永不言弃行我心如夏花作文600字_永不言弃作文600字

1、永不言弃行我心如夏花作文600字

不曾忘记曾经的失败,不曾忘记曾经的迷茫,当失败在我们身边徘徊时,很多人开始怀疑自己,开始不再那么自信,连走路时也是将头埋下,往日的笑容也渐渐被阴覆盖,有了这个年龄不该有的沧桑。

可是生活还在继续,未来还在彼岸等着我们,有很多人还在对我们心怀希冀。

怎能忘记老师那焦急担心的眼神?怎么忘记父母那恨铁不成钢的忧愁?怎能忘记朋友盘旋在耳边的鼓励,那么多的在乎,让我们那么欣慰;而我们只有努力,才能报答他们。

多少同学在面对日渐靠后的成绩愁眉不展,多少同学面对越来越多的试卷吧息不止,甚至有的同学开始自暴自弃,一蹶不振,以求一时的安逸。

但是,你可曾见过老师在看到成绩表时比你更忧愁的眼神?你可曾注意过父母日渐憔悴的脸庞?他们用无言的爱包容作文你,想尽办法鼓励你,在你决定放弃自己之前是没有人会放弃你的,他们为你付出那么多而不求回报,想想这些,你还有什么资格谈放弃呢?

正处于韵华的我们,有太多值得别人羡慕的资本、年轻、活力,有朝气。而正因为我们年轻,我们才应该坚持,清醒的坚持,如果放弃就会后悔,即使坚持的结果不如人意,也不会影响我们,因为我们曾经那样坚持过。

夏花之所以绚烂,是因为它们用尽了毕生的精力来尽情绽放,它们的美是永恒的,虽然它们会为此灭亡,但,他们不会放弃,永不会后悔,因为它们知道有那么一季是属于它们的,它们在天地间留下了不灭的痕迹。

而现在,我们如夏花般让生命怒放,熠熠生辉,永不放弃,会有一季是属于我们的,我们将笑的灿烂,笑的骄傲。

永不放弃,我生如夏花。

本文作者简介
作者姓名金哲宏 作者年龄15岁零8个月
在读学校沂南县第四中学 在读班级初三6班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩90分
指导老师钱枫 老师职务任课老师

2、永不言弃作文600字

生活中有许多事都给我们很多的启示,每一次的启示都让明白了许多的道理,感觉自己也长大了许多。

记得有一次,我和朋友骑单车比赛,就让我从中受到了终生难忘的启示。我和朋友骑着,骑着,一路都是我领先,可是不知不觉中来到了一个陡坡前。我鼓足了劲想冲上去,但我一冲上半腰,又滑了下来。我心想:我偏不信冲不上去。后面的朋友也穷追不舍,他们一路顺利地骑了上去,他们遥遥领先,我却落在了后面。我心里一急,又冲了上去但还是到了半坡就给退了下来。

这时,我脑海中浮现了老师讲过的一个故事。

一个将军,领着士兵们去打仗可是这将军贪生怕死,找地方躲了起来。由于士兵们没有将军领导,他们就“炸开了锅”,东跑西窜。一作文下子便全军覆灭,那个将军躲在一间破旧的茅草屋里。他心里又害怕敌人找到他,又紧张回国被皇帝处死。他心里忐忑不安,就在这时,他看见一只蜘蛛织网,织了又破,织了又破……,他看见一只小小的蜘蛛都坚持不懈,自己却贪生怕死,那岂不是连它也不如。他心想:不行,我不能退缩。于是,他又领着军士决心反败为胜。他冲进战场,心里只有一个信念,一定要击败敌人。到了最后,那将军终于带领士兵击退了敌人,打了胜仗。

“我也不能放弃啊!”于是,我踏踏实实地冲上了坡顶,心里燃烧着熊熊烈焰,迈着胜利步伐,一心向着终点冲去。最的我也赢了这场比赛。

人生的道路上有许多挫折,只有坚持不懈,永不言弃,脚踏实地,才能到达成功的彼岸。

本文作者简介
作者姓名郑丰喜 作者年龄9岁零4个月
在读学校聊城开发区实验小学 在读班级四年级2班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩112分
指导老师李守军 老师职务班主任

3、永不言弃作文600字

暑假到来啦!一年一度的市游泳比赛也到来啦,我做了充足的准备,怀着激动的心情迎接比赛。可这次有一个非常强悍的对手,是省体校的游泳专业队的,我一个业余游子是她的对手吗?想到这,我不由地打了个冷颤,这时我想放弃,想退出,妈妈却安慰了我,说结果不重要,重在参与,不要轻易放弃。我轻轻地点了点头,可压力还是很大。我不断地给自己鼓劲,我不能放弃,尽力就好,尽力过了,就不会留下遗憾!

随着一声响彻云霄的枪声“bong”,我们纵身一跃,跳入水中,像身型柔美的小鱼,尽情遨游。我潜了一会儿,就拼命打起腿来,双手像船桨飞快地划着。观众的呐喊声,加油声,此起彼伏,连绵不断。在距离终点25米的时候,我不小心呛了一口水,感觉呼吸越来越困难,这时,我好想停下来,停下来好好呼吸,恍惚间我隐约看到站在终点为我呐喊的妈妈,我立刻打消了放弃的念头:我不能辜负她对作文我的期望,永不言弃,再忍忍,很快就到终点了,快快快,加油,加油!

不知道从哪里来的劲,我一口气冲向终点,当我触壁的那一刻,队友们为我高兴地欢呼着,我已经累得眨不动眼睛,腿已经酸得站不起来了,可我的心里是甜的。我知道,是妈妈的那句“永不言弃”再次激励着我,把我推向成功和巅峰!

我看到了妈妈,她已经激动地跳了起来,原来我得了50米甲组碟泳第一!得知这个消息我不知是哭是笑,自己经历了这么多的艰苦,想过放弃,却从未放弃,笑过,哭过,赢过,输过,在永不言弃中都扛了过来!

站在高高的领奖台上,带上这块来之不易的冠军奖牌,我忍不住留下眼泪,这眼泪包含着喜悦,包含着艰辛,也包含着妈妈的永不言弃!

我把这个奖牌挂在我家洁白的墙壁上,白色的墙壁衬出金色奖牌,显得奖牌特别闪闪发光;奖牌,也时刻提醒我,做任何事情都不要轻易放弃!

本文作者简介
作者姓名李思乐 作者年龄10岁零1个月
在读学校漳州芗城实验小学 在读班级四年级6班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩106分
指导老师龙膜 老师职务副班主任

4、超越自己,永不言弃作文600字

在一次品德课上,我们认识了一位特殊的大学生——刘涛,从他身上我学到了坚强和不放弃。

他是一位没有双臂的特殊大学生,所以面对生活,他有着许多困难。可是他不向命运低头,竟然学会了用脚写字。为了练好字,他的脚磨出了许多血泡,这些血泡有时甚至会被磨破,但他总是坚持练习者。他不仅学会了用脚写字,还学会了用脚翻书、吃放、刷牙、洗脸……困难重重,但是刘涛从来没有抱怨过命运。他这样日复一日,年复一年的练习着,终于功夫不负有心人,他以优秀的成绩被高校录取,成为一名特殊的大学生。

读到这儿,我感触很深。刘涛身残但志不残,通过自己的不懈努力向世人证明了自己不是生活的弱者。记得那个冬天的晚上,我被一道数学题作文难倒了。我摸了摸冰凉的双手想:现在都这么晚了,而且天气这么冷,我还是别写了吧!反正明天老师都会讲的嘛!这时,刘涛情不自禁地映入我的脑海中,我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上练字的情景,心中的另一个声音好像在说:“桑洁,遇到这么点困难就退缩了,你真是一个懦夫!”此时,我为之一振,重新抖擞了精神,又一次钻进了这道难题。时间一秒秒地过去了,深夜静得只听到笔沙沙的声响,屋外的西北风好像也停止了,它也不忍心打扰的我的思路。“我终于解出来了,我真厉害!”我高兴地跳起了《小苹果》,此时成功的喜悦无法言语。

我相信只要我像刘涛一样有信念、有毅力、有耐力,我就可以超越一切;只要我对自己说不放弃,我就一定会成功。

本文作者简介
作者姓名王灿 作者年龄11岁零8个月
在读学校长丰县双墩镇中心小学 在读班级五年级4班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩92分
指导老师刘桂五 老师职务副班主任

5、永不言弃作文600字

有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥抱过,就不知道其中的纯粹。

——题记

在一次测试中,我考砸了。于是心灰意冷,一整天都提不上劲来,满脑子都装载着失望,头都要承受不住这重量了。

紧接着一天便是双休日,终于能让我的脑袋瓜有休息的时间了。我走在庭院中,突然发现有几个黑乎乎的东西在地上蠕动,那是什么?我俯身一看:原来是可恶的蚂蚁。只见它们三个一帮,五个一伙,拖的拖,拉的拉,正在兴高采烈地搬运地上的糖块。糖块很大,也不知蚂蚁们能否顺利搬走,获得这个“大陷饼”。于是我在一旁好奇地观察它们的一举一动。

由于糖块的份量太重,前面几只蚂蚁都以失败而告终,纷纷而逃。我以为作文它们放弃了,心中暗笑它们的懦弱。但是奇迹出现了,只见糖块附近有一群密密麻麻的黑东西正在排着长队气势汹汹地迎面而来,不过一会儿,可怜的糖块被包围得死死的,不露一点儿空隙,它们一步一个脚印地慢慢移动着。

不知过了多久,蚂蚁们已将这个“陷饼”搬走了。渐渐地,地面上也已经消失了糖果和蚂蚁群的踪迹,大概它们在家中正在开庆祝会呢!

回到房间,我坐在椅子上静静地回想着今天所看到的一幕幕,我已被蚂蚁们征服了。蚂蚁勇往直前、百折不挠的精神已深深地感动了我,这使我明白:只要拥有不怕失败、永不言弃的精神,任何困难都阻挡不了我们前行。

双休日过后,我又重新回到班级,这时的我已不在颓废,我已懂得:坚持就是胜利,忍耐就是磨炼,要让“永不言弃”铭刻在心。

本文作者简介
作者姓名花降楼 作者年龄13岁零5个月
在读学校掘港中学 在读班级初一9班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩112分
指导老师郑俊龙 老师职务副班主任

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