我买的架子鼓终于到了，一大早，快递员叔叔就把两个大大的纸箱送到我家，我可以和爸爸一起组装架子鼓，我兴奋极了！迫不及待地和爸爸一起组装我的架子鼓。

首先，我们先把两个大纸箱拆开，发现那两个大纸箱里有一个个小箱子，然后我们把这些作文纸箱归类好，就看着说明书组装起来。

爸爸先把架子摆好，接着把那四个鼓一个一个地放到架子上，再把我的三个镲给按上去，最后一步就是插线，用鼓和对应的线连接起来，就大功告成啦！哈哈，太棒了！

我喜欢架子鼓，但更喜欢组装架子鼓！

我喜欢艺术，喜爱在鼓棍下跳动的音符……

小时候我觉得打鼓是件神气十足的事，看鼓手在台上快而准确的打出一个个音符，并将其连成一首首乐曲时，真叫人羡慕，于是在我的万般纠缠下，妈妈终于给我报了架子鼓培训……

刚上第一节课时，我不过五六岁大，即使紧紧抓住鼓棍，打的时候还是要担心鼓棍会飞出去。起初，老师只是让我们打最基础的乐谱，那多简单啊！可是，要真打起来，十下至少错九下，没准还会多出个音符。再说，那时候老师讲的课对我来说就好比听作文天书一样，左耳进，右耳出，只是胡乱打会儿。久而久之落下了很多课，我真想放弃……

当我再一次被硬拖着来到鼓校时，我看到了一位跟我年龄相仿的女孩子，她眉头紧锁，正埋头苦练，开始的时候跟我一样，十次有八九处错误，但她不像我只知道干生气，打到不顺的地方，她会停下来思考，再反复练习，就这样到后来她的鼓艺技术，简直是一个质的飞跃，我的疑惑也就此解开了，为什么我总打不好，原来不是因为我没有天分，而是……

就是这偶然的一幕重燃了我对艺术的热爱，对鼓乐的追求！自此，我再没有被硬拖着打鼓了，而是变得积极主动了，并在一次又一次的考级中磨练了自己，就这样，我在鼓乐中逐渐成长，鼓乐，就像一把火，点亮我的希望和未来。

怎样获得乐趣？是拳击发泄情绪，是放飞风筝忘情，是在知识的海洋里遨游，……其实，这些都可以。但我觉得敲架子鼓的乐趣妙不可言。

今年寒假，我报名学习了一堂兴趣课—架子鼓。自从开始学习架子鼓，我的世界里只余下快乐，忘记了烦恼。你听，“咚、咚、嚓！”鼓声一响，我的所有不愉快便被抛到脑后，我觉得敲架子鼓是一件最开心的事。鼓敲起来，既可以愉悦心情，又可以活动手脚，特别是五线谱，像跳舞的小精灵，让我用鼓槌追来追去：不开心的时候，我敲得快如暴雨；欢乐的时候，我敲得像玉珠落盘；忧愁时，我敲得慢似木鱼，……老师边敲边教，变化无穷，好不生趣。

我和闺蜜一起学架子鼓。今天，我们两个脾气都挺燥，就互相怼。我俩二话不说，拿起鼓槌就敲。闺蜜劲小，老师笑她：“像在抚摸肚皮。”我乐了。闺蜜听出来嘲笑的意味，拿着鼓槌指着我：“下课别走。”我也听出了意思—比赛打鼓。

下课了，我俩互不相让敲了起来。有几个试听课的小朋友为我们助阵。第作文一通，敲得我心跳加速，手不由颤了一下，结果，悲剧了，敲错了一个音，我败了。闺蜜非常得意，我不服气，继续比赛。第二通，我认真的敲，完美无暇，我胜利了。一比一平局，我俩都想决出胜负，请老师当裁判。第三通，我们都非常用心，节奏流畅，老师判我们平局。我们相视一笑，开心的击掌，就像架子鼓声，余音袅袅不息。

还有趣的是，老师让我们回家用鼓槌在腿上练习二分音符和四分音符。结果二十分钟练习下来，小腿又疼又麻又酸，都有一点点青肿了。可我的架子鼓敲得越来越好，也就不觉得多苦了。相反，这种苦中作乐让我还高兴的拿来脸盘当鼓，狠敲一通，好嗨哟。我的行为让群里的亲人，有的鼓掌、有的点赞、还有的送花，……我快乐得像一条冒着泡泡的小鱼。

你感到敲架子鼓的乐趣吗？有快乐，有潇洒，有情绪，有粉丝，……真是乐趣无穷啊！我的梦想是周游世界，我可以带上架子鼓，给人们送去欢乐；我可以带上架子鼓潇洒演出；我还可以带上架子鼓参加比赛，为梦想增色！

在我很小的时候，我就被架子鼓这个名字深深吸引，我想架子鼓不就是在圆圆的大鼓上一阵激情四射的猛敲猛打吗？肯定非常有意思。于是，我就和架子鼓有了一段美好的经历。

一开始，我只能在哑鼓上练习敲打，敲哑鼓非常枯燥，就是一个动作反复练习，像机器人一样，而且手又累又酸，我都想放弃了，可是妈妈语重心长地对我说：“既然选择了架子鼓，就不可以半途而废，做任何事情都贵在坚持，你一定要加油哦！”我有一点惭愧，暗暗下了决心：一定要好好练习！

过了一段时间，我终于可以上鼓了！每天一回到家就冲到小房间操练操练架子鼓，一练习就是大半个小时，我的水平也有了突飞猛进地提高，原来坚持做自己喜欢的事是如此快乐。

期盼已久的架子鼓大赛来临了，这是我人生第一次登上这么专业的大舞台。终于快轮到我上场了，我的手脚不听使唤地微微颤抖着，当我踏上那绚烂的舞台的一刻作文，我深深地呼了一口气，心里默默地念着：不要紧张，放轻松，就把观众当做一颗颗大白菜……音乐响起了，灯光闪烁着，心里的杂念也随之烟消云散，我有力挥动着鼓棒，随着动感的音乐全身心地投入其中表演，犹如一只自由的小鸟在天空快乐地翱翔，当最后一个乐点“哐”响起时，表演结束了，全场响起了热烈的掌声。我笑了，犹如花儿一样。一分耕耘，一分收获，最终我获得了的铜奖，捧着沉甸甸的奖杯，我无比自豪。

架子鼓带给我的乐趣远不止这些，它俨然成为我生活中不可或缺的一位好朋友！

架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，在我以前对架子鼓的认识，无非就是敲敲打打的发出响声，但经过后来的学习，我才发现并不是我想象中的简单好玩而已。

去年暑假，闷在家里无所事事的我偶然发现了一则架子鼓的招生专栏，于是从对各种乐队的了解中对架子鼓的向往一下子延伸了出来，我二话不说，就自己去报了名。妈妈得知我学习架子鼓的计划，非常支持我的决定，但同时，她疑惑的看着我说：“不会是三分钟热度吧。”我知道这是妈妈的激将法，我才上当呢。

接下来开始了我学习架子鼓的历程，俗话说的好：“万事开头难。”我在第一节课中就失去了信心。

当时，课程是一对一的辅导，我的老师是丁老师，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周围还有一圈短短的胡子，看起来很憨厚的样子，可是丁老师打起架子鼓来却是毫不含糊，如同行云流水，干净利落，竟让我听得如痴如醉，于是在心里说：“我也要做到这样。”

丁老师教我关于军鼓的基本打击，一棒下去，把自己都吓了一跳——是我用力过度了。老师说，架子鼓需要的不是力气，而是手腕的技巧，让我牢记这一点，在这一节课里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均匀的响声，我一遍又作文一遍的重复着这个单调的动作，渐渐的从一开始的热情到慢慢退却，我快要放弃我那伟大的梦想了。

丁老师看出了我的灰心，让我停了下来，给我听了一段beyond的《光辉岁月》，激昂的乐曲振奋着我的心情，老师问我：“想敲出这首曲子吗？”我不好意思的点头，老师说：“你也可以的。”是的，我也可以的，只要功夫深，铁杵磨成针，我可不能让妈妈小瞧我。我开始调整自己的心态，提高标准来要求自己。

几堂课下来，经过不断的学习和琢磨，还有老师一次又一次的校正之后，我终于可以按照鼓谱来敲打节奏了，有一次，打着打着，我一个分神，把十六分音节多敲了一下，丁老师敏锐的觉察出来说：“看，开小差了吧。”我不好意思的红了脸。

在接下来的学习中，我常对自己说我可以的，尽管有时候也有学不会的地方，可是丁老师并没有不耐烦，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓励我每一次小小的进步。

如今，架子鼓已经成了我生活中的朋友，通过它，我了解了音乐路上拼搏的大师们，并且明白了贝多芬，莫扎特他们在音乐艺术的途中历尽艰险，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”追求成功的道路往往要付出异于常人几倍的艰辛，我相信，我也可以。