变成全班前五名。当然还有美若天仙、笑面如花、()善解人意的漂亮老师—米兰老师。她拥有和其他老师别具一格的性格。学生范了错,绝不请家长,都自己来解决。她做了错事,也会对学生道歉……她就这样受到了学生们的喜爱。这本书中,还有一位神秘老师,她就是密儿老师,她不会布置写不完的作业,她十分注重孩子们的快乐,她会让孩子们接近大自然……
我希望我们的班主任老师也像米兰老师一样善解人意,做错事从不请家长,数学老师像舒老师一样用特别的方式鼓励我们该多好呀!这样我们的学习成绩也会有所提高。
当然,看了这本书我还明白,一个人最不能失去的是笑容,即使有再多的困难、危险、挫折,都要用笑容去面对,这样才能克服种种困难,让自己更加勇敢、坚强。就像书中的老师一样,纯真、幽默,有关爱他人的品质,让众人所敬仰。
2、非常老师读后感400字
非常老师读后感400字(一)
今天读了杨红缨阿姨写的《非常老师》,文中的蜜儿是一个教学方法独特、不同寻常的老师,而她却深受校长的敬慕、学生的爱戴。
她的金点子很多,比如:让学生们把自己的烦恼写在一张纸上,然后放在一个黑匣子里埋掉,让烦恼统统消失。又比如:他们把我的奇迹写在一张纸上折成一个千纸鹤,然后念各个同学的长处。比如:庄梦娴投掷铅球、铁饼第一、杜迪生航模制作第一……,让孩子知道自己的长处,不用拼命去学习,让他们拥有自信心,做回原来的自己,本来拼命学习的孩子一下子有了好奇心和自信心,这才是童年应该做到的事。
文中的龙督监是一个好嫉炉又好打小报告的人,因为她是龙校长的姑姑,龙校长的父母又交待过事事都要听龙督监。可这时一个神秘的老师出现了—蜜儿,她做了那么多奇怪的事让同学们惊叹不已。只所以说她非常,不是因为她有很多金点子,而是她每去一个地方,都要带上一把紫色小伞。可不要小看这伞哟,蜜儿老师只要撑开那把紫色小伞,就能让物体消失也能让物体出现,想怎么样就怎么样。可龙督监在校长那儿说蜜儿的坏话,校长每次听到都感到很好奇。
一天,蜜儿老师带着同学们在土地里玩了起来,他们光着脚丫,享受着阳光土地的芬芳、大自然的芳香,龙校长也被这一切感动了,他也同这一群孩子玩了起来,渐渐地同学们把校长当成了同龄的大男孩。
多么与众不同的老师啊!杨红缨阿姨把这本书的主角——密儿描写的那么美丽、神奇,又那么不同寻常。
非常老师读后感400字(二)
我看过很多书,可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。就比如《非常老师》这本书。
里面有很多打动人心的故事,就说米老师吧!吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了,可是非常难产!吴缅的妈妈本来就不喜欢着只猫,肯定不会把猫送去医院的。吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。来到医院医生说必须马上做手术,得先交费,费用要300元。可他只带了10元,第一,他就想到了米老师,他给米老师打了电话,米老师马上赶过来,交了300元。波斯猫的救了!我喜欢米老师的性格,可是最让我喜欢的是她最后做的事情之后,米老师说的话!
事后,同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了,被米老师抓回来了!这事传到了数学老师的耳边,数学老师去找米老师。问她早上那事儿怎么处理。她说:“哦!我给他了300元。”“300?!你给他去玩网吧啊?”“不是的”米老师解释给数学老师听。没想到数学老师更加生气了:“岂有此理,为了一只猫,还不要学习啦?”“可是猫也是生命呀!”两位老师争吵起来。“可如果吴缅没有去救小猫的话,就错过了一次非常美好的情感体验!”数学老师无话可说。
是呀!如果没有这本书,我也不会懂得这些!这本书值得我们去看。
非常老师读后感400字(三)
最近我在图书馆借阅了最近我在图书馆借阅了一本书,名叫《非常老师》,我最喜欢的就是神秘老师,接下来我就介绍一下这位老师吧!
这位神秘老师叫蜜儿,真正身份是仙女。()蜜儿老师是个让人琢磨不透的人。她说学校的教学楼是一座厂房,里面有几百台学习机器。蜜儿老师的上课方式也跟其他老师的截然不同。第一节课蜜儿老师让大家把自己不愉快的事情写在纸上,放在一个黑匣子里,然后举行了一次葬礼,唤醒了孩子们的好奇心,然后又让全班的每一个人都当了一回第一名……
蜜儿老师说过:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只需要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。”老师的这一句话让我知道了什么最重要那就是—快乐。
在现实生活中,我们一直被大量的作业击垮,父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说:“你现在要好好学习,以后考个好大学,然后多赚点钱就有好日子过了!”所以我一直把学习看在第一位,严格的要求自己,很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要,所以我要找回童心找回自我。
3、《非常老师》读后感
《非常老师》读后感(一)
读了《非常教师》一书除了钦佩外,更想做一名非常教师。书名《非常教师》我拿起时一位是教我们如何成为一个非常教师,看了才发现全书并非在探讨怎样成为“非常教师”,也不是对教育的一个专题作深入的解读。它只是一篇文章一篇文章的集合。字里行间流动着每一位作者的真情但,凝聚着他们的智慧,珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。并没有让我我感到是教育论文的汇编,每一位作者都是极其优秀以教育随笔或教育叙事的方式表达。教师从不同的作者,不同的地域、不同的年龄、教不同的学科、研究着不同的专题,不同视角的感言,但他山之石可以攻玉,编者的愿望是希望国内(美国)的大中小学教师能够借鉴人家的经验来提高自己的教学质量,以便更多地为社会培养人才。全书作者多,文章多,论述的内容也多,但却不繁杂,因为全书又有一个共同的主线,那便是所有“非常教师”的共同特征。
非常教师对工作非常热情。他们对四件事情很有激情:学习、所教科目、学生和教学“。俗话说:兴趣是学习的先导。 教师要在教育学生的同时不断学习,提高课堂效率,使学生真正成为”自己的学生“,使课堂成为学习知识的乐园。
在我自己的课堂实践中,让我想起苏霍姆林斯基的一句话:”教育的艺术首先包括谈话的艺术。“教师的语言语态素养是上好课的关键。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,这就给教师的语言语态修养提出很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。 如果教师的语言素养好,能吸引学生的注意力又简洁清楚,那么他上起课来会非常轻松,学生听的也非常明白,课堂效率怎能不高?相反,语言能力差,平淡枯燥,就会耽误许多时间。就好比,一杯可乐和一杯白开水,学生大致都喜欢喝可乐,不喜欢平淡无味的白开水。
《非常老师》读后感(二)
看完《非常教师》这部影片后,使我对于教师这一职业有了新的认识。
影片中的罗娜老师非常”用心“的通过自己的努力,创造了一次又一次的奇迹。她年轻、热情、富有创造力。让各种不同情况的学生对学习产生的兴趣。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,她用了种种办法,她的为人师表,鞠躬尽瘁,成就了一个自由散漫班级的彻底改变,学生们由衷地热爱这位教师。
教师不是一份普通的工作,身为教师要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度,爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。但要做到这个程度教师必须有足够的智慧,要付出精力、心血、时间甚至生命。我们希望能有更多像罗娜那样的老师,也希望能有更多的老师一罗娜为榜样!
《非常老师》读后感(三)
最近我读完《非常老师》这本书,书中的内容使我感慨万分。
漂亮老师米兰是我喜欢的老师,她高效、低调的处理了学生的打架事件,是老师眼中的另类老师,学生眼中真正的好老师。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任,她给男生、女生上了一堂生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。
偶像老师舒昂是一名数学老师,他上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。
神秘老师蜜儿是仙女下凡,为红宫学校带来微笑的空气,让学校里所有人的脸上都充满了笑容……
读完这本书后,我开始了自己的想象:我长大后也要做一名老师,我一定不会给学生留太多的作业,让学生有充足的时间去体验童年的快乐。课上以学生为主,让每一位学生都能畅所欲言,说出自己的意见。我会在班上举行各种活动,带着学生去郊外玩耍,哪怕是赤着脚走在田埂上。我不会让学生死读课本,而是把重点放在课外阅读上,了解外面的世界,因为课本的知识范围实在狭小,会锁住孩子们无边的想象。我要让孩子们喜欢上学习,不觉得学习是一种负担和压力……每当想到这里,我都会忍不住()地笑出声来!
我很喜欢《非常老师》这本书,它不仅让我学到了知识和道理,还使我享受到了读书的乐趣!
4、非常老师读后感
非常老师读后感(一)
暑假里我又读了一本叫《非常老师》的书,它是杨红樱阿姨的作品。
书中写的是有一所叫银杏小学的学校,有位名叫米兰的老师刚来银杏小学不过三天,她便成为了银杏小学的明星,几乎没有人不知道六三班有一个会跳芭啦芭拉舞漂亮老师。六三班的男同学女同学扬眉吐气了,特别是那几个坏小子,得意忘形连走路都是拧着脖子走。平时最爱惹是生非的米老鼠,逮住六二班人高马大的杜威,非要人家给米老师打分,杜威打60分才及格,米老鼠急了抬起下巴,用手指一戳疼的杜威“哇”的一声惨叫,杜威生气极了紧接着一拳朝米老鼠飞来,米老鼠本来鼻子一碰就会流血,给杜威这么一拳一弄,血喷的满脸都是,杜威心虚了把米老鼠扛到男厕所,把满脸是血的米老鼠洗脸,然后往米老鼠的鼻孔了塞了两个大纸团就走了。等杜威走了,米老鼠找来h4成员:肥猫、豆芽儿、兔巴哥,还有全班一半的男生,放学在活水公园一场糊涂架就打了起来,六三班的班长左丸尾发现了事件,第一时间快马加鞭的去找米老师汇报事情,而米老师轻松的处理好了这次糊涂架!
读了这本书,我懂得了人与人之间要和睦相处,才会知道什么叫珍惜!
非常老师读后感(二)
暑假里,我读了杨红樱阿姨的非常校园系列的图书,我很喜欢其中的《非常老师》。
《非常老师》主要讲了新潮老师罗伊、偶像老师舒昂、漂亮老师米兰、神秘老师蜜儿以及“熊家婆”数学老师、“总而言之”历史老师等九位极具个性的老师的故事。他们都很爱自己的学生,但是他们又都以不同的方式体现出来。
我印象最深的是舒昂老师、米兰老师和蜜儿老师。舒昂老师是试卷从不打分数,只用abcd来表示,免去了一部分同学的皮肉之苦,而且舒昂老师还让同学们自由选择同桌。舒昂老师还很尊重学生,他让马加发言,因为马加结巴,好半天说不出来,同学们都说换人,而舒昂老师却耐心的要马加把话讲完。他说:“就是下课了,也要马加说完,这是对一个同学起码的尊重”。米兰老师是不爱给家长告状,()米兰老师班的同学和别班的同学打起架了,米兰老师并没有让他们叫家长,而是当面告诉他们以后不能以这种方式解决问题。米兰老师的非常名言就是“我们常常教育学生要做一个高尚的人,而善良、富有同情心则是作为一个高尚的人的重要品质。”蜜儿老师是一个会魔法的老师,她发现同学们为了分数名次都变成学习的机器,丢失了快乐,迷失了方向,她就为同学们心中“不快乐”举行了一个特别的葬礼,给同学们上了一堂“美丽的一课”,最终给学校带来了“微笑的空气”,让学校所有人脸上都充满了笑容。
读完这本书,我感觉这三个老师真是太好了,我都梦想去做他们的学生了。我真想我们学校里也没有考试,没有分数,能自由选择同桌,做自己喜欢的事情,那是多么美妙啊。
非常老师读后感(三)
《非常老师》主要讲了许多类型不同的老师:新潮老师——罗老师、偶像老师——舒昂老师、漂亮老师——米兰老师、神秘老师——蜜儿老师……他们是怎么样教育学生的。罗老师给男女生上了一节生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。在教师节时,向同学们“索要”礼物——让每人给她写一封信,而婉拒了某些同学和家长的礼物;舒昂老师阳光,坦诚,理解学生,上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言;米兰老师高效、低调的处理了学生打架事件,是同学们眼中的好老师;蜜儿老师性格开朗,行踪神秘,为红宫学校带来“微笑的空气”,让学校里所有人的脸上都充满了笑容。
这些老师教育孩子的方法与众不同,他们以自己的方法,赢得了更多孩子的欢心。
读完了这本书之后,我感受到了每位老师就如同学生们的父母一样,把知识毫不保留的交给了学生。我一定要好好学习,天天向上,不会辜负老师对我的期望,用自己的成绩来报答老师。今后,我也要当一名老师,把知识传授给下一代。
老师,谢谢你们把青春都献给了我们,我一定会好好学习,成为一个对社会有用的人!