
1、小鸡破壳而出作文600字
今年暑假,我回了一趟老家,爷爷家刚养了几只鸡。
“小染,你快来,你不是说要看小鸡吗?这不,刚有一只破壳而出了!”爷爷扯着嗓门叫着我,我瞬间扔下了手中的笔,向鸡舍跑去,“来了,来了!”我应到。
刚出壳了一只小鸡,光秃秃的身上是湿漉漉的,就在我专注地看着这小鸡的时候,它旁边的鸡蛋也开始晃动起来,发出“笃笃”的声音。“这是小鸡用它的嘴啄蛋壳呢!”爷爷解释道。不一会儿,光滑的蛋壳出现了几条裂缝,又过了一阵,一小块蛋壳突了起来,“应该快要出生了。”爷爷一边笑一边陪着我观察蛋壳的动静。没过多久,蛋壳上出现了几个洞,接着逐渐脱落,可是那层壳膜仍在那里,小鸡用脚去蹬,可是出不来。我着急地想帮它从壳里弄出来,爷爷连忙阻止说,如果我帮它出来,它活不久的。
突然,雏鸡用嘴用力地啄了那层膜作文,膜开了,像是给蛋壳开了一个“天窗”。接着,就看到一个黑乎乎的小东西,从蛋壳里探出脑袋东张西望,好像是在和新世界打招呼呢,过了一会儿,它“叽叽叽”叫了起来,围在鸡妈妈旁。这不由让我感叹道:生命真的很顽强。
感谢这次回乡,让我看到了破壳而出的生命历程,感受到生命的力量和倔强。
大多数生命的一生中,会遇到“破壳”这样的关卡,比如种子、蝴蝶,但如果没有经历破壳,就不会有参天大树和飞舞的蝴蝶,更不会有人们所赞叹的葱茏和美丽。
“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身行,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”通往成功的道路注定是坎坷的,在成功之前接受磨砺,是为了美好的脱变。
我们每一次的力量都是微不足道的,但,总有一天我们能“破壳而出”!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘起釪 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 如何上生态城南开中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 赖晓华 | 老师职务 | 副班主任 |
2、破壳而出作文700字
破壳而出,“破”是一种突破,“壳”是一个瓶颈或困难,“出”指的是新的生活或生命,“壳”有许多形态,必须靠自己去打破才有意义。小鸡需要破壳而出,如果是外力敲开蛋壳,即使小鸡活着出来,也会在几个小时后死亡;蝴蝶需要破蛹而出,如果外力撕开一条缝,蝴蝶虽然能轻松出来,可它永远也不会飞翔,只有自己破壳才是升华。
我曾经遇上一道“壳”。我从7岁开始学习软笔书法,那时我的字还很丑,就相当于在瓶底,有很大的空间提升,所以习练之后,字一年写得比一年好,也获得了大大小小的奖项。到了五、六年级的时候,我遇上了瓶颈,写字的水平在原地踏步,获奖的次数像跳水一样减少了许多。很长一段时间,我的书法水平字一直停留在五、六年级的水平,和同龄人比赛,我处于劣势之中。我开始恐慌,并向老师请教,老师发现,问题根源在于我写字的错误姿势。
写毛笔需要抬起手,手悬在半空来作文写,而我图方便,将手放在桌子上,写字就放不开,手腕不灵活,写出来的字显得拘谨、小气,而这种不标准的写字姿势也有六年多了,早形成了一种习惯,很难去改正。我尝试抬起手写,手因为没有支撑点而抖得厉害,于是,我放弃了去纠正,开始有点自暴自弃。
后来我又开始着急,照这样下去,之前的六年苦功不是几乎白搭了吗?于是,我开始逼自己去调整姿势,手臂经常写到酸痛,再次把手放下来写,心想不行!又逼自己抬起手来继续写,手还是抖得厉害,写的字也不好看。我咬牙坚持下来了,如今抬起手写半天手臂也不觉得酸痛,手也不抖了,终于突破了这个瓶颈!走上正轨后我的字提升得很快。
这个壳对我来说意义重大,它让我明白了一个道理:即使破壳很困难,但打破之后,迎接自己的是广阔天地。就像井底之蛙,在井底只能看见井底大的天空,可只要它从井底出来,就会发现外面的世界是多么广阔和精彩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢和平 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 商丘市第二高级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 姜喆 | 老师职务 | 任课老师 |
3、破壳而出作文500字
生命的诞生,就是一次次的破壳而出,绽放着自己的精彩。
蝴蝶,是一种美丽的昆虫,色彩斑斓的翅膀好似一幅美丽的油画,在这一个个美丽生灵的背后,是它们一次次的破壳而出。
破蛹壳,是每一只蝴蝶从令人厌恶的毛毛虫变成人人称赞的蝴蝶必经的步骤,这是一种考验,没有人帮它,它们只有凭借自己微小的身躯和力量,奋力破茧而出,才能自由飞行,才能在花海中蹁跹。否则,只有死亡在等待它们。
核桃是一种补脑的坚果,香脆,十分好吃。但壳极硬,就是聪明的人类,都要费九牛二虎之力并用特殊的工具才能破壳。在吃核桃时,你有没有想过,核桃的芽是凭借着何等的勇气和力量破壳而出的,何况壳外还有一层厚厚的青皮。当芽儿破壳而出,生长成一棵棵作文核桃树,结出一颗颗核桃,让人们品尝到一粒粒核桃仁,它绽放了精彩。
草籽和核桃比,实在是微不足道。它的壳,更是薄,破壳而出应该十分容易,但有时候,会有更多“壳”在等着它们。山崖上常常有许多缝隙、坑洼,这些地方也成了许多草籽的聚集之处,但这些地方,大都阴暗泥土稀薄,少有阳光。对于一些种子来说,这简直就是“苦海”。但对于草籽来说,只要还有些许希望,就一次次破壳而出,尽力向外伸展,去触碰阳光,寻找希望,成长自己。
在人生的道路上行走,慢慢地,我会遇到道路上的一个个困难,这不正是一个个“壳”吗?克服困难去破壳而出,不正是为了磨砺升华自己,绽放自己的精彩吗?我们努力学习,也是为了一次次的破壳积攒力量和智慧吧。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 国十条 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 控江民办初级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 怪异 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 宓群 | 老师职务 | 班主任 |
4、破壳而出作文初中
人的一生当中有无数的“壳”横在你的面前,人生就是一次次破壳而出的历练,破掉了一个又一个的壳才能不断地成长。那一次,我体会了破壳而出的快乐。
暑假旅游,我们来到云贵高原,一座座巍峨险峻的大山,变幻莫测的天气,恐怖的高原反应成了旅途中一个又一个坚硬的壳,在云南的第二高峰玉龙雪山,挑战开始了……
我全副武装,备好了大衣和氧气瓶,从海拔两千多米的丽江市一路坐车,通过一个个弯道,顺着盘山公路来到了海拔三千多米的大索道入口。望了望天空,被一层浓浓的雾遮住了。上了索道,人们开始拿出氧气瓶大口大口地吸,我忐忑不安地想象着在五千米的地方会是怎样的情形,窗外,已是白茫茫的一片,我们仿佛进入白骨精的老巢。
到达目的地了,一开门,一阵刺骨的寒气扑面而来,上面飘起了淅淅沥沥的小雨,我的身体好像被一块铁重重压住了,呼吸困难,越来越恶劣的自然条件让我萌生下山的念头。“坚持就是胜利!你离胜利已经不远了,还有700米。”我听见了妈妈鼓励的声音,她笑道:“你不上去我就上去了啦!”“谁怕谁啊!我还能输给你?”妈妈的激将法让我又踏上了一级台阶,作文每一步都十分艰难,好像刚跑完马拉松的感觉,我气喘吁吁地缓慢地挪步,不时吸上两口氧,其实氧气并未缓解我的疲惫,但为了不输给妈妈,我迈着沉重的双脚坚定地踏上下一级级台阶。
半路上,不断有人掉头下山,嘴里还抱怨着行程艰苦。我对自己说:“你不能半途而废!”一个个里程碑告诉我,距离终点不远了,虽然仍是白茫茫的一片,我忘记了疲惫,忘记了一起,双腿肌肉紧绷,双手扶着栏杆,一鼓作气,腾地越上了顶台。我笑着对身后的妈妈说:“你输了吧!”她笑笑,指了指身后,我一回头,顿时惊呆了,太阳趁我不注意出来了,驱散了厚厚的雾,玉龙雪山的顶峰一览无余,那纯白圣洁的雪啊覆盖着主峰直插云天,向我们展示神山的雄姿。往下看,四周连绵起伏的群山,清澈的小溪,古老的丽江城,在云层下舒展着一幅连绵不断的画卷。标注着4680米的牌子伫立在我的前方,这是我人生的新高度……我打破了一个坚硬的壳,破壳而出,看到了广阔无垠的天地。
这次旅行,在妈妈的帮助下我突破了胆小害怕的厚壳变得坚强而乐观。回望那破碎的壳,展望前方,在人生的漫长旅路上,我开始以更快的速度大步前进……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 双色屏 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 潍坊歌尔中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 周方 | 老师职务 | 任课老师 |
5、破壳而出作文600字
2018年初,我被确诊为滑膜炎,左腿膝盖和右腿骨梗死,被医生下令康复之前要坐半年的轮椅。这对于平时爱跳爱动的我无疑是晴天霹雳,我所在的班级楼层太高,而我又不能爬楼,不得不转到其他班级。
来到新班级,轮椅的束缚以及怕生的性格使我与班上的同学疏远,看着在操场上嬉戏的同学们,我觉得脚下的轮椅就像一层厚厚的壳包裹着我,壳里暗无天光,压抑得让我喘不过气来,日子就这样一天天的过去,我的心情也一天天低沉。
那一天,检查报告已经出来了,医生说我已经恢复得差不多,可以走路了!虽然是期待已经的消息,但在真正听到时却没有想象中的兴奋,而是平淡地接受。半年来,我与轮椅成为了一体,总觉得没有了轮椅就难以前行,我失神地盯着自己的双腿,心里想着:“我真的就这么好了吗?难道以后不会留下后遗症什么的?以后真的不用作文再坐轮椅了吗?”不知是心理还是身体原因,我只要下地走路,膝盖就会一阵阵地疼,迫不得已只好继续坐着轮椅去上学。
回到学校,几个好友来询问我的情况,我便把医生的话一五一十的复述给她们,听完后,小雅说:“难道你想一辈子都被束缚在这小小的轮椅上吗?世界这么大,我们可以一起奔跑,一起玩,难道你甘愿做一名旁观者吗?”这句话就像一阵惊雷,炸在我的头顶,警醒了我——是啊,不做出改变就会永远停留在现状,我不能始终停留在这重壳内,我要努力去改变!
“壳”悄悄破开了一条缝。
我与这几位好友每天饭后,都在操场上散步,五十米,一百米,一百五十米,渐渐地我走得越来越远。三个月后,我终于恢复了正常行走。
这一次困难,让我看到了信念的力量,只要坚定信念,持之以恒地努力,就一定能破壳而出迎来自由和光明!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 单件流 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 不动峰中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 路招摇 | 老师职务 | 副班主任 |