铜官窑之行作文700字_铜官窑游记作文500字

1、铜官窑之行作文700字

今天我们一家去铜官窑,经过漫长的两个小时后,终于到达了地点。

在铜官窑的这条街上,我发现这里不仅有特色小吃,还有许多用泥巴做的动物,动物的形状各种各样。我心里想着这些陶艺是怎么做出来的呢?正当我疑惑着,爸爸说现在我们去铜官窑遗址博物馆吧!走进大门,我们发现在护栏下有一片光秃秃的土地,其中一片地里有一些陶艺的碎片,而旁边是一些保存完好的陶艺。边上有一位蜡像老人,身穿古代的衣服,手捧碗的毛胚,样子看起来精神饱满,正准备烧陶艺。我们看到的土地,原本是个漂亮的村庄,但随着时间的推移,这个村庄慢慢没落,变成了现在的模样。

走出大门,爸爸说我们去做陶艺吧。我听了非常兴奋,期待着自己动手。我们兴高采烈的来到一家做陶艺的店子,我和姐姐共用一台机器,启动机器,装盘开始转起来了。我把一大坨泥巴放在转盘正中央作文,两手捧着,一不小心,中心偏了。泥巴不听话,在转盘上动来动去,不听指挥。无奈之下,我重新开始,这一次,我先用双手沾满水,然后手扶泥巴,随着转盘慢慢转,渐渐地泥巴变成了一个碗的形状。经过多次修整,最后做成了一个碗。当我高兴的准备把碗卸下来时,发现碗底有一条裂缝,没办法,我只好重新再来,第三次,第四次……但最后还是没有成功。我只好求助叔叔,叔叔说可以帮我做个花瓶,我在旁边帮忙。只见他把一坨不大不小的泥巴放在转盘正中央,双手只沾一点点水,然后把泥巴托起来,泥巴越来越高,成了一个花瓶的形状,一会儿,花瓶做好了。等了几分钟,叔叔用一个小铲子,在花瓶底下轻轻一铲,放到纸板上。然后放到太阳底下晒干,整个过程就完成了。

吃完饭后,我们该回家了,我拿着花瓶恋恋不舍上车,心想下次一定还要来,自己独立完成一件作品。

本文作者简介
作者姓名刘艳 作者年龄10岁零3个月
在读学校妈妈作文300字小学 在读班级四年级5班
性格特点友爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩112分
指导老师龙脊背 老师职务副班主任

2、铜官窑游记作文500字

今天早上的天气非常凉爽,阿姨和妈妈带着我跟朱梓浩一起到铜官窑游玩。

我们在去铜官窑的路上,天空下起了雨,可这并没有阻挡我们前行。铜官窑附近的道路旁有稻田,稻田里的禾苗郁郁葱葱,远远望去还有几头牛在田间吃草,好漂亮的田园风景啊!经过1个多小时的路程,过了彩塘桥看见烟囱上写着“长沙铜官窑”几个大字,我们终于到了。这时天空中的雨越下越大。阿姨载我们直接到觉华塔。觉华塔四周树木茂盛,共有五层高。我们走进觉华塔,每层楼都有两扇木门和长凳供人们休息。我们一层一层的往上爬,来到塔顶,美丽的湘江和遗址公作文园全景尽收眼底。

走出觉华塔我们来到谭家坡遗迹馆,一进遗迹馆就看见“化泥为宝”四个大字,顺着围栏往前走看到一个遗迹现状和复原后的沙盘。再往上走看见液晶屏上演示着做陶瓷的工艺流程。展示厅里摆放着各种出土陶器,碗、罐、瓶等文物,让我看得目不转睛。那些陶器堆满墙角,在灯光的照射下,好像还在烧制。看着栩栩如生的烧窑师傅正往外搬烧制好的陶器,仿佛自己回到了古代制陶现场。在不知不觉中就到了该吃午饭的时间了,于是我们依依不舍的离开了遗迹馆。

今天我们到铜馆窑游玩,参观了谭家坡遗迹馆,觉得很开心!

本文作者简介
作者姓名吴可 作者年龄10岁零10个月
在读学校新兰兰变小重返小学 在读班级四年级7班
性格特点竞争性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩120分
指导老师元载 老师职务班主任

3、秋游南宋官窑博物馆作文350字

今天秋游,我和同学们一起去参观南宋官窑博物馆。

走进博物馆临时展厅,周围摆满了栩栩如生的陶瓷作品,这些作品五颜六色,十分精美,看的人绝对想不到,这些作品竟然出自中小学生之手。

看完临时展厅的风采,我们又到了二号展厅。走进大门,映入眼帘的是一个大龙窑,龙窑上时不时会出现一些小孔,这些小孔是用来排火的,旁边还有一些装瓷器的小竹筒,它可以在烧瓷器的时保护作文瓷器不被弄破。看到这里,我脑海里想出一幅繁忙的景象:几个工人正急促的拿出刚烧好的陶瓷,有的工人则开始检查陶瓷的破碎情况,还有几个工人正往大窑里添柴火,准备新一轮烧制……

走出二号展厅,太阳已经移到了头顶,休息的时间到了,于是我们去了旁边的八卦田,在那里休息过后,我们便回到了学校。

这次秋游不但让我学到了很多知识,而且让我体会到了古代人民细腻的匠心。

本文作者简介
作者姓名辛艺 作者年龄9岁零1个月
在读学校西五小学 在读班级四年级7班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩119分
指导老师戴刘菲 老师职务班主任

4、铜官窑之旅作文500字

今天,我和参加了晚报小记者的小伙伴们一起去铜官窑玩陶泥。

一大早妈妈把我送到了学校门口,我和小伙伴们一起坐上了晚报的大巴车,刚坐好老师就严肃地说:“男生不能和男生坐在一起,女生不能和女生坐在一起。”听了这句话,好多小伙伴都垂头丧气地换着座位。尽管没和自己喜欢的朋友坐在一起,但丝毫没有影响我们对铜官窑之行的心情。

刚刚出发的时候大家都是兴致勃勃的,但是过了很久还没到铜官窑,大家慢慢的都无精打采了,也没人说悄悄话了,还有几个睡着了,情绪渐渐没有那么高了,我也不例外。

过了好久我们终于作文到了铜官窑,我走进去一看,所有的不开心一下子全消失了,不禁地感叹到:“哇!墙壁摆放着各式各样用陶泥做的作品,有人还有奇形怪状的水壶、碗等,真是应有尽有啊!”我们开始玩陶泥了,我决定做一辆坦克,我先做好了坦克的履带,再把轮子做好放上去,接着把坦克的身体做好,最后安上炮管和机枪就大功告成了。

最后晚报老师要我们大胆采访做陶泥的老师,我很想问问老师要做到能自己单独完成一个作品并烧制成型需要学习多长时间呢?可是大家都很积极我没采访到,下次活动前我一定要做好采访前的功课。

这次铜官窑之旅真开心啊!

本文作者简介
作者姓名乌骨藤 作者年龄9岁零3个月
在读学校北京西苑小学 在读班级三年级6班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩98分
指导老师周克成 老师职务副班主任

5、陶瓷世界——南宋官窑作文400字

南宋官窑博物馆是个有知识、有文化味儿的地方,里面有许多各式各样的瓷器。

走进了古色古香的大门,看见一块石碑立在地上,上面写着繁体字“南宋官窑”,还有很多花花草草映入眼帘。进入中国陶瓷文化陈列馆,里面有许多精美绝伦的瓷器静静地立在陈列柜里,陶韵瓷魂,别有韵味。其中有一只小狮子跟另一只小狮子在嬉戏打闹,栩栩如生,叹为观止。

再往里走,许多陶瓷在灯光的照射下显得更加古朴神秘,可是没有一样是完整的,都是破损作文的。看了介绍才知道,这些本来都是给皇帝的,因为次品不能给皇帝用,也不想流传到老百姓人民中,所以就统统销毁了。

向右拐,橱窗里陈列着许多茶具陶瓷。颜色不一,大小不一。穿过走廊,我看到一只茶杯上蹲着一只小白兔,它正在梳理自己的皮毛,样子看上去很可爱,也非常精致。

出了中国陶瓷文化陈列馆,绕过后院,又来到南宋官窑郊坛下遗址。里面有许多文化遗产,比如制作瓷器的火房。看见它们,你就会想起古代人民也是很有智慧的!

本文作者简介
作者姓名濮方 作者年龄10岁零10个月
在读学校义合镇中心小学 在读班级四年级9班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩114分
指导老师武红英 老师职务任课老师

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