雨后的彩虹作文1000字_雨后是彩虹作文800字

1、雨后的彩虹作文1000字

今天下了雨。

我特别喜欢雨,不为别的,就是喜欢,但更喜欢的是雨停后转瞬即逝的彩虹。

我们村子紧挨着一座森林,中间只隔了一座很矮的山峰,每每雨停后,我总会往那里看,没有原因,不由自主的往哪看。但即使这样,我也都看见了,看见了那道最美的风景,也许……是彩虹也喜欢森林的气味吧!

对于我们村的人来说,攀爬是与生俱来的,脚往泥土里钻一点,找到支点后再蜻蜓点水般一蹬,没过一会,挡在我们面前的大山就被我们越过了。毫不费劲,也没有岩石扎破皮肤的刺痛感,只有留下了泥土的污渍与说不清的清凉……

站在那山峰的顶端,虽不能一览森林的全部,但也能看到凤毛麟角:挺拔的松树,在人们的眼中就是那绝对忠诚的士兵,守护森林是生命的职责所在。然而,望着,望着,泥土的芳香在我鼻孔里蔓延开来,这时,我的眼前出现了一个高大,笔直的人……

我的爷爷是一名非常伟大的人,他是一个登山爱好者,同时在登山的瞬间,他经常洒下了希望的种子。他经常牵着我的手,爬上村前的那座矮山峰,然后望那挺拔的松树,语重心长的对我说:“孩子,你看这些松树无一不是浑身散发着清香,吸引着大自然的一切。”我夸张的嗅了嗅空气中的味道,并不觉得有什么特别之处,只觉得没有城市那般勉强与干枯……

后来,我在爷爷的带领下,有生之年,竟看到了绿巨人!它是那么的直作文而绿,高而壮,那一声“哇--”,引来了许多诧异的目光,爷爷宠溺的朝我笑了笑,皱纹在他的眼角上俞来俞深,而最终,却挤成一团……

忽然,天公不做美,天上的雨丝淅淅沥沥地飘洒下来,许多登山者爬到一半就匆匆忙忙地找避雨处,可是,爷爷就像个没事人一样,笔直的往前走着。我被他牵着走,脚掌所踏之处都是干的,头上也没有一滴水,仿佛就不曾下雨过。

不知不觉中,我就这样被爷爷牵到了山顶,但与其说它山顶,还不如说成是一块偌大的平地,光秃秃的平地。而我似乎看到了它以前的样子:全都是小草,心想:彩虹以前肯定也喜欢呆在这吧!

“是啊,它以前最喜欢这了”

“谁!”

旁边不知何时多出一位与爷爷年纪相仿的老者:“好久不见了。”

“是啊,当年我们天天来陪彩虹,而它也天天冒着淋雨的风险来找我们……”

“物是人非了……”

“诶,爷爷,你看,雨停了诶!很快彩虹就会出来的!”

“真的会吗?”

“一定会的!”我不知哪来的自信,但冥冥之中,我脑子里却只有这一个答案。

日落时的黄昏渲染这那片光秃秃的土地,最后一滴停留松树叶上的一滴水滴,毫不留情的滴了下来,下坠的途中,它那晶莹的身躯中有着一抹不同的色彩--

“彩虹!”三人异口同声。

在橙黄的背景下,那抹七彩之光在薄雾中时隐时现……

本文作者简介
作者姓名刘振所 作者年龄13岁零4个月
在读学校绵阳市第十一中学 在读班级初二7班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩93分
指导老师凤跖 老师职务班主任

2、雨后是彩虹作文800字

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,是那一缕缕灿烂的阳光带着我飞向军训基地慢那风风雨雨考验了我们的人格,也是那一片片洁白的雪花,使我深入了遐思。

在通往基地的途中,我们充满幻想,充满憧憬,充满好奇,怀着一颗激动的心到达了基地。从学校到军校,从学生的便服到军人的戎装,发生了翻天覆地的变化——学校里杂乱无章,一片混乱,像个菜市场,而军校里每一件事都是那么有条理,井井有序的样子,我们在学校里当学生也是松松散散的,随心所欲的,而在军校里只有服从命令、听从指挥。刚刚到达的两天面对我们的是春光灿烂、阳光明媚的天气,这多少对我们还有一点点安慰,在训练过程中也很有精神,显得那么生机勃勃,剩下的日子可谓是“在风雨中成长”了。

我们在那里呆了整整六天时间,几乎天天都吃萝卜、白菜,弄得大家都烦了,饭也吃不饱;下雨下雪的日子里,我们依然坚持训练,有的同学双手和两脚都冻的肿起来了,在寒风中瑟瑟发抖;在饥寒交迫中的同学们相互扶持,相互帮助,团结一心熬过了这六天时间。

在连长指导我们的过程中,有的同学表现的很优秀,但也有一些不认真的同学拖了后腿,连长连续几次做一个动作,都没有成功,连长既作文生气又愤怒,甚至放弃不教了,这时班长负起责任来,耐心地训练我们,细心观察同学们的错误之处。尽管风是多么剌骨,雪是多么寒冷,我们连没有一个示弱的,一个个都在风雪中训练,哪怕是一分一秒的时间,我们都没有放弃,为的是最后的会操仪式,为的是班级的荣誉。就是这样,在我们团结一心、共同奋斗、艰苦努力的情况下,我们十连在会操仪式上取得了“优胜连队”的荣誉。当得知这个消息时,我们的心激动得都飞出来了,那时,自豪与高兴占据了我们整个身体,每个人的心中都出现了一道小小的彩虹,相信新的一天面对我们的是明媚的阳光。

此次军训不单锻炼了我们的身体,也是对我们心理素质的一种考验,通过军训也使我明白了无论我们做什么事都不可能一帆风顺,当我们遇到困难时,不要胆怯,就把它当一次锻炼的机会,以一种平常心去面对;如果我们付出了自己的努力去克服种种困难之后成功的果实会更甜;如果不经过风风雨雨,就没七色的彩虹出现,同样的道理:如果在军训过程中,没有我们的辛勤付出,我们也没有可能拿到“优胜连队”的称号。“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,如果我们在学校里不耐心学习,不投入学习中,将来自己的前途又怎能美好、光明呢?

本文作者简介
作者姓名赵洁琼 作者年龄13岁零3个月
在读学校镇江第九中学 在读班级初二8班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩96分
指导老师刘志佳 老师职务任课老师

3、雨后的彩虹作文500字

雨,就这样不经意间落下了。也许,这是一场倾盆大雨,也许,这只是一场毛毛细雨,也许,这也就是一场雷阵雨。在雨间,有着撑着雨伞快速要赶回家的人,有着忘记带伞而在雨中快速奔跑险些被淋成落汤鸡的人,有着身上披着雨衣骑在车上在大路上疾驰的人。雨,带着风,从天而降的雨滴,打在了玻璃窗上,打在了屋顶上,落在了地上。

雨,也就这样在不经意间停了。雨后的新鲜空气,是难得一有的,雨间的闷热,一下子荡然无存。

下雨过后,就不用老撑着雨伞,就不用怕被雨水淋湿。但我觉得,雨后更精彩的是,如果这时出现太阳,那么取而代之便是有着红橙黄绿青蓝紫七种色彩的彩虹。相信大家都见过彩虹,它就像一座作文五颜六色的小桥,搭在那蔚蓝的天空上。,给天空加了一道完美的装饰。

我并不喜欢下雨,因为下雨会给我带来许多不便,但是,我时时刻刻都期待着雨后的彩虹。彩虹,是由太阳光和雨水反射形成的。我们跟本不可能到彩虹上去,但我总幻想着彩虹桥上的世界。如果走在彩虹上,会不会一伸手就能摸到棉花糖似的白云?这雨后天边美丽的一道弧线,就代表着我此刻一丝美好的心情。

阳光依旧照耀着大地,彩虹很快也会消失不见。雨后地上还有许多大大小小的水洼,这是雨后残留的一点雨水。

雨,也是美好的。雨后便是天晴,便是绚烂的彩虹。不管什么事物,都是一样,在所有的挫折和失败过后,等待你的,便是成功的喜悦。

本文作者简介
作者姓名盛鉴 作者年龄9岁零9个月
在读学校定安里小学 在读班级四年级3班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩117分
指导老师车贤静 老师职务班主任

4、雨后的彩虹作文400字

书法比赛,我们获得了一等奖,我们全班异常激动,可是谁又知道我们在这后面付出的汗水呢?

我们从一年级写书法,一直坚持到五年级,如果我们不坚持,哪来今天的团体一等奖,如果不是刘老师让我们坚持练书法,萧老师、麻老师手把手地教我们,我们也不会有今天的成绩。

我的一等奖也来之不易,用课外玩耍的时间用来学书法,如果我不在课外付出,又哪来今天的成绩呢?

就像其他获奖的同学,他们的汗水比我们付出好多。这不,像杜昕安,几乎年年保持着一等奖,你别看他平作文时嬉皮笑脸,可是在你不注意的时候,他却在默默的练字,他的楷书好,毛笔字也不差,每个字都苍劲有力,活灵活现,这些都是他手上的功夫,是练出来的。只有自己知道,付出了多少汗水。盛泳荃、孙逸容、蔡含香、何雨桐、来泽凯、张栋男都有很大进步,不像一年级的字,歪七扭八的惨不忍睹,最要表扬的是盛泳荃,他是我的同桌,写字课上,他也变得安安静静了。虽然他作业本上字大小不匀,一高一矮,我以为这是他继续努力的目标,也是我们大家努力的方向。

不经历风雨,是看不到彩虹的。

本文作者简介
作者姓名乐享 作者年龄11岁零8个月
在读学校番禺大石私立小学 在读班级五年级5班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩92分
指导老师查组词 老师职务班主任

5、雨后的彩虹作文

温暖是冬日里的一缕阳光,是沙漠里的一片绿洲,是黑暗中的一盏明灯,是饥寒交迫时的一杯热茶,是遭受挫折时的一句鼓励……

雨是冰凉的,常常无情地打在人们身上,带来一阵阵寒意。但是,只要融入了爱,纷飞的大雨也会变成一层层丝绒,温暖着人们的心灵。

记得那是一个星期四的下午。放学了,老天哭丧着脸,毫不留情面向大地泼洒着倾盆大雨。我急匆匆地撑起伞,往家的方向走去。天空中乌云密布,黑压压的一片,让人喘不过气来,雨水像断了线的珠子,“啪嗒啪嗒”不停地打在我的伞上,让我一刻也不想在这雨中停留。

一片朦胧中,我惊奇地发现,在距离我三四十米远的地方,有一位年迈的老奶奶侧躺在地上,她蜷缩着身子,扶着脚,痛苦地呻吟着。老人鲜艳的衣服被泥水溅得留下了斑斑点点的污迹,风撩乱了她那齐耳的银白色的发丝,雨水毫不留情地从她那历尽沧桑的面颊上淌过。而路旁的行人却对她视而不见,有的只是瞥了一眼,便又匆匆赶路。旁边店铺的老板竟然还面露不悦之色,嫌她破坏了生意!

我心里又气愤又担忧,一阵刺骨的寒风直扑我心。当我向老人跑去时,却看见一位大哥哥已经把老奶奶扶到了路旁的台阶上坐了下来。那位大哥哥身上穿着高中校服,背着书包,作文高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜,透着一股书卷气。老奶奶紧皱着的眉头终于稍稍放松了下来,笑着说:“谢谢你啦,小伙子。我年纪大了,眼睛不中用了,一不小心就栽在这水洼地里了。”大哥哥微微一笑,安慰道:“没事,老奶奶!以后走路您可要小心点啊!”正说着,又有几位高中生也朝着老人走来,向她询问情况。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地为老人清洗伤口,一丝不苟地为伤口贴上创口贴。一位敦实的哥哥拍拍自己的胸膛,说:“老奶奶,您家在哪儿?我身板壮实,让我背您回家吧!”“不远不远,就在前面的十字路口那儿。现在的学生可真是热心肠……”老人爬满皱纹的脸上顿时绽放出赞许的笑容。另外两位同学一个帮忙扶起菜篮,一个撑起雨伞。一行人朝前走去。

看着看着,一阵暖流在我心中翻涌着。我顿时觉得满天的阴霾消失了,到处洒满了和煦的阳光,照得人们暖洋洋的,一道雨后的彩虹正在为那一行人指引着道路……

生命中有许许多多的人给过我们温暖,让我们真真切切地享受到了温暖。他们的温暖带给我们鼓励、带给我们支持、带给我们帮助,使我们的心灵得以慰藉。所以,温暖——不必用华丽的辞藻去形容,也无须用精妙的画笔去雕饰,因为温暖就像彩虹,美美的、暖暖的。

本文作者简介
作者姓名张湘涛 作者年龄13岁零2个月
在读学校梧州第四中学 在读班级初二8班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩112分
指导老师高传玉 老师职务任课老师

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