1、草长莺飞造句
草长莺飞造句
1、春天在不知不觉中来临了，望向窗外草长莺飞的温暖景象，我不禁感到惬意极了。
2、鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。
3、我们环保的最终意义就是让全球各地都能够出现草长莺飞的环境。
4、那毛茸茸的树芽就像听到了号召似的，迅速的挺起了稚嫩的身子，春风所到之地，便是一片草长莺飞，大好春光之景。
5、这个悄悄来临的春天里，思念如草长莺飞，而我依旧把自己锁在记忆里，独来独往……
6、我一直都梦想着到一个草长莺飞的地方度度假放松一下自己。
7、我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。
8、春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！
9、阳春的三月，草长莺飞，又是一年美好的开端。
10、暮春三月，江南草长，杂花生树，草长莺飞，一副春光融融的景象。
11、我喜欢在草长莺飞的春天和爸爸一起去放风筝。
12、这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。
13、田野里，生机盎然，草长莺飞，小朋友们正在兴致勃勃的寻找春天。
14、鸟语花香，()草长莺飞，都是大自然的语言。
15、春天就是应该有这种草长莺飞的环境才能够有一个好心情。
16、草长莺飞的江南一转眼就到春天了！
17、我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。
18、春天来了，鸟语花香，草长莺飞，啊，多美的春色！
19、我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。
20、暮春三月，江南草长，杂花生树，草长莺飞，一副春光融融的景象！
21、在草长莺飞的二月里，我们一起去放风筝。
22、春天到了，山上到草长莺飞，一片生机勃勃的景象。
23、春天在不知不觉中来临了，望向窗外草长莺飞的温暖景象，我不禁感到惬意极了！
24、春天的江南到处是一片草长莺飞的景象。
2、用即使也造句
用即使也造句
1、即使明天下雨，我也要出去玩。
2、即使明天有更多的挫折，也不会挡住的前进的道路
3、即使今天约会取消，他也不会感到意外。
4、即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
5、在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。
6、即使天空没有太阳，我也要快乐的生活，因为我的心中有阳光。
7、即使今天作业很多，我也要把它写完。
8、即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。
9、即使要失败十次，我也绝不灰心。
10、即使我们老的哪儿也去不了，我也要陪在爱人身边，因为我们是互相依靠的肩膀。
11、即使今天下雨，我也要坚持上学。
12、即使前面的道路再艰难曲折，你也要勇敢地走下去！
13、即使你成功了，也不能骄傲。
14、即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
15、即使天气很冷，我们也要上学。
16、即使生活抛弃了我，我也要坚强的挺着，因为我的身边还有年迈的老人和弱小的孩子。
17、他下定决心即使跑最后一名，也要坚持跑完。
18、即使她的成绩好，也不能骄傲。
19、即使今天不是劳动节，我们也应该帮助父母做些事情。
20、即使我们需要快乐，()也不能放纵自己。
21、即使这支笔不是他的，你也不能带回家。
22、即使我们在学习中取得了很大的成绩，也不应该骄傲。
23、即使风雪再大，交通警察也坚守在岗位上。
24、即使这本书不是他的，你也不应该把它拿回家。
25、即使我不会用“即使”造句，我也要到网上问问，来体现我对学习的热情。
26、即使明天我将一无所有，我也要给你一个温暖的微笑，因为你更加需要我的微笑带给你的希望。
27、即使你遇到多大困难，也不能退缩。
28、即使明天下雨，我也要出去玩。
29、即使今天下雨，我也要坚持上学。
30、即使今天是我的生日，我也不能胡作非为。
31、即使你知道了这个秘密，也没有必要闹得满城风雨。
32、即使错了，他也总是试图固执己见。
33、即使天再冷，也不可能改变人们对工作的热情。
3、草长莺飞二月天全诗
草长莺飞二月天全诗
《村居》
作者：清· 高鼎
原文：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
注释：
1、拂堤：形容杨柳枝条很长，下垂着，像是抚摸着堤岸。
2、醉：作动词用，即迷醉于。
3、春烟：春天水泽、草木间蒸发的雾气。
4、纸鸢：鸢：一种鹰；纸鸢即风筝。
诗意：
绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光，用一个“拂”字，一个“醉”字，把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童们放学归来放风筝的情景，刻画出了孩子们的天真烂漫，也映衬出了春天的勃勃生机。
赏析：
这首诗入选了小学语文课本一年级下册（人教版义务教育课程标准实验教科书）。
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图()。
第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。
这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
4、用草长莺飞造句
用草长莺飞造句
1、这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。
2、我们环保的最终意义就是让全球各地都能够出现草长莺飞的环境。
3、那毛茸茸的树芽就像听到了号召似的，迅速的挺起了稚嫩的身子，春风所到之地，便是一片草长莺飞，大好春光之景。
4、二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。
5、我们来到湖畔,但见草长莺飞,繁花似锦,风光真是美极啦。
6、春天是万物复苏的时刻，草长莺飞，鸟语花香。
7、在你的心中有一个充满爱的地方，这个地方一直是草长莺飞的季节。
8、夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，在这个时节草长莺飞、庄稼拔节上蹿，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势。
9、我每次都喜欢到这个草长莺飞的湖边走一走清净一下自己。
10、春天来了，()鸟语花香,草长莺飞啊，多美的春色!
11、春天就是应该有这种草长莺飞的环境才能够有一个好心情。
12、我相信只要我们努力了我们就一定能够到达一个草长莺飞的世界。
13、我一直都梦想着到一个草长莺飞的地方度度假放松一下自己。
14、暮春三月，江南草长，杂花生树，草长莺飞，一副春光融融的景象！
15、我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。
16、俊杰的音乐陪伴我们走过雨后初晴的青石板路，陪伴我们躺在茂盛的香樟树下，陪伴我们流逝了桀骜不驯的青春年少，陪伴我们梦想过草长莺飞的时光。