
1、这件事让我痛苦作文800字
“啪”像晴天里一声霹雷打破了自习课原本的安静,我重重地摔在了地上。一向上课神情专注的同桌被吓的打了一个激灵。我扭头定睛一看,原来是我的板凳坏了!他嘟哝道:“吓死我了,我还以为孙悟空从石头中横空出世了呢!”随着这一声巨响,众同学的目光像聚光灯一样聚到了我身上。
我心里着实不是个滋味,屁股痛的像被火烧一样。低头看了一眼地上已经四分五裂的板凳想起那句经典唱词:“幸亏咱还练过,要不还不被你整成肛裂啊!?”我坐也不是,站也不是,只好暗暗骂天不公。我作弓腿伏桌状,蹲了大半节课的马步。真是度秒如年啊。总算下课了,我顾不得疼痛,冲下座位,跑到班长面前,问:“老班,你知道到哪儿修板凳?”老班正在做物理题,嫌我打乱了他的思路,抬起一双迷蒙的大眼睛,极不耐烦地说:“你忘啦,班主任前天才说过,板凳坏了自己看着办,甭想找他签字去修!”我心里灰灰的,但我一向喜欢息事宁人,只好自己抱着那板凳化作的铁条和木板回到座位上。
我将那几块零件拼在一起,想将就坐着,身上收集了各种各样眼睛折来的好奇的光。我平时在作文教室里回头率几乎为零,今天却是特例。我像个巡回演出的大熊猫似的收罗了至少百分之二百的回头率。还有几个见到我就乐了:“小子,这才一月大冷天的,你抱这堆木板到哪里烤火啊?”上课铃响了,我也只好用这个烂板凳凑合着坐了。
上英语课,同学们都在做讲义。我坐在那儿摇摇晃晃,生怕“一失足成千古恨”。同桌对我做了个鬼脸,我甚为恼火。这家伙真没一点同情心,何况这板凳开学时候本是他坐的。因为有点摇晃,我就和他交换了板凳。我心里那个屈得慌,憋了一肚子的火,讲义怎么也做不下去,在那儿抓头皮,这一抓不要紧,说时迟那时快,我平衡没把住,“绝望”地倒了下去。后面三个女生竟大笑起来!我在心里在哭:“为什么受伤的总是我?”
星期五大扫除,我带着一丝侥幸来到木工房,刚想开口,木工师傅大手一挥,眼皮都不抬一下:“去班主任那开条子去!”
我心里暗暗叫苦,早知道如此,自己换一个不就得了,何必这跑来跑去折腾呢!
回到教室,我又受到众多一瞥的视觉冲击,今天星期五了,下星期再带个板凳来吧,“痛苦”应当终止了!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金豆 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 吐鲁番实验中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 无异议 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 葛曼棋 | 老师职务 | 任课老师 |
2、痛苦也美丽作文800字
我轻轻地蠕动了一下身体,使出全身的力气从卵中钻了出来。哦!原来我是一条毛毛虫。当我呼吸到第一口新鲜空气时,我的身体立即充满了活力,我睁大双眼环顾四周,发现一切都是那么明亮,一切都是那么新鲜,一切都令我充满了好奇。
我缓缓地爬出卵壳,出于本能,我径直爬到了嫩叶上,便张开嘴大口大口地吃了起来……
我就在这衣食无忧的条件下茁壮成长,可惜好景不长,随着气温的降低,食物也就渐渐稀少了。我为了生存,只得用柔嫩的牙齿啃着那坚硬的树皮,然后张大喉咙咽了下去。我知道这很痛苦,我明白吃这些对我的成长没有好处,但我又能怎样呢?吃这些至少能暂时填饱我的肚子。
这段时间我一直很沮丧,内心总是抱怨着上天的不公。一天,我正在树枝上沉思,忽然一只乌鸦落在我的面前。我看到了它,要是平时,我一定会使出全部逃生的技能来博得自己的平安。可是现在,我再也没有了那份活力,我只能呆呆地望着它,任凭它的处置。乌鸦仔细端详了我之后,便说道:“瞧你这丑陋的样子,我看见你就没食欲,我看,就是因为有你的存在这世界才这么不美好的吧!”说完,便扇着翅膀飞走了。颤动的树枝把我从树上摇了下来,落在泥土里,在这样的生存环境下,我感觉很痛苦,此时我的心灵又遭受了重大的打击,我绝望了,或许,或许我真的不该存活在这世作文上,于是,我决定了,我要离开这痛苦的世界。
就在我要投入小水沟前,一位老者来到我的身边,它说道:“孩子,不必绝望,你应该珍惜这段令你感到痛苦的时光,因为,痛苦也是美丽的,只有经历痛苦,你才能在以后的生活中变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽!”说完,老者便倒在了泥土里,任凭泥水的侵蚀,那双残翅也随着轻风,飘向远方,飘得好远,好远。我顿时豁然开朗,对!我要坚强地活下去。于是,我开始拼命地寻找食物,来使自己不断获得营养,终于,我结出了一个又大又厚的茧……
整个冬天,我都在这温暖的茧中度过,随着春天的到来,我的身体也开始疼痛起来,我知道,我就要破茧而出了,我的皮开始一层一层地脱落,冒着这撕心裂肺的痛苦,我拼尽全力从茧中钻了出来,再次见到了这个世界。不同的是,这里显得更加美丽,到处都充满了生机与活力。
我扇着翅膀,飞向那梦想的天空。“哇!,好漂亮的蝴蝶呀!”一个小女孩叫道。我来到湖边,看着自己在水中的倒影,简直不敢相信自己的眼睛。这时,我又想起了那们老者的话:应当珍惜令你痛苦的时光,只有经历了痛苦,你才能变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会懂得珍惜,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽。我的生活中免不了痛苦,是痛苦造就了我的再生,所以我说:痛苦也美丽!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 焦俊艳 | 作者年龄 | 17岁零5个月 |
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在读学校 | 北纬路中学 | 在读班级 | 高三9班 |
性格特点 | 领导者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 于佩尔 | 老师职务 | 班主任 |
3、痛苦也美丽作文800字
可叹停机杼,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。
——题记
红楼第四回中,曹雪芹如是写道“宝玉梦游太虚仙境”。这也算是为曹老后来的“食尽鸟投林”埋下了一个堪好的伏笔。金陵十二钗,或清高,或恬静,或泼辣,或淳真,神态面貌皆是栩栩如生,跃然纸上。后世人聚而论之时,也只是怀金悼玉。许多人看得到的,是黛玉含怨而终的痛苦;是宝玉怒砸喜堂的痛苦;是薛宝钗假意迎逢的痛苦;是凤姐儿被婆婆刁难的痛苦;是偌大的贾府从盛况空前走向衰亡破败的痛苦。
奈何天,伤怀旧。世人皆道红楼“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。风云变化之中,痛苦也美丽。那是一种悲凉凄婉的美。从贾府这座宅院,酝酿出灭亡的美丽,将其中所有人推向命运的断崖。
想当年,曾上高山倚绝壁,横断云飞也恣意,风中荡,敢同奇峰比高低。大观园里促膝把酒,赏花吟诗,与姐妹一同,也是一番乐景。黛玉葬花,宝钗扑蝶,一悲一喜,咏叹不竭。一部红楼悲尽泪,寒夜忽梦云中歌。
纵观红楼,贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤作文,元春、迎春、探春、惜春,香菱﹑可卿﹑袭人﹑晴雯他们之中又有哪一个不是痛苦的呢?可她们也曾美丽地绽放过。“腹内原来草莽”的贾宝玉可曾光耀门楣;“病如西子胜三分”的黛玉坟前可长出了水仙;“丹唇未启笑先闻”的熙凤可是含恨而终;“榴花开处照宫闱”的元春可还被灵修悼念;“多情公子空挂念”的晴雯是否一如既往的笑靥如花;“独卧青灯古佛旁”的惜春是否参悟了这一切生死无常,世道轮回的因果缘由?
他们每一个人都美丽过,他们每一个人都开怀过;他们每一个人都痛苦过;他们每一个人都挣扎过。无奈的是,痛苦挣扎的他们,难乞终安。
谁又何尝不是这样?在曲曲折折的人生路途中,你快乐,你沮丧,你无奈,你失望,你寻寻觅觅,坎坎坷坷。但是,请你一定相信,痛苦挣扎过的你最真实,也最美丽,你可以尝试放弃,那会让你贪于安乐,也许就下一次努力,也许就下一次回眸,你的天空分外蔚蓝。
我们都回不去最初,曾经美丽但仍然会痛苦。值得欣慰的是,回过头来的每一步都将是痛苦之上开出的繁花!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钟浩 | 作者年龄 | 17岁零5个月 |
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在读学校 | 呼和浩特第三中学 | 在读班级 | 高三1班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 王晓男 | 老师职务 | 副班主任 |
4、痛苦也美丽作文800字
痛苦,又一道美的源泉,用剔透的汗珠与晶莹的泪水谱写着美丽的旋律,让我们走近它,了解它,痛,并快乐着。
——题记
痛苦这个词在现代汉语词典中的解释是:对人在身体或精神上造成伤害而难以承受。而我认为痛苦就像黑夜一样漆黑一片,但其中仍然有群星在闪烁。正如相对论那样一切都不是绝对的和一概而论的。
众所周知,我国古代四大美女之一有“落雁”称号的王昭君,在公元前36年与匈奴结亲,在当时结亲就意味着远离家乡、远离父母,并且从此难以再踏中原,而且所谓匈奴,就是野蛮人,有着与中原的生活完全不同以及让人发飚的各种习俗。可见当时她内心何其的煎熬与痛苦,但王昭君不愧为王昭君,她用她的实际行动证明了这一伟大壮举。从此“边城宴闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役。”相信在她出塞的那一刻她的奉献精神已经战胜了所有人,在那一刻人们模糊了视线,仿佛看到了一位天使降临人间,来拯救人民于水火之中。
同样的作文事例。我国又一位英雄苏武,曾孤身一人在茫茫草原上牧羊,作为一位使者,他为中华民族的气节而绝不叛国,即使高原之上只有孤独寂寞,然而他的背影却是那么的伟岸而又美丽。
人所受到的痛苦就像一块位于河中的大石块,而生命就像那条长长的大河,大石块在河中不断被河流冲洗,不断遭受打磨,最后化为了泥土,最终被人捧起,成为了墙壁。只有在那一刻,它才知痛苦什么也不是,不然现在也不会有“一览众石矮”的感觉。
种子在痛苦中萌发,婴儿从痛苦中降生,蝴蝶在痛苦中振翅,烟火在痛苦中绽放。只有经过痛苦的磨砺,生命的火花才会绚丽闪亮,精神的高度才会升华出价值,生命才有了意义,就算再苦再累再痛苦也快乐美丽无比。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”痛苦尽管难熬,但它将是我们生命的量度,珍惜痛苦发现苦中的快乐,历程尽管痛苦,但它可以带来美丽的结果,将它视为我们明天奋斗成功的财富,我们将会一步步走向成熟。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赖铭伟 | 作者年龄 | 15岁零1个月 |
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在读学校 | 武昌陆军中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 郭法杰 | 老师职务 | 副班主任 |
5、美丽的痛苦作文800字
俗话说得好:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”当然,名著是人类文化的精华,更是书中的精品。阅读名著,能够启迪智慧,增长见识,还可以提高语文能力和人文修养。名著是不同国家,不同时代人类智慧的结晶与文明成果的标志,大多名著都是经过历史的长河淘洗过的经典作品。
大家可能都看过曹文轩写的《青铜葵花》吧!它讲述了一个男孩“青铜”和一个女孩“葵花”的故事。
在一个特别的机缘,七岁女孩葵花乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但在12岁那年,葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……
这部作品人物灵动鲜活,叙事简洁流畅,情感真挚。作品写尽苦难、写尽美好、写尽大爱。从中我感到了这种对苦难、美好、大爱的细腻描写和咏叹宛如一股清澈的春水,感动了每一位读者。
起先,我通过老师的推荐去看这本书,结果越看越喜欢,一直爱不释手,一连看了好多遍。其中,有写情节让我感动流泪的,还有让我破涕为作文笑的。有时候,年幼天真的弟弟在一旁的看到我一边哭一边笑,会傻傻的问道:“姐姐,你怎么了?怎么看书的时候都一会哭一会笑的?”而我总会含糊地回答:“因为这本书太好看了!”然后又不耐烦的说:“哎呀,你快出去吧,别打扰我看书,正精彩呢!”
通过看这本书,我感受到了青铜一家人的朴素、善良、有爱心。如果人人都像青铜他们一家充满爱心,那这个世界将会有多么美好呀!人不能太自私,不能只顾着自己,更要替他人着想。
这本书在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。就在作者写完《青铜葵花》后不久,他读到了罗曼·罗兰的一段文字:
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,也不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
我想作者告诉我们的应该就是这个吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶乔 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 南充市第十一中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 白关舞 | 老师职务 | 班主任 |