1、一路与诗意同行作文600字
一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。
我在书籍中寻找诗意。
红楼一梦,恍如梦一场。梦初,花繁映月,叶乱摇风;梦中,跌宕起伏,扑朔迷离;梦醒,却早已是“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”。花开几度,蕊冷香残,这是一场凄美的梦境,多少生命消逝,却留下了优雅和诗意。
徜徉诗词之海,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是陶渊明的悠然;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是李白的坦荡;“叶上初阳干宿雨,水面清圆”是周邦彦的清静……
我在自然中寻找诗意。
当“竹外桃花三两枝”,那是春在散发请帖。当粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕,那是夏在翩然起舞。当金色的麦浪翻滚,那是秋在狂放奔跑。当漫天白雪纷飞,那是冬在静静诉说。
步入山林,拥抱自然。绿叶如同绿色的精灵起舞,松作文鼠跳跃着自然的旋律,耳畔传来流水声,风铃般悦耳。夕阳西下,我看见晚霞绚丽得可以做跳舞的衣裳,铺满天际……
我在岁月中寻找诗意。
岁月就像一条河,左岸是无法忘却的过去,右岸是充满未知的将来,中间飞快流走的,是值得把握的年华。左岸的河水较为平静,上面漂浮着记忆的碎片,有彩色的,也有灰白的。中间的河水留得最快,泛着七色光。右岸的河水难以看清,似乎平静,又或波澜?然而无论如何,我们依旧向前迈进,向着未知迈进。
人生之中,有朝阳的华彩就必定有落日的余晖,有绚烂的蜕变就必定有孤寂的灭亡,有成功的辉煌就必定有失败的黯淡。我们唯一能做的,就是让诗意包裹心灵。在失意时,它会点亮一盏灯,伴我们穿越漫长而孤寂的黑暗,使心灵不会干涸。
一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我探索、成长。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 孟知祥 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 杜集中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 严守秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 蓝玛 | 老师职务 | 任课老师 |
2、一路与月光同行作文600字
缕缕轻盈的薄纱,悄悄的披上了树梢。望着蔚蓝的天幕下那轮迷人的下弦月,心中充满喜悦与温馨。月光一直伴随着我,与我一路同行在青春路上。
小学时。每当拖着沉重的步伐走在寂静漆黑的校园时,总喜欢在月光下畅想。当我背上沉重的书包走在校门左右张望时,心中不有失落起来,唉!他没来,只好独自回家了。望着地上洒落的银片,忍受着冷风从脸颊拂过,不由得打了个颤。这时,一阵熟悉的声音传来,我抬起头,啊!爸爸来了,我飞快的跑上去。他和蔼的说:"对不起,来晚了,冷不冷?来穿上我的大衣。”大衣轻轻的披上我的肩,月光也像调皮的小鬼趴在大衣上,暖暖的,香香的。就这样,我带着淡淡的、暖暖的月光一路同行在漆黑的夜幕中。
初中时。璀璨的星空让皎洁的月亮变得毫无生机,垂头丧气。心中一阵委屈,躲在被窝里不断的抽作文泣着。“为什么你总是那么不理解我?那么不相信我?”我不断的倾诉着,直到你悄悄的来到我身边,温暖粗糙的大手轻轻摸着我的头,说:“女儿,无论如何,我都是为了你好,快睡吧!别影响了学习。”她一边擦干我的泪水,一边帮我盖好被子。轻轻的掩上门离开了。我顿时恍然大悟,我为什么那么不懂事呢?渐渐的,疲倦向我袭来,我闭上了红肿的眼皮,但从窗外透进的那缕月光却进了我的梦乡,梦中的月光是那么迷人,银白色的月光悄悄披洒在寂静的大地上,花儿们在清风的吹拂下,轻轻吟唱着月之曲。寂静的夜空是那么的迷人,那一缕月光让我感受到爱与理解。
害羞的月亮悄悄地躲进了云层,那水晶般剔透的月光也消失了。顿时,天空显得黯淡了许多,但我心里仿佛还感受到月光的存在,它在我的心中。那么的温馨、迷人!
一路与月光同行。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 鲁花吧 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 湛江市觉民中学 | 在读班级 | 初三8班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 吴康孟 | 老师职务 | 任课老师 |
3、一路与阳光同行作文600字
阳光静悄悄的,谁也不知道它将撒向何处,只愿带上一缕阳光,一起同行。
黄昏时节,太阳悄然落下,满肚子惆怅和悲伤一齐释放出来。此时我真想大哭一场,哭尽所有的烦恼,落得一身清闲。
天,渐渐暗沉下去,很快,就只剩下白蒙蒙的路灯一片。心中仅有的那抹阳光,也即将熄灭。
正值惆怅之际,来个破门而进,更是让我增添了一份烦恼。奶奶手里捧着叠好的睡衣和被子,微笑着说:“别看啦赶紧睡觉吧!”这一通话似乎又提醒了我。“知道啦!你走吧。”奶奶熟练地铺好了被子。我换上叠好的睡衣,都有一股清香闯入我的鼻子。我努力地嗅着。这股清香,不同于平日里的清香。属于大自然的清香,来自阳光照射后的清香。我继续嗅着,仿佛已经是许久没有见过太阳,没有闻过太阳作文的味道。
那一刻,我的心被唤醒。世界上不仅有黑暗,也有阳光。黑夜极短,就如同无数朵昙花一现,转瞬即逝。
那一刻,我仿佛知道,在我身边,总有人会给我带来阳光,在我心间洒满阳光。原来这个人就是奶奶。
我闭上眼,头顶仿佛有太阳了照射。温暖着我,温暖着我的心。一路向前,阳光洒遍大地。每天东升西落,给世间带来无限生机与活力。看一眼窗外的花朵,粉红的花骨朵儿b区的脑袋,酝酿着一天的阳光普照,原来阳光一直都在,她将携着我的手一起潜行。
清晨,阳光依旧悄悄的从窗子里跑进来,我走出房门,走出家门,一直走,走到阳光最盛的那头,享受阳光的温暖。此时,前方是一片光明。继续向前吧,再次充满着斗志吧。
一路与阳光同行,一路与温暖相伴。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 红动漫 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 秦皇岛第四中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 索面 | 老师职务 | 任课老师 |
4、一路与您同行作文600字
有人说:您像一杯咖啡,甘醇而又清香,令人回味无穷。有人说:您像一棵大树,高大而又慈爱,给人无限温暖。我说:您像一杯白酒,辛辣而又热烈,让我难以忘怀。您是世界上最伟大的人——母亲。
那天早上,冬天的风寒冷刺骨,我还在睡梦中,您突然拉我起来,说给我五分钟时间,在楼下见面。窗外的北风呼呼作响,大树也被吹的抬不起头,这么冷天,出去干什么啊!我怀着一肚子抱怨,到楼下去。您说让我跑步,并从中要得出感悟。
寒风中跑步我上气不接下气,困难一个接着一个,狂暴的风似乎在与我作对,疲惫的身体也跑不了几圈,我边跑边想着:以前的许多的困难不也都解决了吗。跑步并不算多大困难。您为什么让我在冬天跑步呢?我思绪万千:难道是为了锻炼我体力?还是让我克服睡懒觉的习惯作文?跑着跑着,您让我停下了。我与您一起在散步,您语重心长地对我说:“人生有许许多多困难,正如这次跑步一样。面对困难不要气馁,困难不同情眼泪,它只帮助自救的人。正如今天一样,跑过冬天,你便可以迎来一个春天,不要停下,在巨大困难前迎刃而上,勇往直前。”
您这一番话,让我在大大小小困难面前都有正确的解决方法,也鼓舞了我一直向前。
一路上,风风雨雨,您都永远陪伴着我。遇到困难时,您递上一杯奶茶,还带有一句温馨的话:“加油!你一定能解决。”考试失败时,您传递给我一个微笑,携带着一句鼓励的话:“失败乃成功之母。”做事懒惰时,您流露出不满,并且告诫我:“人生在勤,不索何获?”
您是在我心目中永远温暖的太阳,一路上,与您同行,我收获到了很多很多……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王复明 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 苏州市第二高级中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 廖隽嘉 | 老师职务 | 副班主任 |
5、一路与你同行作文600字
一丝阳光射进,从地板上反射出,照在了琴键上。
整个琴房就像一个大大的蒸笼,汗水渐渐地浸透了我的后背,额头上也时不时地冒出几滴汗珠,顺着两颊缓缓流下,流到下吧,滴落在琴键上,在那丝阳光的照耀下,显得无比晶莹透亮。
钢琴对于我来说,就像是我的生命一样重要。
抬起手腕,轻轻落下,开始弹奏,仿佛自己就是一个机器一般,干燥无味地重复着这些动作,周而复始。我起身,走到窗前,拉开窗帘,一束刺眼的光芒照入我的眼中,疼痛。周围的世界就像那琴键一般,只有黑白两色,只有蝉声和节拍器的声音时不时地进入我的耳中。
正午,阳光愈发来的猛烈,直射入房中。黑色琴版板上出现了一团黄,我向楼下看去,原来是一朵雏菊。在这个个黑白的世界中,这抹黄似乎点亮了周围的一切。
天边,乌云作文将至,而我却倏然不知。
仰头,看着这座高楼,十分激动的进去,我在候场区紧张地等待着。终于,轮到我了,登上舞台,看着台下的评委,深深地鞠了一躬。就好像在家一样,自信地抬起手腕,轻轻落下,开始演奏。
“轰——”一声巨响,惊了万物,而我却不受干扰,继续演奏。在我的眼前,好像突然出现了一朵小雏菊,不知怎的,我停止的演奏,我不敢相信自己努力的这么久,现在全都功亏一篑,我冲出礼堂。
在路旁的花坛中,我看到了那朵雏菊,我不顾大雨浸透我的全身,上前去触摸这朵雏菊,她的花瓣被雨冲掉了许多,可她仍依然挺立。
我想——为什么一朵娇小的雏菊都能战胜、克服困难,而我却不行呢?
我起身,走回礼堂,去战胜那挫折,重新开始,我相信,我能做得更好。
困难,挫折,我与你同行!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 水荀子 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 六合高级中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 悲观 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 皮雕画 | 老师职务 | 任课老师 |