“快点快点，同学们都跟上！”导游老师说道。今天是我们徽州研学的第二天，我们来到了青砖黛瓦的蜀源村，进行丰富有趣的活动，体验农家生活和当地的风土人情。

现在，我们正在一座离村子不远的山上寻找一根根从土壤中冒出的竹笋，采摘竹笋带回农家。这是一大片高高的竹林，翠绿的竹叶遮挡住了天空中悬挂的烈日，透露出星星点点金色的光斑，映在覆满叶子的土地上。

老师将我们带到一片最茂密的竹林中，我们的活动就开始了。同学们争先恐后地往山上爬，好像越高竹笋就越大越多一般。我和赵斯征则在原地开始了第一波搜索。很遗憾，除了四周嗡鸣的飞虫和地上乱蓬蓬的杂草，什么都没有收获。而在这时，我们上方的同学就已经喊说发现了一根竹笋。陆续，我们上方传来了一阵又一阵欢呼声，已经有许多同学发现了竹笋。我们便也向山上开始行进。

拨开一丛丛肆意生长的灌木丛，我们在地上发现了一个又一个刨出来的坑，就是没有笋。看见周围人手里捧着的竹笋，我们想，会不会之前已经有人把这些笋挖完了？今年是小年，会不会就没有什么笋？会不会我们来得太晚，竹笋都长成竹子了？那为什么有些同学却是幸运儿，找到了笋呢？

我们擦了一把汗，准备继续往高处爬。“小姑娘，这里没什么笋的，你看，那山脚下，笋多的很哪！”我们回头看，发现是一位老奶奶，正和蔼地看着我们。那位老奶奶一看就是村里人，经验一定比我们多很多吧。“你们要仔细观察，心思得放在寻找竹笋上，得顺着竹子的根去找啊。”她指指一棵竹子，下面正好冒出来一根小竹笋。“谢谢您！”

我们原路返回，来到了山脚，再一次搜索。不过这一次，我们仔细了许多。竹笋也许只会冒出土地一点点，不仔细观察是发现不了的，每一根都隐藏在不容易发现的地方，尤其竹笋的颜作文色与土壤的颜色很相近，还会和地上的枯叶和矮树桩混迹在一起，更是难以区分。我蹲下来，一点一点扫描着地面，仔细地寻找竹笋的痕迹。忽然，我发现地上有一个浅褐色的冒出的小尖角。“啊，赵！我发现了一根笋！”我急忙叫到，回头一看，却发现这片土地上还有两三棵竹笋。赵斯征过来后也非常兴奋，说她在那一侧也发现了两根。

我们非常激动，拿起锄头就开始挖笋。我们先以竹笋为中心将周围的土挖出去，挖一个深深的坑。然后再顺着竹笋的底部将它刨出来。我们一连挖出了三根笋，惊奇的发现，有时候笋只在地面上露出不到五厘米，但在土壤之下的却是一根好几倍大的笋。

竹笋有着一层层褐色的外皮，而在包裹着它的皮里，就是嫩黄色的笋了。当它从芬芳的泥土里被刨出来时，还带着一丝泥土的清香。我们已经可以想象到，当这些鲜嫩的春笋被煮成一盘盘美味的菜肴时，该会有多么令人垂涎了。

半个小时后，我们一共挖出了七根大小不一的竹笋，是小组里收获最大的。其他人都纷纷投来羡慕的目光，询问我们是怎样找到这些竹笋的。我抬眼看看他们，有许多人都和我们在同样的地方，那块“盛产竹笋的宝地”，但为什么他们就如同一开始的我们一样，发现不到竹笋呢？这时，我想到了那位老奶奶的话“你们要仔细观察，心思得放在寻找竹笋上，得顺着竹子的根去找啊！”

这时，我恍然大悟。并不是上天偏爱谁才让他找到竹笋，竹笋一直都在那里。难道当你抱怨困难时，那些自始至终没有说话，专心致志的人收获就会比你少吗？当你去感叹别人的成果时，不如静下心好好干自己手头上的事，去做好自己的任务。也许找竹笋是一件很困难的事，但对于另一些人来说，也许不是。要看你是用一种怎样的心态去面对它，当你足够细心，专心，耐心，一定会有所收获和感悟。

很多人吃过笋，也有人爱吃笋。可是，有一座（用“幢”如何）楼，它的名字就叫春笋哦。

这是一座（幢）形状奇特的大楼，虽然离完工只差一点点，但已经能在远处看出整体的样子了。它的底基胖胖的，圆圆的，越往上越尖，越小，包有一层金属，在阳光下闪着光。它像一根半根（截）在土中的玉米，更像一株拔地而起的笋芽儿（笋芽儿少有能拔地而起的劲儿吧），也许是因为比较像春笋，才起了那么一个奇怪的名字吧。

春笋的顶部那里还未完工，仍露着一部分金属骨架，几台吊车还在慢慢地往上吊材料，玻璃、铁制品等，作文似乎永远不会完工，好像还得等上好几年一样。

它身上分为几个节，像笋皮一样。下面是金属跟玻璃有规律地分布着；中层侧是玻璃占多数，只用了其它的材料将玻璃一块块分开，像捕鱼的网子一样罩在上面；最上头还没等完工呢，就在顶上盖了层铁皮，最尖端小得看不见了。

我觉得设计它的人挺有创意的，整座楼胖胖圆圆的，非常可爱。那笋一样的形状，可独特了。春笋（加双引号）这个名字，颇有趣味，而且生机勃勃（用得好）。我可不知道为什么画蓝图的人要设计成这样，可能是因为那个人自己也是个吃笋的爱好者吧。

春天，万物苏醒，草从地底下钻出来。春风抚摸着它们，小草弯弯垂下腰。春雨，落到田野，悄无声息，滋润万物。真是“天街小雨润如酥”啊！

笋是竹的公主。我们往往被它柔弱的外表所迷惑，甚至产生鄙视。它骨子里的坚强我们却浑然不知。刚开始出土的一个小小的尖头，是多么的微弱和渺小，如同小孩子玩躲迷藏一般。要是笋尖上遇到小石头，隔几天，竟然像大力士般把盘踞在它们身上的石头掀开。

笋子的力，不得不让人惊叹！

一只蚂作文蚁想搬动食物，而食物纹丝不动。一群蚂蚁联合起来，这时食物在它们眼里是多么渺小。笋子，正如一群蚂蚁，一根，二根……顶起了阻挡它们生长的障碍。“立根原在破岩中”，石头重压在它们身上，尽显“千磨万击还坚劲”，是那么顽强，那么的毅然决然。是它们的顽强，是它们的团结，掀开了巨石，得以见到光明！

听，竹林里传来“噼里啪啦”的声音，这是笋子的拔节之声。它们回报阳光、春雨，演奏着一曲春笋之歌。这音符，跳动的是团结，是顽强！

寒假里的一天，吃过午饭，爸爸说：“我们去挖冬笋。”我开心极了！

我们拿着刀、竹篮和锄头来到竹林里开始挖冬笋，怎么挖呢？我东找西找，没有找到冬笋。我问爸爸：“笋在哪里呀？笋怎么不见呢？"爸爸说：“冬笋藏在泥土里，要我们去找，找到了才能挖出来。"我又拿起小锄头，就用力挖了起来。东挖挖西挖挖，就是找不到冬笋，我累得满头大汗，气喘吁吁地坐在地上，泄气地说：“找不到冬笋，我不挖了。"爸爸说：做事情要有耐心，挖冬笋也一样，要先看竹子叶浓不浓，叶子浓的那棵竹子下面就有笋。还作文要看地面上有没有裂缝，有裂缝的肯定有冬笋。找到冬笋先要把泥土挖开，再用锄头小心把它挖出来。"

我从地上站起来，拿起锄头，按照爸爸说的方法再次找起笋来。咦！一条裂缝！我小心地把上面的泥土挖开，果真有一个金黄色的小小的笋小露出来。我兴奋极了，把笋四周的泥土挖掉。“哇！好大一颗冬笋。”爸爸走过来一看说：“你真棒！挖到一个这么大的冬笋。"在爸爸的帮助下，我把冬笋挖了出来。爸爸说这个冬笋足有两斤重。

我学会挖冬笋了，我和爸爸挖了满满一竹篮冬笋，高高兴兴地抬回了家。

迎着4月的脚步，我校在4月23号读书节那一天，举行了辰光首次读书节大会。大家都为此忙碌着。学校里挂满了读书标语；走廊里到处贴满了读书故事；办公楼里挂满了读书的相片。整个学校充满了浓浓的书香气息。春笋班也有属于自己的读书节！

在早上，我们就做了充分的准备。桌子已搬到外面，教室已打扫干净。一切准备就绪，就等着家长的到来。心里真是太期待了。吃过饭以后，家长一一就位，围成一堆，讨论着自己的孩子。这时候，心里就只剩下高兴了。在读书节没开始的时候我们各自拿手机，拍了很多照片。随着时间流逝，读书节开始了。在热烈的掌声中，我们四个主持人开始讲话。第一个节目是快板——《三句半》。他们在边说边微笑，一个个喜气洋洋，表演的那么精彩。接下来，我们的大春笋杨老师开始讲话了。让我们看了很多照片，那时的我们，是那么天真。而现在我们由天真变成了成熟。一张张照片记录了我们的喜怒哀乐，我们都情不自禁的笑了起来。接下来，是我们最喜欢的最爱——晨诵课。我们都深深地沉浸在了晨诵课中，我们都陶醉在其中。接下来的节目更是精彩，就是我们在国旗下的晨诵。我们在晨诵的过程中，总觉得有点拘束。不过，我们的表演还是得到了家长的一致好评。家长都笑了，这是发自内心的笑。最精彩的下面这个辩论赛更是精彩。男生作文女生各一队。主题是：谁说女子不如男。一边是伶牙俐齿的女生，一边是玉树临风的男生，到底谁获胜呢？跟我一起去看看吧！一声声激动人心的口号声在耳畔边想起。一开始，我方就向男方发出了辩论，表明了我们的立场。一个个小春笋脸红脖子粗的。一声声有利的反驳，灭了男生的威风。辩论赛到了白热化阶段。我们一个个都想打起来。我急忙制止了。我问了几个家长的意见，男生在旁边吼道：“男生必胜，男生必胜。”女生也吼道：“女生必胜，女生必胜。"不过家长的意见，是女生获胜。我们一个个欢呼起来，男生们一个个垂头丧气。我们班的小春笋个个都是“铁齿铜牙纪晓岚”其实男生和女生都很棒。在生活中要取长补短。我们又唱起了那一首歌：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”我们又演了一个情景剧，《时代广场的蟋蟀》。每个人都戴着头饰，表演的惟妙惟肖，真是太搞笑了。看了这些节目，大家都热情高涨，同时，我们也让家长见识了我们一流的英语。最后，我的读《狼王梦》有感，更起了画龙点睛的作用。

一上午的时间过去了，我们的节目表演完了。家长也了解了我们在学校多彩的生活，更懂得了读书的重要性。读书，是我们每天必做的一件事。读书，是我们每天必做的一件事。同学们，通过这次读书会，你是不是更爱读书了呢？让我们一起来读书吧！