1、《快把我哥带走》观后感600字
在暑假末期,我和王雨萱一起去观看了《快把我哥带走》这部电影,开始只是感觉好笑,但影片播完后,我们两个一起流下了眼泪。
影片讲述了一对兄妹——时分和时秒的故事,哥哥时分总是捉弄时秒,比如:调晚她的闹钟、偷她的零花钱、和她抢烤肠吃、而且在他们父母吵架时作出漠不关心的样子,时分还攒零食里附带的拼图,时秒以为他是为了全家游,可时分其实是为了摩托车,时秒一气之下许了一个生日愿望:快把我哥带走。没想到,时分立刻变成了好朋友妙妙的哥哥。时秒才知道,时分调她的闹钟是为了不让她看见喝醉的爸爸;捉迷藏时不来找她是为了不让她回家看到父母闹离婚;用拼图换的摩托车也是要送给时秒的。当时分要和离了婚的铎产时,时秒又许了个愿:快把我哥带回来。
时分在时,时秒感觉很烦;而时作文分不在了,时秒又开始想念他。这让我想起了我弟弟。
我弟弟出生后是天天哭、天天闹、天天不让我睡觉,还缠得妈妈头晕,我简直想把他扔了。当爸爸带我去上班时,我还暗自高兴,总算能避开那个臭小子了。可我呆在办公室里,可以说是度秒如年,干啥都静不下心来。时不时耳边响起一阵哭声,然后我就条件反射地想往二宝房间冲,唉,这是在办公室呀!我的脑海总被二宝占据着,刚到午休就急不可耐地拉爸爸回了家。看到弟弟后,我才舒了口气,不过你何苦呢?回来听这小子“唱戏”吗?真是个让我讨厌不起来的小家伙。
当弟弟在时,我很讨厌,可见不到他后,我又很牵挂,这就是亲情吗?兄弟姐妹,无论年龄、性格的差异、举手投足间的关心,总表达着我们的情谊;我是幸运的,因为我遇见了又讨厌,又可爱的弟弟!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邵曳戎 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 安县沙丁实验中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 林生斌 | 老师职务 | 副班主任 |
2、快把我哥带走观后感400字
每个人都会有一个弟弟妹妹,或者哥哥姐姐,而我有一个调皮捣蛋的弟弟,时而听话时而调皮。原本以为离开了弟弟会更舒服,但是却不习惯,因为在一起待了这么久。那天我和弟弟一起看了《快把我哥带走》后,便感同身受。
这部电影主要讲的是哥哥为了不让妹妹知道自己父母吵架要离婚的消息,每次都会和妹妹打闹,调慢闹钟,把头发绑在床上……后来妹妹在生日那天许愿把哥哥带走,到了第二天的时候,愿望成真了,她的好朋友变成了她,她的哥哥也不再是她的哥哥了,之后妹妹知道了真相以后,重新作文许了愿望找回了疼自己的哥哥。
虽然哥哥很调皮总是欺负妹妹,但这也是出于对自己妹妹的一种保护,不想让她伤心难过。这就是家人之间的亲情,没有任何人可以替代的,我和弟弟看完以后都明白了作为姐姐或者是弟弟的重要性。有时你看到的不一定是事情的真相,只是那个爱你不想让你伤心的人不想让你知道,他只是想尽他自己的所能来保护你帮助你。
《快把我哥带走》讲的就是兄妹之间的情感,并不是说哥哥一定要疼爱妹妹或者姐姐一定要让着弟弟,只是每个人对亲人的表达方式不一样罢了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 东雷 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 磁州中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 高迪瓦 | 老师职务 | 班主任 |
3、快把我哥带走观后感800字
“快把我哥带走”这是电影中妹妹时秒最想昭告天下的一句话。这部电影这像这句话一样普普通通,它不像美国大片那样震撼人心,不像日本漫画那样唯美怡人,它以一个平凡的故事和一段真挚的感情一点一点打动观众心底最柔软的地方。
这部电影讲述的是哥哥时分与妹妹时秒间一段动人的亲情故事。兄妹俩的父母因感情不和,私下准备离婚。时秒一个快乐、开朗的女孩,对这件事却是全然不知。每次,当父母吵架时,母亲吵着要走,时秒都会去拉着母亲的胳膊带着哭腔恳请母亲不要走,母亲却是一脸无奈,这时时分都会对时秒恶作剧,时秒的注意力都会从痛苦中转移。而时秒对哥哥的行为极其厌烦,在他生日那天许下了一个让哥哥消失的愿望,终于愿望实现了,时分成了好友的哥哥。开始时秒欣喜若狂,渐渐的,她发现原来哥哥之前做的一切一切都是为了她,为了隐瞒父母离婚的事实,为了不让她陷入痛苦……
这部平凡的电影给予的启迪岂是一点两点,岂是一句两句就能说清楚的呢?
哥哥时分表面上是一个整天嘻嘻哈哈,笑容成堆的人。但灿烂笑容的作文背后又隐藏着多少不为人知的感情呢?都说爱笑的人都是坚强的人,他们用笑容掩藏他们内心的痛苦与忧愁,不会用言语流露出来,不会让别人知道内心真实的情感。有句话说将快乐分享给别人,就会得到两份快乐;将痛苦告诉别人,将会减轻一半痛苦。而像时分那样的人,他们总会将快乐分享,将痛苦埋藏,只留下自己一个人默默承受。其实,他们和平常人一样都有一颗柔软、脆弱的心,只有他们更懂得隐藏,所以让我们理解、善待他们。
影片结尾,时秒说了一句催人泪下的话:“哥,你忘了带样东西,你忘了把我带走。”只有失去了,才会懂得珍惜。拥有时,我们不在乎、漠不关心,直到失去了,我们才会意识到他对我们来说有多重要,到最后我们只会后悔当初。珍惜眼前的人和物,不要等到失去了才知可贵。
造成时分、时秒兄妹的分离,还有家庭的因素,一个支离破碎的家庭,对于孩子的成长有很大的影响,孩子不会索取很多,只要给他们完整的一个家,给予他们一个家的温暖,足矣。
观看了这部电影,我深受感动,他们兄妹俩的故事我永记心底。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李淑霞 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 大连嘉汇中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 岳霖 | 老师职务 | 副班主任 |
4、快把我哥带走观后感400字
我看完《快把我哥带走》的上半部分,时秒总被哥哥欺负。甚至自己的零花钱都会被偷掉。我感觉时秒很可怜,我也特别同情时秒,我一开始一直在心里骂哥哥时分,我觉得这个哥哥很不负责,如果是我,我也不想要这样的哥哥,还有,时分和时秒的爸爸妈妈关系很不好,这是因为他们的爸爸很喜欢喝酒,不负责任。
但是,我看了下半部以后,我才知道时分是个特别好的哥哥,他之所以把时秒的闹钟调晚,这是因为只有把闹钟调晚,时秒就会晚点起床,这样时分就可以有足够的时间,作文把喝醉酒的爸爸藏在被子下,再把酒瓶扔掉。
后来我才知道,时秒根本就不知道爸爸妈妈要离婚的事。因为时分害怕时秒伤心,所以才不告诉她,但后来她许了一个愿望,她哥变成了她好朋友的哥,但是,到最后她还是知道了爸爸妈妈离婚的事,同时,也知道哥哥捉弄她,是因为爸爸妈妈离婚的事而伤心,原来他的坏都是因为爱。
看完这部电影,我明白了,一定要学会感恩父母,在生活中做一个懂事听话的孩子,如果我是哥哥,我一定会好好对待妹妹,尽量让她少受点伤害。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 段云飞 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 青海省昆仑中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 杨晓东 | 老师职务 | 任课老师 |
5、快把我哥带走观后感600字
看完《快把我哥带走》时,我早已泪流满面。思绪不禁飘到了很久很久以前……
十三年前的一个夜晚,我降生在这个世界,降生在当时年仅七岁的哥哥面前,我不知道我给哥哥带来了什么?是一个半途杀出与他一同分享父母宠爱的陌生人,抑或是一个可以让他体会到责任感的小女孩?我也不知道我的出生有没有给哥哥带来麻烦?小时候的事,我忘得干干净净,有没有像小说中那样“尿湿哥哥奋斗几天才完成的作业?或是让自己独特的奶香味溢满哥哥的房间”?对此,我充满期待。
随着时间的流失,我上幼儿园了,留了刘海,扎了双马尾。哥哥却如电影中时分欺负时秒般和我恶作剧。他会在我走出房间时,猛然跳出来吓我措手不及,会拉着我的马尾辫看我疼的咧嘴呲作文牙的样子哈哈大笑;会和我抢酸奶箱中只剩一瓶的酸奶;会突然把我抱起并扬言要把我扔到窗外……
但他也会忍受我在他本就不长的头发上扎个小辫;会陪我一起看幼稚的动画片而随我一起大笑;会在我犯迷糊因撞墙而痛哭时使出浑身解数安慰我……
记得我第一次自豪地公布我的偶像时,他一脸不高兴并开始骂起了我的偶像,记得因一件小事我们俩吵的不可开交,我嚎啕大哭的情景;记得我俩一起出去玩时开心的激动……
我与他,我亲爱的哥哥,我们如全世界所有兄妹般,是平行世界中另一对时分时秒,在相爱相杀的小打小闹中一起长大。
愿我与我哥时时分分秒秒在一起,也如电影中时秒所许的愿:“快把我哥带回来,我要与我哥一辈子快乐”!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李进学 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 永登县第二中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 孙宝贵 | 老师职务 | 班主任 |