军训的旋律作文800字_我的青春旋律作文800字

1、军训的旋律作文800字

军训的生活是丰富多彩的,它就像一支美妙动听的歌曲,里面包含着无数悦耳动听的旋律,这些旋律中,有的是高昂而激动人心的,有的是低落而引人深省,它们谱写出一个个动人的故事。在军训的生活中,我也经历了这样的故事,它让我正确地认识到了生活中的苦和乐,让我明白了一个个深刻的道理。

在军训的每一天,我们都过得充实而又愉快,一门门精彩的课程,不仅锻炼了我们的创造力和实践力,而且还让我明白了许多道理。在石膏制作课上,它让我明白了只有团结才能成功,只有与人合作才会制作出一件完美的作品。在剪纸课上,它让我明白了只要功夫深,铁杵就能磨成针。世上无难事,只怕有心人,只要勤加练习,熟能生巧,哪怕是再难的作品都会被剪得出神入化。在环保与生活课上,它让我拥有了一双善于发现美的眼睛,让我知道了身边的美无处不在,只要你能去发现它,去改变它,那样,即便是再不起眼的东西,都一样会变得让人赏心悦目。

在这其中,令我感触最深的便是军训课。在那儿,我体会到了军训的艰苦和不易。军作文训不仅增进了同学间的友谊与默契,也让我知道了面对困难时应有的态度:面对高峰,我们要自己连接绳索,面对峭壁,我们要勇于攀登,面对困难,我们不能轻易低头。我们的军训是非常严厉的,在训练场上,我们的每一个动作都逃不过教官那锐利的眼睛,每一个动作都要做到一丝不苟,完美无瑕。正是因为有着这样艰苦的训练,我们才能在五天后的会操比赛中表现得勇猛无比,取得了一个好成绩。五天的时间如白驹过隙,转眼间就到了会操比赛的时间了,同学们一个个摩拳擦掌,斗志高昂。该我们上场了,同学们齐心协力,使出了浑身解数,一上场,便以一个整齐有力的踏步走赢得了同学们排山倒海般的掌声,欢呼声与掌声久久在空中回荡。最后我们又以一个井然有序的跑步走结束了比赛。我们得了第一名。当得知这个消息时,同学们欢呼雀跃。有付出就会有回报,这时我忽然明白了一个道理,我想这就是我们努力付出的结果吧。

军训的旋律是优美而淡雅的,它谱写出一章章优美动听的乐章,让我们陶醉其中,无法忘却,深深地烙印在我心中。

本文作者简介
作者姓名岳文海 作者年龄12岁零9个月
在读学校成都四七九中学 在读班级初一7班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩101分
指导老师都凌 老师职务班主任

2、我的青春旋律作文800字

春天有百花绽放的颜色,夏天有绿树浓荫的颜色,活力的青春也有着不同的颜色,每个颜色都是那么美丽,独一无二。在一天中,我会绽放出不同的颜色。

清晨,来到校园中,我绽放着红色,它代表热情。当见到老师和同学我便会释放出我的热情,帮老师拿书,倒水;帮同学打扫卫生,收发作业。给他人以温暖,给自己以快乐。每天充满着热情让我精力充沛,因为对别人热情,我也会得到他人的帮助与尊重,这一天的开始,就来源于红色。

课堂上,我绽放着绿色,它代表求知。在课堂上我可以学到很多我希望学到的知识,便释放出我求知的欲望。课堂上老师的嘴巴就像知识的大门,让我有所欲望,真想把老师的嘴巴安到我的嘴巴上,让我也可以滔滔不绝地诉说这知识的魅力。我认真听课记笔记,侧耳倾听,生怕漏掉老师讲的每一句话。我积极举手回答问题,哪怕说错我也不在乎,因为那样才能在老师面前暴露我的不足,才能让老师给我纠正。求知是我的进步,它来源于绿色。

当同学受伤时,我绽放着粉色,它代表爱心。同学跑步不作文慎摔倒了,我快速扶起她,帮她擦去身上的泥土,抹掉脸上的泪珠。那纯洁的友谊中,爱心是必不可少的一项。给他人以爱心,会让自己感到快乐。因为帮了别人,自己的心中会油然生起一份满足之心。帮助别人是我的爱心,它来源于粉色。

当受到批评时,我绽放着黄色,它代表歉意。受到批评是因为我做的不好,惹老师生气了。它让我非常内疚,心怀歉意向老师真诚地道歉。希望老师可以消灭心中的怒火,给我一个改过自新的机会。歉意是我的内疚,它来源于黄色。

当获得成功时,我绽放着蓝色,它代表淡然。俗话说:“骄兵必败。”获得成功心里必然很开心,但不能以此自夸,要让它淡化在脑海中,就像盐淡化在水中一样。用平常心淡然地接受一切事物。淡然是内心的淡泊,它来源于蓝色。

当考试时,我绽放着紫色,它代表信心。一切紧张都随风而走,以平常心面对考试,不惧怕、不怯场,从容应对,一切才有了希望。信心是成功的基础,它来源于紫色。

七彩绽放,我的青春旋律。它伴随着我的青春,伴随我一起成长!

本文作者简介
作者姓名陈晓涵 作者年龄14岁零9个月
在读学校包钢实验中学 在读班级初二8班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩117分
指导老师蔡一林 老师职务班主任

3、美妙的旋律作文800字

妈妈曾告诉我:旋律是音乐的基本要素,乐曲的思想。但妈妈也曾告诉我:只要你用心、用思想、用你敏锐的眼睛,甚至是用你的嗅觉和听觉去发现、去探索,那么,在我们生活当中也会充满各种各样美妙、和谐的旋律……

2016年暑假,我和妈妈、外婆一起前往西藏和青海旅游,咱们组成了三人行,一路上幸福和快乐每时每刻都萦绕着我们,让我至今回味无穷,那大概就是我在生活中真实领略到的一段美妙的旋律吧!

瞧!旅途中,妈妈变成了神通广大的孙悟空、外婆变成了啰啰嗦嗦的唐僧、我极不情愿地成为了大家眼中那个逛吃狂睡的小八戒。我们一会说说笑笑、一会窃窃私语、你商我量;一会又相互嗔怪、你挤我碰……这些都让我幸福的感受到了一种情感交流的和谐旋律!它是那么的真实、温暖、纯净……

爱旅游的妈妈常说:“旅游是一种学习,更是一种成长;如果内心不丰富,则旅行无意义,也更不可能感受到那美妙的旋律。”一路上通过学习,我增长了知识、开阔了眼界、和谐美妙的旋律步步跟随着我们。

我们携手攀登雪域高原之明珠的“布达拉宫”,它错落有致、精美绝伦的建筑,让我好似看到一作文个个小巧精致的音符在山间跳动、高歌,那是一首雄伟壮观的美妙旋律;我们并肩游走信仰浓厚的大、小昭寺,在虔诚的朝拜者们的感染下,我们的身心也得到了彻底地洗礼,那是一首沁人心脾的美妙旋律;我们信步走在拉萨繁华的八廓街,各式各样、琳琅满目的商品及小吃,让我们应接不暇、垂涎三尺、心花怒放,那是一首顽皮诙谐的美妙旋律;我们相互照应,搭乘世界第一高原铁路,火车翻越“唐古拉山”,让我第一次感受到挑战的刺激,内心的激动无法比拟,那是一首高亢澎湃的美妙旋律;我们漫步在“碧水共长天一色,水鸟共湖鱼起舞”的青海湖,湖风轻轻的吹着,“呼呼呼”树叶随着它微微地颤抖,“经帆”随着它轻轻地飘扬……忽而它又拂袖而去,吹拂在人们的脸上,舒服极了,那真是一首柔和动听的美妙旋律。

祖国的大好河山,各种景致、各种情怀令人心旷神怡、流连忘返。我仿佛看到、听到、嗅到、感受到它们都在世界的舞台上向我们展示自已的美妙旋律……

我想告诉大家,旋律是一种美妙的东西,是动听的、幸福的,并不需要刻意寻找什么。世界上最美妙的旋律,其实就在我们的身边。

美妙的旋律!

本文作者简介
作者姓名郭开朗 作者年龄11岁零1个月
在读学校怀鲁小学 在读班级六年级9班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩117分
指导老师安腾 老师职务班主任

4、美妙的旋律作文800字

在这个世界上,有许多美妙的旋律,你都听过吗?闭上嘴巴,留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛,用这三样东西去发现,探索这世界上最美妙的旋律吧!

我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着,“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖,像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上,舒服极了,真是一曲柔和的美妙旋律。忽然,微风转换成了旋风,“呼呼呼”地嗥叫着,尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大,迅速、猛烈地疾风呼啸着,奔腾着,气势汹汹地来了,真是一首壮观的美妙旋律!

我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上,“沙啦啦!沙啦啦!”真像一首无字的歌谣,一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”!“沙啦啦!沙啦啦!”合在一起,交织成一首美妙的旋律,一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指,弹奏出美妙的旋律,这多么美妙呀!

我也很喜欢作文水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势,欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面,溅起了浪花,晶莹又透明,仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音,相互交错,它跳起,它又落下。这时,山顶上的河水一队又一队地下来了,“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河!

校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时,同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内,使人精神抖擞。下课时,有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来,则有些同学就在操场上玩游戏,跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声,上课叮响声,同学们上楼梯的脚步声,读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律!

嘘……请你用心聆听!用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧!风“呼呼”地刮着,雨“沙沙”地下着,水“哗哗”地流着,校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……

嘘……请你再用心观察!你还会看到世界上更多的美妙旋律……如,明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律!

本文作者简介
作者姓名宫绦 作者年龄11岁零7个月
在读学校潭山小学 在读班级六年级3班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩97分
指导老师茅广军 老师职务任课老师

5、生命的旋律作文800字

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

——题记

离别时一个永恒的话题:朋友离别,会使我们更加珍惜友谊;亲人离别,会使我们更加坚强;师生离别,会使我们更加珍惜一切。离别,生命的旋律。

当我们刚来到这个即将一起生活四年的地方时,我们或许紧张,或许惧怕,也或许很从容的面对。但面对无知的未来,我们谁都无法预料下一秒会是什么样子的?

我是一个内向的女孩,在来到一个陌生的环境时,我的内心惶恐不安,但眼前的一切,让我放宽了心。看着同学们在教室里其乐融融的,我感受到了整个教室给我带来的温暖,是那么幸福,温暖……

当我们渐渐的了解、熟悉对方时,?就会一起学习,一起玩耍,经常在课间时打打闹闹;在遇到困难时,同学们同样会伸出援助之手,为你解难。那时的我们,就像天空中的鸟儿一样,无拘无束,怡然自得。而现在,离中考就剩下十几天的时间了,我们所有人都在为中考奋斗。即使有学习不好的同学,也在为自己所报的志愿而奋斗。同样,中考马上就要来临,也就作文意味着我们在一起的时间也就为之缩短。我们虽然表面上都在努力奋斗,但内心却对同学们依依不舍,不愿离开,不愿忘记我们这四年在一起的时光。

回顾过去,想想我们这四年在一起的有趣事情:和同学们一起春游,一起打雪仗,一起在风雨中度过,一起在操场上拼命的奔跑,一起在炙热的夏日中酷烤着……这些虽短暂但却美好的时光从我脑海中再次显现出来,让我们重温了这四年的“彩虹”。

我认为老天爷是不公平的。让我们陌路相逢,随之又让我们因为一场考试而分开,难道这不是在戏弄我们吗?当然,人生是不可能平安度过的,总会让你患得患失,让你领会到人世间的“酸甜苦辣”。即使这样,我们也要快乐的面对未知的未来!?所以,我坚信,我们会笑着告别。

“天下没有不散的宴席”,是啊,有相逢必有分离,我们要珍惜现在所拥有的,把握生命中的每一分钟,过去的都将成为历史,现实是最重要的,珍惜身边的每一个人,不要留下遗憾,我们一定要:怀念过去,珍惜现在,憧憬未来!

离别,生命的旋律!

本文作者简介
作者姓名秦琳 作者年龄15岁零7个月
在读学校临沂20中学 在读班级初三3班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩95分
指导老师陈泽民 老师职务任课老师

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