隐形的精灵作文600字_隐形的翅膀作文600字

1、隐形的精灵作文600字

叶儿是一个小小的精灵,它的存在除了同类,谁都不知道。叶精灵的职责是照顾叶子,还可以控制叶子的一切。

一天,阳光明媚,叶儿在花圃里打理叶子。叶儿见叶子黄了,便給它浇水;见叶子死了,就清理掉。叶儿打理完了叶子,就站在一片叶子上看街道上的人类。“人类的生活每天都是一样的,他们一定很无聊吧!”叶儿想。突然,他想:既然他们的生活这么单调,为何不能用绿叶来装饰他们的生活,给他们一些小惊喜呢?然后叶儿干了起来。

在仙人掌上,人们找到了枫树的叶子;在柳树上,人们找到了杨树的叶子。人们惊叹着,笑着,叶儿觉得很有成就感,很开心!可是,直到这种事越来越多,人们就不再惊叹了,而变得恐慌了,都认为是世界末日要来了,纷纷离开了家乡。叶儿才发现自己有点过了,急忙用法术把一些叶子变没作文影了。

过了冬天,叶儿要求一些叶子发芽,可是她的法术失效了。植物们在本该长出新叶的春天却再也长不出新叶子了,到处都是灰蒙蒙的光秃秃的。叶儿见一个男孩在盯着一片叶子,但那片叶子已经枯萎了,了无生气的倒在一个背风的角落。叶儿看到男孩那失望、悲伤的眼神,心瞬间碎成了两半。

突然有东西扎了扎他,叶儿回过头来,看见了仙人掌。

“叶儿姐姐,你为什么哭泣?”

“对不起,”叶儿哽咽着“我不配做叶精灵。”

仙人掌打开了一片叶子,里面有一块亮晶晶的碧绿小石头,“这是我们凝结的叶魂石,就让我们一起努力,重新点缀人间吧!”仙人掌说。

叶儿接过小石头,叶儿晶莹的泪珠落在叶魂石上,于是人间,绿叶抽出新芽,万物萌动,美丽极了!

叶儿站在叶子上,高兴极了。

本文作者简介
作者姓名张申英 作者年龄9岁零7个月
在读学校朔州市第一小学 在读班级三年级6班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩92分
指导老师谢衣 老师职务班主任

2、隐形的翅膀作文600字

当我每一次听到“我终于看见所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔用心凝望不害怕。隐形的翅膀让我有梦久比天长,留下愿望让自己想象。”我就憧憬着,如果我们能像海鸥一样飞掠大海;如果能像雄鹰一样展翅翱翔;如果能像黄鹂一样“上青天”,肯定每个人的记忆都是粉红色的。

我时常在粉红的回忆中发呆,海鸥、雄鹰、黄鹂、白鸽……。它们的翅膀如果真是上帝给予的,那么人不是生物界中最优秀、最具智慧的吗?人类为什么没有翅膀?为什么我们不能像它们一样无忧无虑地翱翔于广阔的天空中,在上面玩凉凉的云,在上面嬉戏呢?谁能给予我一双隐形的翅膀?

在蝶的眼中,花是天使;在鱼的眼中,海洋是天使;在鸟的眼中,森林是天使;在骏马的眼中,广阔的草原是天使。那作文么在人的眼中,什么是天使?但我想人的处境不同,在他们的眼中,天使应该是不一样的吧!对于残疾人来说,自由应该是天使;对于贫穷来说,富有是天使;对于乐学善思的人来说,成就是天使;对于一对爱情坎坷的情侣来说,幸福是天使;然而对于我来说,隐形的翅膀就是我的天使。

我天使的天使,也就是我的上帝。他为什么不能给予我一双翅膀?我若有了一双翅膀,我能展翅飞翔,带着我的黄金梦一起飞,我要去寻找属于我自己的天地,像蒲公英一样随风飘远,想在哪里安家就在哪里落脚,想在哪里发芽就在哪里扎根,那时,我的视线随着条条细流移动,水流出窗外,汇成小溪,滋润我的心田。

上帝啊,你何时能赐予我一双天使之翼呢?我不是想当天使,我只想去寻觅彩虹,去寻找属于我的梦!

本文作者简介
作者姓名阳雀花 作者年龄10岁零6个月
在读学校合肥市稻香村小学 在读班级五年级9班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩108分
指导老师鲍洪升 老师职务副班主任

3、隐形手表作文600字

30年后,世界上十分发达,各种各样奇特的物品新鲜出炉:多功能汽车、飞行鞋、保暖衣……我很荣幸地成为了一名科学家,发明了前所未有的隐形手表。

在阳光明媚的一天,我陪妹妹到公园里散步。一边欣赏着路旁的美丽的景色,一边哼着曲子,愉快极了!“姐姐,姐姐快看那!”妹妹把我从这片美好中惊醒,我朝妹妹的小手指的方向望去。啊!一位穿着华丽衣服的小姐拎着一个手提包,正若无其事地走着,又有一名鬼头鬼脑的男子偷偷摸摸地走过来,手向小姐的手提包伸去。妹妹慌慌张张地看着这一幕,正想大喊:“有小偷啊!有小偷啊!”,却被我的手捂住,“不要打草惊蛇,要给他一个教训,嗯——对了!哈哈!”我刚说完,妹妹恍然大悟:“哈!姐姐,我怎作文么把这事给忘了,你还有隐形手表呢!”

说完,我拿起手上的手表,熟练地摁了几个花花绿绿的按钮,再一看,哈!我不见了!我轻手轻脚地走过去,那名男子快要大功告成了,包里的一沓钞票已经在男子手上。“啊!”我使劲一扭,男子疼得大叫起来,那名华丽女子一惊,下意识地转过头,赶紧大叫:“救命!我的钱!”旁边的民警闻声赶来,将男子用绳五花大绑,便告诉了附近的同志。不一会儿,好几个警察赶来,把男子送上警车,到警察局去了。等我恢复原样,女子知道了事情的来龙去脉,大大地感谢了我,还给了我许许多多的酬劳,这收获可真不少!

隐形手表,给人们带来方便,但是,我们千万不能有贪念,要不可要小心隐身人的魔法,他们无处不在!

本文作者简介
作者姓名吕中胜 作者年龄10岁零10个月
在读学校丁伙中心小学 在读班级四年级5班
性格特点严守秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩97分
指导老师程程 老师职务任课老师

4、隐形的翅膀作文600字

在我们的不知不觉中,自己已经渐渐的长大了,其实,每个人身后都有一双隐形的翅膀,带我们接近太阳,带给我们能量,而梦想是那神奇的营养剂。催促着我们绽放光彩,属于青春期的我们,是那么的叛逆,即使没人为我们鼓掌,我们也会坚持自己的理想,这就是青春期的力量。

小的时候,我们总是相信神话,还天真的看着窗外希望会见到流星,因为那样可以实现自己的愿望,那隐形的翅膀还没有成行,还没有看见翅膀的影子,还没有变得坚强!只是觉得时间的万物就是童话:海底住着美人鱼,天堂有可爱的小天使。在风雨和阳光的交织下,那双隐形的翅膀让我们变得成熟了些,知道了那些白雪公主,灰姑娘只是作者手下的浪漫罢了。站在镜子旁,看着那不再稚嫩的脸颊时,那些好似昨天又已经几年的欢笑泪水瞬间变为了乌有。

后来,那双隐形的作文翅膀终于展翅了,它引领我们走向了阳光,可同时,我们小小的内心却再也容不下任何东西,一些怪念头由然而生,下课的时候,不在跑着嬉戏,更多的是发呆,和父母的相处时间也少了很多,更多的是和“死党”们在一起胡闹。如果把小时比作春天,那现在就是酷烈的炎夏!青春期的我们喜欢自由自在,无忧无虑,可偏偏又上了初中,更加的被拘束了起来。童时的我们承受不了还会哭出来发泄,不知怎的,现在死活哭不出来了,只会压抑,坚持!

隐形的翅膀,那么的神秘,无风吹过的心畔,激不起阵阵的涟漪,唯独自己孤芳自赏。人生的交响曲缤纷多彩,下一秒,你永远不能预料,你能做的,就只有把握好处境中的每一秒,而那双隐形的翅膀,也在蠢蠢欲动,暂时的先停住,相信自己,总有一天,世界的一角会有你的声音!会有你的力量!会有你的主宰场!

本文作者简介
作者姓名魏永康 作者年龄13岁零10个月
在读学校山东省泰安英雄山中学 在读班级初一8班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩116分
指导老师宓奇 老师职务任课老师

5、隐形的翅膀作文600字

小时候,看到天空中飞翔的鸟儿,我也想像鸟儿一样,拥有一对翅膀,可以遨游整个世界。其实,我并不知道,我已经拥有了一对翅膀,一对隐形的翅膀。

“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”这首歌,在大街小巷循环播放,这首歌写出了人们的心声。我知道,那双隐形的翅膀正是友情的鼓励和亲情的慰勉。已经上初中的我们,不再是整天依偎在父母身旁的小宝贝,而是已经长大的少年,在学校的时间要比在家的时间长,和同学、朋友,相处的时间也会更多,所以,当我们在一些困难面前受到伤害时,第一个站出来鼓励和支持我的是朋友。

学校的生活丰富多彩,每天都会有新奇的事情发生,在这个大家族里,有人哭,有人笑作文,尽情的释放着自己内心的喜悦和不爽。但是,难免会遇到一点小挫折,那当然是我们的学习成绩。我表面上看着喜欢学习、热爱学习,可是,我从来都不愿意自觉学习,当然,从来都没有人问过我——到底喜欢还是不喜欢。快要考试了,就算再不喜欢也要学,因为在学校我花费的一切,都是父母用血汗赚来的,一针一线都来之不易。历史,我最讨厌的就是背年代了,太难背了,而且容易混淆。早晨雨问我:“历史背下来了吗?”我随便说了一句“没有。”其实我真的没有背,真的不想背。然而,她却听在心里了,在其他同学都去吃饭的时候,她一个一个教我怎么背,一点也不厌烦的样子。正是她,教会我怎样被历史让我迈过这道坎。

我一直都有一双翅膀,一双隐形的翅膀,带我飞过“绝望”。飞过困难,让我看到坚强。

本文作者简介
作者姓名胡婕 作者年龄13岁零9个月
在读学校天等民族中学 在读班级初二6班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩98分
指导老师李存义 老师职务班主任

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