
1、生命,苦耶,乐耶?作文
生命是什么?
曼德拉曾经说过这样一句话:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态,快乐的经历风雨,笑对人生。”
但是这又是一个怎样的篇章呢?
它带来许多美好的东西,让我们在时间的隧道里蜗行摸索,在痛苦与不安中寻找生命的真谛——乐。静静享受。
在一个人的道路上,也就是他的一生里,会经历许多。有时短短一瞬就是长长一世,有时长长一世就是短短一瞬。
生命很短。有时可能只是一瞬,它就转瞬即逝了。
但是怎么能体会生命的苦与乐呢?这各中的千百味杂陈五谷到底该如何翻篇在自己心灵深处呢?生命有苦,但是若畏惧害怕,亦或是不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。生命有乐,但是若随心所欲,就是随波逐流的逃避。
张爱玲的《天才梦》里有这样一句话“生命是一袭华美的袍,爬满了蚤作文子。”
生命的不是完美的,也有自己需要坚持的苦难,但是总会在镜中看到美丽的自己,享受坚持的乐趣。也许坚持的越久。
生命,是苦乐交织的一份责无旁贷的任务。
一个人,要为自己的生命之图慢慢画上一笔一捺的印记,记住自己每一份努力,都不停的坚持下去,学会保护到底自己的信仰。寻找心底里的那一份甜,寻找千山万水的一份乐。
在生命中享受乐趣,享受苦味。其实也是一种快乐的感觉。
多年以后想起自己曾经经历过的事,经历过的困难,心总会欣慰。
这两位都不会是自己的朋友与敌人,而是自己要驯服的烈马,是需要好好把握它的,而不是被它操纵,随意飞逐到任何地方。
文王拘而演《周易》,仲尼厄而著《春秋》,左丘明失明而厥《左传》,屈原放而赋《离骚》。
他们在生命添加色彩,而自己呢?在新的生命篇章上,究竟想要如何自处。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 万春雷 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 杭州胜蓝实验中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 海砂屋 | 老师职务 | 班主任 |
2、生命、生命作文
树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着,却从未有人给它浇水施肥。
去年夏天,我在奶奶家的后院树上发现一只虫子。因为我当时还小,不知道这只虫子的名字,只知道一到夏天,它就在树上“吱吱---”地叫个没完没了。后来奶奶告诉我它叫知了,并告诉我它只有三个月的寿命。但在这三个月的生活里,她努力的“歌唱”,努力的把她的歌声送给这个世界,送给这个沉闷炎热的夏天,为这个炎热的夏季带来一丝丝美好,一阵阵生机。
秋天是丰收的季节,奶奶将收获的向日葵的果实分给我些,我便跑到墙角吃了起来。作文可是由于奶奶给的太多,我就随手撒在墙角的一堆砖块上。
然而在第二年春天打扫庭院,搬开碎砖时。竟发现在这堆阴暗潮湿的砖块下竟然有一棵小小的芽。在奶奶的辨认下,一股惊叹之意顿时涌上我的心头---那竟是我去年丢弃的一颗向日葵的果实。
那小小的种子里包含着多么顽强的生命力啊!竟是它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长。
生命,有时是脆弱有限的。秋风吹过便化作一缕青烟,消失在广阔的大地上。然而生命有时又是坚强不屈的,迎难而上,不畏艰辛的,它在在逆境中成才!在逆境中成长!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 杜歌 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 天津光明小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 梁小民 | 老师职务 | 任课老师 |
3、关于生命的作文600字 生命生命
关于生命的作文600字 生命生命
“生命属于我们只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣。”这是英国的一句谚语,它让我明白了生命是什么。【星火作文网 www.easyzw.com】
夏天到了,10岁的我喜欢到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那绿绿小小的蚱蜢可灵活呢,我费了半天的劲儿才抓到它。看着它在我的昆虫盒中安静地待着,我开心地笑了。可才没一会儿,我的手震动着,原来,是蚱蜢在盒子里跟没头苍蝇似的乱撞,它朝前跳,又向左向右闯,可都无济于事,但它并没有因为失败而气馁,稍作喘息又继续蹦跳。蚱蜢那细小的腿化作了一股生命的力量,我被它强烈的求生欲望震惊了,于是,我放了它。
一天,我去登山,不经意间,发现了一块大岩石,石缝中顽强地冒出了几朵不知名的小野花。它的茎是那么娇嫩,那么纤细,它的根却牢牢地巴住岩石。小花挺直身躯,仰起头,盼望绿萌下的丝缕阳光。啊!野花那小小的身躯中,透着一种多么顽强的生命力啊!竟使它在狭小的空间中,在没有阳光,没有松软泥土的石缝中不屈向上,茁壮成长,我不禁肃然起敬。
有一次,我看到了贝多芬的故事。贝多芬虽然耳朵聋了,但他并没有因此而颓废,放弃对音乐的热爱。他用筷子插进钢琴的发声器,凭借震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。贝多芬拥有一颗热爱生命的心,拥有着对生命的热情,把厄运击败了。
雷锋曾说过:虽然生命短暂,但我要把有限的生命投入到有限的为人民服务之中去。生命短暂,但是,我们能让有限的生命体现无限的价值,我一定会加倍地珍惜生命,创造属于我自己的价值。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易厨 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 株洲南方中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 畏缩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 金鸭 | 老师职务 | 副班主任 |
4、生命生命作文
有一天,在院子里的石壁下,有一群蚂蚁在运粮食。我把一杯水倒在蚂蚁群上,蚂蚁在水面拼命挣扎,一些蚂蚁爬到了石壁上。我一看,又把水往石壁上倒,蚂蚁被冲了下来,在水中虽已奄奄一息,但仍然试图逃脱。
在一个风雨交加的天气里,风很大,撑着伞难以走路,一个鸟巢从树作文上刮了下来。三只小鸟在地上扑闪着翅膀,可是它们的翅膀已被雨水淋湿,无法飞起来,他们挤在一起,叽叽地叫着。慢慢地,雨变小了,鸟儿们不停地扑动翅膀,终于飞起来了。
生命是美好的,只有一次,我们应当珍惜。不要让大好年华白白流失,要让有限的生命体现出无限的价值。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张国伟 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 杭州行知小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 自尊心强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 盖德 | 老师职务 | 副班主任 |
5、生命,苦耶?乐耶? 解读生命的作文200字
生命,苦耶?乐耶?
车窗外一枝枝闪连点缀成线,日出灿烂绿叶罅透,宽而直的宽敞石路向着远处展延,白雾罩之也不知其尽。
世人皆会叹息万事万物的生命短暂一瞬,脆弱得就如同那一片片渺小的枯叶,纵然已经被朔风卷落吹抖。但仍然无力抵抗,也无法再生出力气来抵抗。只是,在这看似简单的生命背后,究竟蕴涵了多少?
此时的我不禁想起了我那未曾蒙面的爷爷奶奶。听父亲以前说过,爷爷以前是当地一所高中的校长,但却因为身患疾病再加上日积月累的身心上的劳累,终究使他过早的离开了我们。而一向身体健康的奶奶也在父亲从少年蜕变为青年的不久后,郁郁而终,撒手人寰。母亲说,她这是因为太过于思念爷爷,就去陪他了。也许在爷爷离开奶奶后,奶奶的生命就因为少了他而变得不再灿烂。我故里重游,回到故乡时,偶然在老宅的柜子抽屉里看见了爷爷和奶奶年轻时二人的合照。虽然上面已经浮上一层薄薄的灰尘,但我却在拂去尘土后看见了照片印刻下的爷爷和奶奶真心灿烂的笑容,我这才恍然大悟般。也许在奶奶的心中,只有爷爷陪伴的生命才是快乐的。爷爷离开后的生命,便是痛苦的。至此后,无论是斜阳芳草,还是花开花落,云卷云舒,这些都不能再使她快乐。生命中的鲜活,仿佛都随着那一天逝去。她真心的笑容,也只能停留在照片的滴滴点点回忆中了。
生命于我看来,好似一朵花。有的骄奢如牡丹,有的低调似苔花,有的不张扬也不过分低调,说的就是那夹岸红艳的朵朵桃花。每个人的花之一生,自然会发生许多起伏不定,难以预料的事情。纵然不幸,纵然幸运。每一个人,每一朵花在经历风雨,阳光后,终将会迎来自己盛放的一天。这才是真正属于自己的花信!我虽然敬重神,却也不将所有的希望都寄托于神。生命长河中的痛苦与快乐,都是命数,却又都不是命数。若是就此颓废,一蹶不振,那花之一生,恐怕再难有阳光。若是一直乐观积极,纵然是命数,却也能逆袭。
生命,不是苦,也不是乐,而是一朵从风雨中穿枝拂叶长出来的苦乐交织,坚韧亦脆弱的花。
生命,苦耶?乐耶?
皆随本心。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐宥箴 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 白泉中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 强哲 | 老师职务 | 副班主任 |