
1、我是开锁利器 想象作文500字
hi,我是一根普通到不能再普通的铅笔。我的主人是个戴眼镜的小女孩,别看她这样,她可聪明啦!这不,前几天,她就用我解决了一个大问题!
又开学了,主人拎着书包,准备上学去了。我和我的伙伴在文具盒里开起了小会。橡皮小弟骄傲得昂着头说: “我的作用可大了,我可以帮小主人改正错字,在考试和学习中可不能没有我。”正说着,修正带小姐走上来,扭着圆滚滚胖乎乎的身躯又开始发表长篇大论……唯独我一个人静静地待在一边苦恼:“我除了可以写字还能干什么呢?”正当我冥思苦想之际,我听见一个女老师慌张地说:“锁……生锈……钥匙……进不去。”我立马把半截身子挤出书包探出脑袋,看到一群学生吵闹着,讨论着什么。
听了好久, 我才听明白,“哦,原来如此。原来是因为太久没上课,加上天气太潮湿,锁生锈了,钥匙打不开了。”我想着,继续“偷窥”。
我忽然听见主人如梦初醒得一拍大腿,喊:“我想起来了!书上说,石墨和润滑油一样,你只要把铅笔放到锁孔转动几下,石墨会变成粉,你这时凑到锁孔旁,轻轻吹一下,锁就可以打开了。”“哇!”大家用崇拜英雄的眼光看着她,她打开了书包,小心翼翼地拿着我,又看了看我,朝门的方向走过去,我被轻轻地塞进锁孔里,“嘶!”我感到一阵钻心的疼,但也是闪电一般,转瞬即逝。
“咔!”,门锁开了。主人抹了抹头上的汗水,如释重负得叹了口气。朗朗的读书声响起,我被主人温暖的小手紧紧地攥着,心里感到特别自豪,不但为我的新作用自豪,更为我的小主人的机智感到无比骄傲!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 楚谨 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 隆回县第一中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 王琨 | 老师职务 | 任课老师 |
2、关于雨点的想象作文500字
下雨了,小雨点来到了人间,开始了他们的一生!
它们先躲进云朵姑姑的身体里,对云朵姑姑说:“姑姑,带我们出去玩吧!”“好!好!”云朵姑姑说完,便开始带着它们飘呀飘!
飘到了学校的上空,“到了,到了!”小雨点叫到,“你看那些五颜六色的雨衣多漂亮,还有那些雨伞多像是绚丽的舞台,我们要去在那跳舞!”于是它们就噼里啪啦都都下去在雨衣,雨伞上开始唱歌跳舞起来!
它们继续飘啊飘,“到了,到了!”小雨点又叫了起来,“姑姑,你看那些树叶上全是灰尘,多脏啊!我们下去给他们洗洗澡!”说完,它们噼里啪啦的给树叶洗澡了,叶子被洗的干干净净的!
它们飘到作文一大片的农田上空,“到了,到了!”小雨点继续喊着:“姑姑,你看下面的土地多干,还有那些蔬菜都要枯萎了,我要赶紧下去给他们浇浇水!”“好!好!好!”云朵姑姑看着它们把泥土喂喂的饱饱得!
它们慢慢的飘到大海上,“到了,到了!”小雨点小声的说“姑姑,我想到大海里去玩一玩!”“去吧!孩子!”云朵姑姑答应到。小雨点躺在大海的怀抱里,“啊,好温暖啊!”小雨点静静的躺着,想着自己今天做了那么多的好事,想着想着就睡着啦!
这时太阳公公出来了,小雨点越来越轻,云朵姑姑轻轻的把它们抱起来,“孩子,你今天玩的太累了!好好休息吧!下次再带你们出来玩啦!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 聂党权 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 厦门外国语学校附属小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 谭帆 | 老师职务 | 班主任 |
3、想象作文500字
球球举南瓜
每年11月,兔子王国都要举行“五花八门”运动会,有三兔五足、拉尾接龙、双耳运球……
小兔球球也想参加运动会,可他太胖了,跑不快,也跳不高。怎么办呢?
运动场上真热闹啊!这边,“三兔五足”的选手们抱在一起,12条腿变成了5条腿,腿上绑着绳子,跑起来却不比四条腿的兔子慢多少;那边,“双耳运球”的选手把两只长耳朵盘在一起,夹着球往前跑,动作真灵活!
球球低头瞧瞧自己又粗又短的腿,叹了口气:“唉,还是算了吧!”
这时,运动场的另一边传来了阵阵加油声,吸引了球球。
球球走近一看,这里在比赛举南瓜。“哈作文哈,我力气大,这倒可以试试!”球球高兴地报了名。他挽起袖子,抱住南瓜使劲一举,就把南瓜稳稳地举过了头顶,观众们都大声为他叫好。
球球轻松进入了决赛。裁判叫人搬出了森林里最大的南瓜——巨型南瓜。只要谁能举起来,谁就获胜!
球球的小胖脸憋得通红通红,牙齿咬得嘎嘣响,巨型南瓜缓缓往上移,大家都屏住呼吸,睁大眼睛盯着南瓜。
南瓜刚被举过头顶,发出“砰”的一声巨响,大家以为是南瓜掉下来了——小心,球球!
咦,球球怎么看起来一点事情都没有?南瓜也好好的。
原来是球球一时没憋住,放了一个很响的屁!哈哈哈!大家都笑翻了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓学平 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 凝秀中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 龚刚 | 老师职务 | 任课老师 |
4、想象的力量 想象作文500字
从古至今,有多少的发明创造是人类自己想象出来的呢?
说到发明,就不得不提起莱特兄弟了。他们从小就幻想着自己有一天也能像鸟儿一样在天空中自由飞翔······多年之后,第一架自主飞行的飞机就是在他们那似泉水般源源不断的想象力中创造出来的。
毋庸置疑,想象的力量给人类带来了许多意想不到的惊喜;在我的活动小天地,科学想象还帮我获得了“战争”的胜利!
有一天,我和表弟在家中玩起了“微型战争”。首先,我们各自垒起一座“巨型”沙堡作为自己的领地,然后自制武器攻击对方。“武器”的制作工作在紧锣密鼓地进行着,小表弟利用惯性定律做了一个重力装备——其实就是一个石头用绳子绑在树枝上,用力一甩,石头就会造成“杀伤力”;我则利用阿基米德的杠杆原理做了一个投石器。
“战争”开始了,表弟的石头只要瞄准好目标便可击中我的堡垒,我的堡垒被他的“武器”连连击中,而我的投石器却屡战屡败。表弟看着我的领地正被逐步攻陷,在一旁哈哈大笑起来。正当我心急如焚的时候,转身瞧见了几个自行车零件,脑子一下子闪出灵光,立即想象出一个旋转投石器。于是,趁其不备,我迅速做了“旋转投石器”。啊!哈哈,真好用!在我的熟练地操作下,它自由旋转着,不停地击向表弟的“堡垒”,不一会就逆转了战局,表弟的堡垒沦陷了。
想象的力量真大啊!正如伟大的科学家牛顿所说“没有大胆的猜测就没有伟大的发现。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任福耀 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 北京力学小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 廖剑玲 | 老师职务 | 任课老师 |
5、有利器方成匠心作文800字
古人作战,以剑为器,攻破城门,一建伟业。石匠制物,以刀为器,石板生花,一显匠心。今人处世,以内在为器,令他人心悦诚服,方得成功。
内在的气度是器,它能使人登上大雅之堂。记得在新中国建国之初,在一次面向国外的答记者问上,一位国外记者提了这样一个问题:“为何中国人走路都是低着头呢?”这问题显然是想让国家领导难堪。然而周总理却给出了一个巧妙的解释:“走上坡路要低头,不然会摔跤,所以中国人走路都低头。”这一回答不仅回答了一个刁难的问题,同时表明了中国的良好的发展势态,更重要的是体现周总理的气度,中国的气度——不因一个小提问而生气,不因一次小刁难而退缩。这就是大国风范。
内在的学识是器,它能使人更富才气,更加沉稳,“腹有诗书气自华”这句话一点也不假。一个人往那儿一站就能看见他读过的书、他肚子里装的墨水。央视主持人董卿就很好的体现了这句话的内涵,她总能给你一种从唐诗中走出来的感觉。她待人处世的温柔,对诗歌评价的精确,作文以及举手投足之间都能感受到她的才华四溢。她小时候能两天读完一本大部头名著。直到现在她仍然能够远离公众视野,捧起一本书静静品读。我想她的温文尔雅、知书达理就来自于她那抚摸过的每一页书页,那沉淀在内心的学识与修养吧。
内在的坚毅是器,它能使人能在通向成功的路上奔跑。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千里越甲可吞吴”。如无坚毅,红军怎能走完漫漫长征路?如无坚毅,中国航天人又怎能飞向月球实现千年以来的飞天梦?坚毅是这个世界不可缺少而又无法替代的品质。拥有它,便能成为那个跑得最远,爬得最高的人;失去它,便只成为那个中途逃脱,一事无成的人。坚毅它能带我们走向成功。
内在的丰富能够使整个人更加的丰满。它于人就如翼于鸟,鳍于鱼。它是我们的工器,它是我们的武器,它能够使器物更趋于完美,使战绩更趋于无敌,使我们更接近匠人,更接近于名将,更接近于成功人士。
有利器方成工匠,有内在方可成功。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任东远 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 振华中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 丁莹 | 老师职务 | 副班主任 |