以考验为题的作文500字_考验作文500字

1、以考验为题的作文500字

在这个世界上每个人都要经受考验,每个人经受的考验难度都有不同。有的人没有经受住考验就失败了,只有经受住考验才能走上人生的巅峰,展望自己的未来。

贝多芬

他的人生中就经历了很大的考验,他很不幸,当他的音乐事业上升时,老天关上了他的双耳,从此在他的世界中一片寂静。但是,他并没有放弃对音乐的执著追求,对音乐的喜爱,对音乐的梦想,反而更加努力了起来。他为感知音乐的节奏,含着钢管弹琴,通过钢管的抖动来感知音乐的节拍。最终他通过了考验,成为了举世闻名的音乐家,让我们知道了音乐给他带来的力量。

周文王

周文王被商纣王给关进了大牢中,可是他并没有放弃,而是在大牢中研究伏作文羲的八卦图。他居然在大牢中写出了至今闻名于世的《易经》,这是常人无法想象的艰苦付出。他做到了,他通过了考验,成为一代名君,助后人推翻了商,建立了周,完成了伟业。

海伦·凯勒

她自小双耳失聪、双目失明,她靠着坚强的毅力学会了盲文,还学习了五种外国语言。对平常人来说,毫无疑问她的考验无疑是巨大的,但她用坚持不懈的努力经受住了考验。她还书写了著作《假如给我三天光明》激励着世界上千千万万的人。走出命运低谷的她,登上了人生巅峰。

人生中本就处处有考验,这些考验或大或小,但都是我们需要勇敢面对的。只要勇敢坚强、执著坚定、不懈努力,相信我们定能通过重重的考验,到达理想的彼岸!

本文作者简介
作者姓名陈庆华 作者年龄12岁零1个月
在读学校西宁文汇小学 在读班级六年级2班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩104分
指导老师易歌 老师职务班主任

2、考验作文500字

周三上午,天气晴朗,阳光照射在玻璃上,折射出五颜六色的光。在这些美好的时间里,我突然想到了在郑州体检的时候医生对我说的话:“你不能再这样胖下去了。”想到这里我决定从今天开始少吃东西。

中午,我把这个决定给老妈一说,老妈欣然同意了,而且还对我说:“那今天我们俩人喝汤吧!那些我买来的零食,我先拿出来,当做对你忍耐力的考验吧!”话音刚落,妈妈就去厨房煮汤了。

不知过了多长时间,汤终于好了,只见老妈先把汤端出来,又不紧不慢地走进去,把好吃的都拿出来,我一看怔住了,妈妈手里拿出来的是:汉堡、薯条、还有一些热果珍。妈妈说:“本来想和你一起吃这些东西,可是你却想少作文吃一些,还要考验一下忍耐力,所以这些东西我们吃不成了。”听了这些,我不禁后悔起来。

我喝着汤,看着这些好吃的,垂涎欲滴。妈妈也喝着汤,时不时地望着我。这时,我仿佛看到了一个牛气冲天堡,好想咬一口,那脆脆的感觉,让我感觉难以忘怀。“杨光,想什么呢?看你口水都要流出来了!”妈妈训斥着我。我的思绪被拉了回来,然后低头一看,原来口水流下来了。

终于妈妈走了,我看着这些美味佳肴,心里十分想吃。但是我控制住了自己,管住了爱吃的嘴巴。妈妈走过来看见桌上的零食原封不动,激动地表扬了我,我开心极了。

这一次,我忍受了美食的诱惑,经受住了考验,为减肥打下了坚实基础。

本文作者简介
作者姓名李栓科 作者年龄12岁零6个月
在读学校增城最好的小学 在读班级六年级8班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩118分
指导老师张嘉蓉 老师职务副班主任

3、留下才是考验作文500字

你见过流星划过夜空的一瞬吗?也许你会说,是的,我见到过,那是极壮丽而又浪漫的一瞬。可是,浩瀚宇宙中更多的星球选择了守恒,守在这一广袤天地。所以,比一瞬的辉煌更难的,是留下。

古往今来,无数帝王建立丰功伟业,建立一个个强大的帝国。可是,又有几人能守得住,留得下呢?秦、唐、明这些鼎盛王朝,没有一个能延续至今。创业难,守业更难!它们无一例外的终被历史淘汰,没有留下。

但是,有一些人,却站在历史的车轮前,露出了真颜。看,他一支狼毫动长安,斗酒曾题诗百篇。留下的,是千年不朽的文化瑰宝。看,在楚国将休之时,那毅然跳汨罗的背影,感动了古今。留下的,是千古传颂的美名。看,他一生作文坦坦荡荡,戎马征战。留下的,是精忠报国的大志……他们做到了留下,做到了守恒。

回首看今朝,又有多少人留在了自己的岗位上,为国家奉献了自己的一生!那位研究杂交水稻几十年如一日的老人,那些用自己灵巧双手,匠心筑梦的“大国工匠”们。那些仍在偏僻之地坚守传承“非遗”的人们。他们正在坚守,正在拼搏。

在物欲横流的今天,面对名利,他们毫不动心,选择了留下。他们是榜样,他们身上有着如钢铁一般坚守的力量!

我们,新时代的中学生,更应发奋图强,不忘初心,为祖国的未来贡献自己全部的力量!我们要接受“留下”这个勇敢的考验,为自己“留下”美好的明天,为祖国留下一个明媚灿烂的未来!

本文作者简介
作者姓名贝儿 作者年龄14岁零2个月
在读学校贵港市艺体高级中学 在读班级初二8班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩120分
指导老师戴炜 老师职务副班主任

4、一次考验作文500字

俗话说:“拾金不昧”,我总是觉得这些事情都应该发生在别人身上,但是有一次……

“妈妈,我衣服小了,要买新的。”妈妈无奈的摇了摇头,递给我五百块,我拿着它飞快地跑向商场,挑选了一套挺时尚的学生装。“就买它了!”我把钱给了阿姨,阿姨说:“这套衣服一共二百八十七元,给找你二十三”。我起初觉得哪儿不对劲儿,但没有仔细考虑,还是拿着剩余的零钱离开了。

回到家后,妈妈从厨房出来核对了一下价钱,很是惊讶,说:“怎么多找了十块?”我这才意识到哪儿出了问题。原来,售货员阿姨多给了我十元钱,我心里纠结了起来,作文是还回去?还是自己私吞呢?我心想:这钱是阿姨自己算错了,找给我的,应该私吞。但转念一想:这么做,是不是对不住良心呢?从小到大,我受到那么多教育,难道此刻我要犯错吗?我犹豫着该还?还是不该还呢?突然我想通了,阿姨做生意也不容易,这十块钱应该退回去。

我经受住不义之财的诱惑,拿着这十块钱来到售货台,把事情的来龙去脉讲给阿姨听,阿姨直夸我是好孩子,我如释重负,心里的大石头终于落地了!

通过这次考验,我终于知道了拾金不昧的意思,也明白了不要贪小便宜。这件事至今仍启发、教育着我:做一名诚信的小学生。

本文作者简介
作者姓名安大 作者年龄11岁零7个月
在读学校苏州市枫桥中心小学 在读班级六年级3班
性格特点严格 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩112分
指导老师陈学亨 老师职务任课老师

5、以考验为题的作文700字

峭壁,怪石嶙峋。一株小花傲然挺立在这陡崖上,花瓣上还挂着一滴剔透的露水,使它的芬芳更加清纯。

在这重峦又叠嶂的上方,一座吊桥串起两座山崖。我站在桥头,望着下面黑漆漆的山,深不见底,几乎要晕过去。

几小时之前,正在爬山的我还兴致勃勃的东看西看,悠闲的不得了。好不容易到了山顶,却半点愉悦心情都没有——爸爸说今天要挑战——走吊桥。

山顶吹来一阵阵凉风,我不禁打了个哆嗦。向桥上望去,心边泛起了凉意:一座锈迹斑斑的吊桥挂在两山之间,仅由铁索与几块稀稀拉拉的木板组成,风幽幽吹过,整座桥微微颤抖,发出令人胆怯的“咯吱——”声,像拧开老旧生锈的水笼头一样,刺激着耳膜。爸爸在我难以置信的表情中轻松走上桥,笑着招手:“来呀,加油!”

我咽了咽口水,“哦”了一下,想迈步,可我的腿软得像面条。“不要往下看,你可以的!”爸爸鼓励作文着我。我却偏往下看了一眼。一阵眩晕,差点没摔下去,恐惧油然而生,在我心中弥漫着:“爸,我不行……”爸爸笑着说:“你可以的!你看——”我一抬头,发现桥那边的山雾气缭绕,真美,像披了一层迷迷漫漫的轻纱,亦真亦幻。只有走过这座桥,才能去那座山!

我深吸了口气,使自己因恐惧不停跳动的心平静下来,我下定了决心,迈出了第一步——“吱嘎——”木桥尖叫了一声。我的腿又抖个不停,但我强迫自己淡定下来。空气中弥漫着腐锈铁链因潮湿发出的气味,但我已不再畏惧——不过是走一座桥嘛!有一种力量从脚下蔓延,一直回荡在胸口,贯穿了我的全身。

我站在桥那边,向下望去,苍翠的群山层层叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹涌澎湃,雄伟壮丽,恍然间,我看到了那朵在悬崖上的花。我微笑着对它说,我,通过了考验。或许我明白了更多,考验是为了获得一种力量——永不言败的勇气。

本文作者简介
作者姓名艾瑞德 作者年龄14岁零4个月
在读学校莲华中学 在读班级初二3班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩93分
指导老师程天民 老师职务副班主任

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