上周末，我跟随郁达夫少年文学院的老师来到了中国林科院亚林所。经常经过亚林所门口，却从未进入过所里面，只听说那里是个高端的科研基地。这次终于可以一揭谜底，内心充满了好奇和期待……

早上8：30，天气有点微凉。我们一进入亚林所，感觉空气十分清新，首先映入眼帘的是一大片草地，还有那弯弯曲曲的石板路、茂盛的大树、鲜艳的小花，让人仿佛置身于诗画之中。我们一边走一边观察各种各样的树木，听老师说，这里的每一棵树都有它独特的故事，大部分树还是从外地引进的稀有品种呢！

接着，我们来到三楼的会议室，坐在u型的会议桌旁听课，心中不免肃然起敬。在这里，亚林所的科学家们依次给我们介绍了许多关于植物育种的奥秘：“什么是基因？植物培养组织的原理？怎样使用显微镜……”真是让人大开眼界啊，也让我对后面的实验室操作充满了信心。

终于到了动手实验的环节啦，我和小伙伴们一样内心好激动啊！最有趣的实验要数提取植物dna了。老师向我们简单的介绍了实验过程：首先摘取植物的叶子，放进容器里，再加入液氮后用捣锤把叶子磨成粉末，这样就能提取到dna作文了。“但是！”老师语音突然一转，让我们全体怔住了，“液氮的温度在零下190摄氏度左右，所以千万不能用手触碰，否则手上的细胞将会全部被冻死。”“哇——”我们大吃一惊，没想到液氮竟有如此强大的威力！大家小心翼翼地带上手套，摘了一些叶子放入容器内。这时，老师又捧着一个箱子进来，上面飘着一层浓浓的“仙气”，莫非这就是传说中的液氮？没错，只见老师舀了一勺倒入放着叶子的容器内，那仙气如白莲花般盛开，还带着丝丝凉意，仿佛置身于仙境中。我赶紧研磨起来，液氮很快就转变成固态，像一层薄冰包裹住叶子，叶子立刻变得脆脆的。在连续加了几次液氮后，容器内的叶子经过反复捣碎就变成了细细的粉末状，我内心直呼神奇啊！

接下来，我们又参观了植物恒温培育室、使用显微镜观察了植物细胞结构等。这些课堂上没有接触过的知识，让我很快迷上了科学。

时间过得好快，和科学家零距离接触的活动也接近了尾声，而我却意犹未尽。在这次活动中 ，我感受到了大自然植物的魅力，也体验到了科学家们潜心专研、忘我工作的崇高精神，“亚林精神”将时刻鼓舞着我今后的学习和生活！

在奇妙的科学世界里，有许许多多神奇的事物，它们都在等待着我们去发现。让我们走进亚林所，开始我们奇妙的科学之旅吧！

一进大门，一阵阵植物的清香扑面而来，清香中还包含着一丝科学的神秘感。这些花草树木可不一般，它们可都是一些奇花异草，大部分都是从四面八方运来的呢！

走进亚林所，就要走近科学家，我们先认识了几位博士生和教授，就一起来到了会议室。会议室明亮整洁，看起来庄严极了。科学家们给我们介绍了什么是基因、转基因、转基因食品和植物组织培养、光学显微镜等。这些都让我大开眼界。

最让人念念不忘的是做实验啦。我们摘下一片烟草叶放在碗里，再加上几勺液氮。液氮是一种液体，有零下196度，听着就让人毛骨悚然。你将手伸进液氮里2秒，你的手就会冻成冰棍儿，作文用棍子一敲，你的手指就会掉下来，别提都可怕了。老师舀了一勺液氮放在碗里时，液氮上冒出许多白气，凉凉的。烟草叶一碰到液氮就变成了冰片，我们很容易就把它们捣成了粉末。我们用一个小管子将粉末装入，放进一个小管子里，接着将小管子放进液氮里。几分钟后，我们将小管子取出，在离心机的高速转动下，它变成了了绿色的液体，然后再高温杀菌，最后终于成功地提取出烟草的dna。从一片烟草叶变成了dna，这是多么不可思议啊！

接下来我们又来到了一个极其微小的世界里，我们通过光学显微镜看见了许多微小的，我们用肉眼看不到的生物，这真是太奇妙了！

转眼间，我们奇妙的科学之旅即将落下帷幕。在这半天时间里，我了解了植物的科学世界，学到了许多知识，这次体验活动真是无比奇妙。

迎着灿烂的阳光，爸爸把我送进了亚林所，亚林所里种着好多树，各种各样的！这里的环境挺好的嘛，我开始还不知道呢！原来这些树大多数都是从热带雨林运过来的，非常特别、稀少！

老师叫我们排好队，跟在老师后面，老师说：“你们不要小看了这些树，他们可不是普通的树呦！很多都是来自热带雨林的朋友。”我们来到亚林所的大门前，一，二，三，茄子！来了一张大合影。博士说：“小朋友们好，我们要先去四楼听课，再去八楼做实验。好不好？”大家七嘴八舌的说：“好，太好了！”

我们来到四楼听课。我知道了原来玉米是转基因的，大豆也是转基因的，很少找到没有转基因的大豆，和没有转基因的玉米。大家还把从土豆里取出的东西，和从番茄里取出的东西混合在一起种下去，因为大家想要一棵可以长番作文茄又可以长土豆的树。

最后，我们来到实验室里的一台机器前面。将一张卡片放进去， 旁边的一台电脑上就显示出一个图片，可是我看来看去也看不出那是什么？

我们又到了一个实验室。这个实验室是培养植物的，我戴上手套，勺子往碗里加入一种不知道名子的液体，然后再放上一个小植物，把植物捣成粉，然后倒进一个小罐子里，把小罐子放进一个零下100度的盒子里。我原本想接着做实验，可是时间到了。我垂头丧气走出门，这时刚才那位博士从一个零下100度的纸盒里拿出来一个培养植物来到我面前说：“有没有看到一个白色的东西？我要把它夹出来。”确实看见了一个白色的东西，我点了点头。

最后大家走出门，大门口集合了。临走前我又摘了几片热带雨林的树叶的作为纪念，多么有意思的一天呀！

这次我们来到亚林所。刚踏进大门，翠色欲流，大树参天。许许多多从来没有见过的树种映入我的眼帘，一片绿色的海洋。

再往前走，绿色的海洋里，一栋大楼，兀立在我的眼前，这正是亚林所的实验楼，刚走进实验楼，便让我浑身充满了科学的气息。科学家们带着我先听了一个讲座，然后带我们来到了八楼的实验室。

最振奋人心的时刻到了，我们要和零下196度的液氮亲密接触，这可不是熊孩子闹着玩的地方，一朵花往里面一沾，轻轻一碰就会变得粉碎，如果碰到手上超过两秒，用棒子一敲，手就会断了，我们每个人拿着一个小碗和一个粗粗的搅拌棒，这个小棒的样子挺像一个小矮人似的，敦敦实实，我们每个人的小碗儿里，先放上了一片烟草的叶子，老师再往碗里倒上液氮。液氮上方香气弥漫，倘若天宫中的云雾。往里面吹一口气，只见一大股气体犹如火山爆发似的喷涌而出，异常壮观，我的眼前也变得朦胧作文一片和一片白茫茫的世界，老师往桌子上倒了一点液氮，只见又是一股乳白色的气体涌出来又很快地向四面八方散去，突然只见几块冰在桌子上窜了出来，晶莹剔透的。

烟草要和液氮零距离接触了，碰到烟草的一瞬间，烟草立刻变得僵硬，用搅拌棒一搅拌。烟草只剩下粗粗的粉状颗粒了。我在再加液氮，再在搅拌。突然，几滴的调皮的液氮向我的手上飞来。还好在我眼疾手快，躲了过去，接着我们又把搅拌好的。粉状颗粒倒入一个小试管，用液压枪加入一些从来没有见过的物质，把杂质分离出来，在其中还得经过搅拌。将溶液搅得很稳定，然后放入开水中慢慢提取dna。

我们不只是做了这个实验，我们还看见了一个列文虎克所描述的“小人国”，又尝试了组织培养。虽然时间到了，但是那个科学之花让我难以忘记。

走进亚林所的第一天，可能别人读完小学都不知道这些知识呢，这也让我更加敬佩科学家们了。

世界奇妙，大海辽阔，竹林青翠，万物皆有奥秘。一切奇妙无比，科学无处不在。今天，我和郁达夫文学社的会员，一起走进亚热带林业研究所（简称亚林所），了解植物的奥秘，揭开它的神秘面纱。

首先，我们来到一间会议室，几位叔叔阿姨为我们讲解植物育种的奥秘。其中一块植物组织培养让我感到很奇妙。植物组织培养，基本上由三块知识点组成：第一点，植物组织培养的基本概念及原理，原理是细胞全能性——生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传。第二点，类型及应用：应用广泛多种多样，兰花快繁、生产脱毒苗、培育新品种……。应用五花八门，与我们的生活息息相关。最后一点，流程及条件：条件多如牛毛，光照、湿度、温度等等。研究人员小心翼翼，是多么的不容易呀，我们应赞予他们掌声。植物基因dna的提取，光学显微镜，转基因食品，这些名词、概念让我感到知识博大精深，渊远流长，科学奇妙而无穷无尽。

来到实验室，我既兴奋又激动，一位阿姨带我们来到一个房间。整个房间十分刺眼，一排排架子上摆着许多瓶瓶罐罐，瓶子中一株株绿色植物让我感作文到了生机勃勃的生命力。阿姨拿起一个瓶子，瓶子中装着杨树的叶子，然后，她又拿出一个瓶子，瓶子中的叶子生长的十分茂盛，到处可以看见嫩芽。她告诉我们，第一个瓶子里的叶子在上面切三条口子，然后它们就生得如此枝繁叶茂了，这就是我们等会要做的实验喔！听了，我们立刻摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师示范了一遍，便让我们开始了。我从消毒机里拿出一把剪刀，打开培养液的盖子，把剪刀放进去，冰凉的培养液与滚烫的剪刀一接触，发出“嗞嗞”的声音，然后我打开一个罐子，小心翼翼地剪下一片叶子，轻轻地放入培养液中，然后拿出一把小刀，在叶子上划了三下，然后盖上盖子，我的实验做完了啦！

接着，我们还进行了在显微镜下观察细胞。细胞颜色五花八门，各种各样，蓝的、紫的、黄的、粉的，细胞的形状各异，千奇百怪，大点的、小点的、正方形的、圆形的，看了让人眼花缭乱。

光阴似箭，日月如梭。时间从我的手指间偷偷的溜走。我在恋恋不舍、意犹未尽的心情中离开了。这一次的亚林之行让我学到了、看到了植物的奥秘，这真是一次让我受益匪浅又奇妙的亚林之行！