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1、记忆中的声音作文700字
那生满红锈的车铃,在时光的冲刷下,铃键早已不够灵活,但还是忍不住再听一遍,记忆中的声音,不变的,是爱。
爷爷有一辆黑色的“凤凰”,幼时便坐着这辆自行车上学。初冬的早晨,氤氲的雾气夹杂着草儿的芳香扑面吹来。未改造的小巷在那时别有一番韵味,深黛色的砖块细细叙述着历史的长河。“铃铃铃……”一阵清脆响亮中的车铃声唤醒了沉睡中的小巷,烧饼店门口早排上了队,油条的香味撩拨着每一个人的味蕾。我将手放在爷爷温暖的大衣口袋里,靠在他背上,满足地吸着洗衣粉与阳光混合的香味。我生在脚不能着地的后座上,看着路边角落不知名的绿色植物朝我点头,手指轻轻划到墙上潮潮的青苔。青石板上,车轮碾压发出灵动的声响,还有那不变的车铃声,夹杂着爱意,令人百听不厌。
傍晚,夕阳的光辉留恋地徘徊,于古老小巷,静谧地洒在路边老人花白的头发上,勾出金色的轮廓。我依旧坐在高高的自行车上,听着爷爷的车作文铃声,打量着周围的一切。唠家常的妇女们还在巷边椅子上互相说着话;老人们只是静静闭上眼,享受着最后一缕阳光……没有店铺,没有旅游商品,过去的小巷就是那么朴素而真实。虽然我每次都说不饿,但爷爷总会为我买一个麻团或鸡蛋饼,然后一边吃着,一边听着那不变的车铃回家。我只希望这铃声在我记忆中,永永远远在我记忆中。
渐渐地,我长大了,爷爷也变老了,黑色的“凤凰”也渐渐被人遗忘,它孤独地在车库中回味它原来的光彩和带给主人的快乐。我静静地站在它面前,坐垫上已积了厚厚一层灰。我按下那生锈的铃键,沙哑的声音回荡着,它用它曾经的口吻叙述着往日的记忆,我向往的美好在空气中慢慢浮现,又悄悄不见。
我这时才明白:爷爷的车铃声是灯光,使前方未知的路不再迷茫;是利剑,使铺满荆棘的路不再阻塞;是教导,使有挫折的人生路上不再却步。
我又忍不住再听一遍这车铃声,永远留在我记忆中的声音……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范雷 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 马鞍山市实验中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 毛猴 | 老师职务 | 班主任 |
2、有一种声音在记忆深处作文700字
打开书卷,品一壶香茗,翻开一页页书法,在浓浓的墨香中,映入眼帘的是一句话“行到水穷处,坐看云起时”。良久,耳畔想起那叮咛声,声声温馨……
小学时,学校开了书法课,一向性子浮躁的我拿着毛笔在宣纸上乱画,突然,我的手被温暖的掌心包裹,清幽的香味在我鼻间萦绕,我回头一望,是我的语文老师,她凑到我的耳边,用轻巧的声音叮咛着我:“写书法要静,宁静方能致远,我现在就教你写一段话:行到水穷处,坐看云起时。意思是人要处乱不惊、泰然应对、坦然从之。”她是南方人,声音软软糯糯的,融化了我焦躁的情绪,让我能安然端坐案前,心置净土,提笔书写天下繁华。
曾几何时,我开始害怕考试,每逢考前,便坐立不安,像被推到万丈深渊,四周漆黑,想挣扎,想呼喊,却无能为力。还是语文老师轻轻地拍了我的肩,叮咛着我:“记得么?行到水穷处,坐看云起时。”叮咛声好似有作文一股力量把我从万丈深渊中托起,考试时我紧绷着的神经渐渐放松,从容地拿起笔,在试卷上书写着付出与辛勤,成功与否,失败与否并不重要,关键是要有一颗淡定的心。
偶然翻看我的聊天软件,语文老师的号仍静静地存在那里,上面的签名还是“行到水穷处,坐看云起时”。一时间,我迫切地想听她的声音,那叮咛声,那南方女子柔和的声音。但我知道她已去了别的城市,我已与她失联,这个号她也再没用过。可我还是在对话框上打出了这样的一句话:“如果还给我6年,我一定还要当您的学生……”刹那间,往事涌上心头,泪如雨下。
“行到水穷处,坐看云起时”那叮咛声一直陪伴着我,让我明白人生总有被逼到阴暗角落的时候,学会从容、淡定。《道德经》说过“静则生根”,宁静方能致远,坦然才会有细水长流。
那叮咛声让我在人生的旅途上洗尽铅华,歌尽桃花,收获成荫的绿色,似锦的繁华。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张居迁 | 作者年龄 | 17岁零1个月 |
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在读学校 | 南宁二十四中学 | 在读班级 | 高二9班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 舒月 | 老师职务 | 任课老师 |
3、有一种声音,在记忆深处作文700字
“当,当,当”耳边又萦绕起了熟悉的铜锣声,我的思绪飘着,进了一段泛黄的记忆里。
小时候,我家门前时常响起“当当当”的铜锣声。每当听见这铜锣声,我便会跑出来,也不管身上有无零钱——我知道,卖糖画的来啦。我并不只是想买糖画,我只是想听听那铜锣声,小时候觉得最好听的莫过于卖糖画人手里“当当”不绝的铜锣了。
“当,当当,当……”每每这时,卖糖人都会一手提着铜锣,一手作着糖画。食指与中指夹锣棍,其余三指勾着铜锣,指头一紧,便会发出一声清脆响亮的“当---”。技艺稍高些的,便能够一手作画,一手敲铜锣,声音还那么有节奏:“当,当当,当,当当”不知情的人还以为在开露天音乐会呢。
“当---当”上了年纪的卖糖人敲出的的铜锣声往往迟缓,短促,少有“当——”的连音,因而大部分铜锣声显得沉稳,像是大提琴的低音“当——当——”,这声音犹如卖糖人,仿佛经历了岁月的洗礼,沉稳作文,踏实。
只见卖糖人边敲锣,边在小锅中化好糖,再从小锅中舀出一勺糖浆,轻快地做了个蛇身。紧接着又在身上弯弯曲折地涂了一条长线,一看,呵!老人家原来是在做龙身子!“当——当”伴随着有节奏的铜锣声,老人家又添了一个眼睛两个角和龙须子。“当当当——”像是提醒围观的人戏的高潮部分就要到了,老人家拿起一把薄薄小刀,用两指按住,轻轻地往前一推,就把龙铲起来了!
每每这时,在急促的“当当---当---当当”的铜锣声中,围观的孩子一片欢呼,又蹦又跳,仿佛那龙已在腾飞。那兴奋,那快乐,至今难以忘记。
时光荏苒,我们在长大,记忆在远去,“当当当——”的声音更多的是在记忆深处了。我好想放飞自己,回到童年,就像英子盼望冬阳童年骆驼队一样,我也迫不及待想穿越时空隧道,再听一次“当当当---”的铜锣声,这样,童年就又会重临于我心头。
“当,当,当”铜锣声仿佛又响了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邹念慈 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 青姿高级中学 | 在读班级 | 初二5班 |
性格特点 | 感情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 李小雨 | 老师职务 | 副班主任 |
4、有一种声音,在记忆深处作文700字
四季更替,日升月落,时间不停地向前走,儿时光阴多么美好,有太多难忘的回忆萦绕在我的脑海中,久久挥之不去。
我从小起床总是有我专属的“闹钟”,那就是奶奶的缝纫机,当清晨的初阳将它们的光辉洒满整个屋子时,那“轧轧轧”的声音便恰到好处的漫进了我的梦乡,温柔地唤醒我开始新的一天。
我年幼时最喜欢陪奶奶缝衣服了,看着那台油漆斑驳的老古董,在奶奶双脚有节奏的运动中,巨大的圆圈带动着一根细细的绳子,快速的飞转着,发出铿锵有力的“轧轧轧”的声音,太奇妙了。懵懂的我尽管不知道这其中的机械原理,不过,我还是喜欢听缝纫机发出的声音,这“轧轧轧”的音乐见证了我最美好的童年时光。
记忆中那缝纫机总是比我起得早,无论我多早醒来,那台缝纫机都已经开始工作了,全神贯注的奶奶坐在缝纫机前,戴着老花镜,伏在案上,那灵巧如蝶的双手挪动着,清晨的阳光透过窗户,作文轻柔的洒到奶奶肩上,爬上奶奶的银发,一切时间仿佛定格,多么温暖而幸福的一幕啊。
在以前那样一个物资匮乏的时代,那台缝纫机是花了家里大半年积蓄买来的,自此奶奶操持着家里的一个“得力助手”,全家人的衣服与被单一年四季都靠它来修补,它一直工作了几十年都没“退休”。小时候,不管冬天的温度再低,寒风再刺骨。坐在奶奶的热炕上,总是安心的;穿着的棉衣棉裤,也是最温暖的;“轧轧轧”的缝纫机声,也是最动听的。
现在生活好了,衣服也买的越来越多了,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”似乎也不适用了,缝纫机自然也就被请进了阁楼。看着那落了灰的缝纫机,好像也看见奶奶那落了灰的心,偶尔心灵上的慰藉,似乎也只能来源于零碎的针线活了。
冬天又到了,厚实的羽绒服穿在身上似乎总是没有奶奶做的棉衣棉裤温暖。双眼渐渐模糊,耳畔又重新回荡起“轧轧轧”的缝纫机声了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黄献军 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 南关中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 邢玮 | 老师职务 | 任课老师 |
5、记忆深处的声音作文700字
“栀子花哟,栀子花!”每当听到这句充满江南小镇韵味的歌声,心中总会泛起一阵涟漪。
乘着扬起风帆的舟儿,我随着波浪漂向记忆深处……
奶奶年轻时是卖栀子花的,每天清晨人们总会听到奶奶在小巷中悠扬的歌声。栀子花清幽淡雅的香气顺着奶奶的足迹飘向千家万户,余味无穷。
日子夹杂着栀子花的香味一去不复返。我少时,奶奶仍牵着我乐此不疲地走街串巷,唱着“栀子花哟,栀子花!”奶奶总会在我脖子上挂那么一串栀子花,那香味直达鼻尖,沁人心脾。每每敲开一家人的屋门,他们总会笑着递给奶奶几毛钱,从奶奶如松树皮般苍老的手中接过那一串栀子花,给他家的孩童戴上,孩子们总会笑着跳着出门玩耍。奶奶每当看到这一幕,笑容便悄悄爬上奶奶慈爱的脸上。顺手带上门,奶奶又唱起来:“栀子花哟,栀子花!”余韵绵长。
江南小镇时常下起绵绵细雨,奶作文奶撑起一把油脂伞,仍行走于巷中,将歌声带给每个人。栀子花的香味也因雨的洗礼,愈发的浓、纯了。
我长大后,搬进了城市,奶奶也随我而来。她不想让栀子花的歌声与香味从此消失,便仍执著的想在川流不息的人流中寻那记忆深处的声音。可,城市中的人们忙于行路,谁还会驻足去贪恋那悠扬的歌声与栀子花的香味呢?奶奶明亮的眼渐渐空洞了。
渐渐地,嘈杂蕴满了我的耳蜗,灰尘冲刷着我的鼻腔,我竟快要忘记那歌声与香味了。
忽然间,奶奶亲切的歌声又在我耳畔重现!奶奶手挎木蓝,唱着“栀子花哟,栀子花!”的身影再次挺拔。她道:“无论有没有人来买,只要我还在,我就不会让栀子花消失!”奶奶坚持在整个城市中行走着,带给我和其他人江南古镇的声音。那是故乡的声音。
“栀子花哟,栀子花!”长存于记忆深处的声音使我又想起了故乡那淡雅的面容。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沙弗来 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 荆州市文星中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 董大师 | 老师职务 | 副班主任 |