拾起心灵的珍珠作文500字_拾起心中的珍珠作文

1、拾起心灵的珍珠作文500字

破碎了的镜子可以重圆,是因为还没有太过分裂;撕裂了的布可以被重缝,是因为没有完全分成两半;刚写出的字可以被擦出一道痕,是因为还没有被搁置太久。而那颗珍珠能被拾起,是因为还没有被完全掩藏。

我们的友情只因为那一句话便如镜子般四分五裂。面对如此之多的碎片,我胆怯了,我到底要如何将它们重新拼凑?我能否找到并拾起那颗心灵的珍珠?

天空还是阴沉沉的,并不给人一点希望,微弱的阳光渐渐被掩盖,花草也无力地垂下头去。你不再是从前的你,而我也不再是当初的我。

我开始主动与你搭话,偶尔拿一些我懂的题来问你,你虽会流露出不耐烦的神情,可仍不厌其烦地给我讲解。太阳的作文光也稍微强了一点。

我最终选择了道歉,当我走到我们友谊破损的路口时,我拿着你最喜欢的玩偶说:“对不起,那件事是我不好,请你原谅我。”我没有了声音。时间一分一秒地过去,也许只有十秒,也许只有一分钟,但在我看来却已过去一个世纪。我不知我的努力能否让我拾起心灵的珍珠。

你终于开口了,可却是一种埋怨的口气:“你看你多粗暴啊,好好的一个玩偶让你折磨成什么了?哦,我们打他。”说着拿起玩偶的胳膊打了我一下。

我们并肩走了回去……

太阳被微云遮住,那束光也正照在我们身上,颈上的温度与太阳光的温度正好足以温暖你我的心灵,那颗被拾起的珍珠在手里也越发的透明。

本文作者简介
作者姓名焦伟侠 作者年龄12岁零10个月
在读学校勉县第五中学 在读班级初一5班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩106分
指导老师安金鹏 老师职务班主任

2、拾起心中的珍珠作文

经过一番考虑后,我最终决定将这把尺子扔掉,因为下午我就要买一把新的了。虽然这把尺子能用而且半新,但是对我来说也没有什么利用价值了。再说了,旧的不去,新的不来嘛。(现在想想,当初我就是钱多烧的,太浪费了。)

五指一撒,那把尺子便在我手中脱落,瞬间与大地“接吻”,发出悦耳的响声。“就等值日生把它扫走吧。”我走出教室,想到当初买这把尺子在同学面前炫耀的情景,不由得想笑。如今,那已经是过去了。

再回到教室时已经是中午了,浓浓的睡意阵阵袭卷着我的头脑。可恶!数学作业还没写完。不管了,先睡一觉吧。我慢慢悠悠地走回了座位,迷迷忽忽地坐下来,身体与桌子来了个全方位接触。突然右手碰到了一个硬塑料般的东西。我睁开双眼,睡意顿时全无——尺子居然“回来”了。此时,值日组长也走进了教室,道:“对了,老徐,你那把尺子掉在了地上,好悬没扫走,幸亏我……”我听得两眼发直,心中作文也不知是气,还是感激。只是在下午做作业用到这把尺子的时候,心里涌上一种说不出的温暖。

不久,那把尺子又一次被我抛弃了。这次我很用力地将它扔到了前面,而且很准,正好掉在垃圾桶里。就在我要欢呼的前一刻,一支手伸进了垃圾桶——是班长。他拿着我的尺子走到我面前:“这是你的尺子吧?碰巧被我发现了,下次保管好,给你……”我无语。

我就不信了,我扔不掉你。随后,我找了个时间,找了个地点,又将它扔了出去。说来也怪,第二天,它竟又奇迹般地回到了我的桌上。就这样,每扔一次,收获的除了无奈,还有温暖。

当我扔到第五次的时候,我突然感到,我扔的不是尺子,而是同学友情。在尺子落地的一刹那,总会有一双敏锐的眼睛发现它,还有一支亲切的手伸过来。这次,我将递过来的尺子包好,放在一个安全的地方似珍珠般收藏着。

我知道,我收藏的不只是一把尺子,还有一份深深的同学情谊。

本文作者简介
作者姓名张东霖 作者年龄13岁零8个月
在读学校河源田家炳中学 在读班级初二1班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩108分
指导老师鞠起 老师职务副班主任

3、拾起那颗珍珠作文600字

“滴答”一声,晶莹剔透的珍珠落入回忆的长河,那印在珠壁上一闪而过的倒影,是一串凌乱纷呈的脚印。

雪花安静地飞着,那一片纯粹的白橡是吸附了一切嘈杂。

清晨的空气格外冷洌,墨黑的天被白雪隔绝在外。我深一脚浅一脚地走着,父亲却走得很快,雪地上留下他沉默寡言的脚印。

沉重的书包勒得我肩膀生疼,落了很远。风雪迷住了我的眼睛。渐渐放大红色让站牌边的人们紧张起来,在这打滑的地面竟开始推搡。父亲将我圈在他的臂弯内,在拥挤的车厢为我撑起了一块小小的天地。

他的周身散发着温暖的气息,可以让我安心地靠在他宽厚的肩膀上。车缓慢的在风雪中爬行着,天空于雪融为一色。

路上已没有初一的学生了,父亲拽我下车,生作文硬的背上我的书包。我在后面小跑着跟上。路很滑,我一个趔趄就要摔倒,父亲急忙拉了我一下。我觉得出,他脚底也在打滑,却用力稳住了我们。

早已迟到,他却在校门口叮嘱我慢点。我急匆匆上了楼,雪花淹没了他的声音。

晚上回家,母亲突然感叹:“今年的雪也太大了,你爸今天回来都10点多了。他说没有车,走回来的。”

我笑着,喉咙却涌起一股酸涩,脑中浮现出一幅画面——飞雪炫舞,冰冻的大街上,一个男人深一脚浅一脚地走着。白雪朦胧了遥远的路。早餐也许早在兜里冷掉,须臾间,便落了满头白发,身后,是一串绵长的脚印……

“滴答”一声,晶莹剔透的泪珠落入我的心底了,那晃在泪痕上一闪而过的倒影,却是一串凌乱纷呈的脚印……

本文作者简介
作者姓名李国飞 作者年龄12岁零7个月
在读学校丁字中学 在读班级初一1班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩112分
指导老师李焉 老师职务副班主任

4、拾起心中的珍珠作文700字

在我们成长的路上,总有一些美好的人和事,物与景,宛如一颗颗珍珠,散落在记忆的长河中,让我们轻轻地把它拾起,一颗、两颗、三颗……

在远方的你是否还记得我?还记得我们曾经在一起的美好时光?

记得那时,天宽地窄的我们成了同桌,久而久之便成了知音,你喜欢写忧伤的文章,可以把这个世界也变得忧伤而美丽,无论何时你都能描绘出一幅美丽的画面,而我只会静静地欣赏你的杰作,但心里却为你感到自豪与骄傲。

在我心情难过时,你便用你的“杰作”来逗我开心,在我遇到挫折与考试失败时,你会告诉我:“第一次失败,并不代表永远失败,只要你能战胜挫折,机会便会降临。”听了你的话,于是我擦干泪水,扬起心中的风帆,勇往前进,当我成功时,你比我更高兴,并且告诉我继续往前进,相信自己会为将来闯出一片蓝天。

当别人夸你时,你只会微微一笑,你会为了你的理想而奋斗作文,拥有文采的你,像是“天上的使者!”当别人批评你时,你还是微微一笑,但你会为了你的过错而去改进,拥有这样心胸的你,像是个美丽的天使!

感谢上帝的安排,让我遇到了你,感谢命运让我们成知音,如今我们各自在一方,但我的记忆深处永远有个你。

当夜深静谧时,脑海便出现了你的“杰作”,曾在一起的时光便历历在目,想起你那微微一笑的面容,心里便会开阔起来,想起你那鼓励的话语,心里不由地告诉自己:“我能行!”

回想你做的每一件事,心中不得不颤动起来,因为你用你那“天使的微笑”激励着别人勇往直前,战胜心中的挫折,让人重树信心,即使再遇到挫折,也都不惧畏,因为你那天使的微笑,让人不得不有前进的动力。

而今,我把我们的故事,一颗又一颗地拾起,一颗、两颗、三颗……并且把所有关于你的每件事,深情而小心翼翼地串在一起,留下一串永恒而珍贵的珍珠。

本文作者简介
作者姓名马说 作者年龄16岁零5个月
在读学校鞍山新元高级中学 在读班级高一9班
性格特点感情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩103分
指导老师左慈 老师职务副班主任

5、拾起心灵的珍珠作文

【篇一:拾起心灵的珍珠作文】

回忆,那些年,那些事,那些人,他们总是美好的,像光滑的珍珠,暮然回首,发现这一路上掉下了多少珍珠,为何不去珍惜呢?现在恐怕只能一路往回,一路拾起。

天气永远都只是映衬着心情——糟透了。天空中飘着鹅毛大雪,寒凡也时不时得乱着。街上空荡汇的,也是啊,谁会在这么糟的天气加快了脚步。书店里好温暖啊,站在店的门口,抓着把手,望着外面,心里不禁感叹一句。我心里一横,推开门,快步向外走去。“啊,好冷啊!”刚刚适应了温暖的我突然又回到了冰窖有点不适应了。回家的路上,我经意往旁边一瞟,发现有一个衣冠不整的,弯腰抱膝的人坐在墙角,他身上裹着一层早已破旧不堪的被子,头发凌乱,面包黝黑,嘴唇发紫,全身微微地颤抖,他一会抬着看一眼路上的行人,一会儿把头低得看不见脸。在他抬头的时候,我忽然发现他有一双好看的眼睛,炯炯有神,还不时闪烁着奇异的光芒。我想这就是文中所说的对生活的不屈吧。这双眼睛深深地吸引了我,我走上前去,把刚买的书所剩下的钱全放进了他的碗里,他抬头看了看我,便又低下头下,还说了一声“谢谢。”我想,他一定不会服从于现状一定会找到一个属于自己的工作、生活。我走了,却在几米开外处回头,看了一眼,这肃瑟的风使他再一次紧了紧他身上的被子,显得他格外的瘦小,格外得不起眼。

珍珠拾起了一颗,里面放映着属于那个时候的点点滴滴。我继续往回走,拾起遗落在地上的珍珠,光滑的珍珠倒映着我的脸,似乎很快乐地在笑。这些美丽的珍珠——美好的记忆都是属于我,就让我踏着美妙的心情,小河的流水声拾起心中的珍珠。

【篇二:拾起心灵的珍珠作文】

珍珠的雪白与耀眼,需要用心灵的光辉去打磨。当找回那一颗颗散落记忆湖中纯白梦幻,一点一点地拼接,就会得到一个绚烂多姿的人生。

拾起心中感情的珍珠。

母亲呵,还记得吗?那几天晚上,我为了熬夜而不眠不休,您就这样坚持地陪在我身旁,你拿着书,困倦不已。你双眼迷离了,头缓缓地垂了下来,书从你手的手中一丝一丝地滑落,突然,您猛然得睁开您那疲倦的双眼,用手不停地搓揉着太阳穴,您的疲惫早已被我知晓,可您却温柔地看着我,冲我微笑:“孩子,妈妈不累。”当这个话从你您口中吐出,我的泪已经悄然滑落,窗外星光让白了您的双鬓,我的心酸酸的,似乎找回了什么,那是一颗无暇的珍珠,它的名字叫做:情……

情之珠告诉我他人默默的爱,让我感悟真情,飞扬思绪!

拾起心里坚强的珍珠。

好友呵,还记得吗?那一次我考试失利,我发疯似得斯这一张张纸,任它们漫天飞舞,刹那芳华!面对刺眼的分数,我的心被深深扎痛,我迷茫了,泪水从我的脸庞滑落,滴在地上,归于尘土中,我捶打着自己,咬着牙。这时,你向我走来,你深深地拥住我:“人生如一条路,不可能永远洒满阳光,会有暴风雨。但我们要做一株向日葵,面对风雨,依然不低下昂扬的头颅。”你拍拍我的肩,我愣住了,是的,没有磨难的生命是不完美的。刹那间,我顿悟了,在生命之路的十字路口,我选择勇往直前,牵手坚强!转身后,一切变得风轻云淡,轻轻地闭上了眼睛,似乎寻到了什么,那是一颗华美的珍珠,它的名字叫做:坚强。

坚强之珠告诉我们永不懦弱,让我懂得笑对人生,乐观拼搏!

风轻轻地拂过我们发梢,牵一缕阳光,摘一缕芬香,在人生的湖畔旁,觅到自己的珍珠,充实自己,打磨自己,拾起心中的珍珠,用它来铭记往事,感悟浓情,放飞心灵,让人生远航!

【篇三:拾起心灵的珍珠作文】

拾起心中的珍珠走在柔软的沙滩上,不经意间一颗珍珠跃入你的眼帘。当你惊叹不已时,后面接着又出现第二颗、第三颗……

——题记

这几日的太阳疯了,刺在人的脸上,火辣辣的疼。街上走的人,匆匆又匆匆。有些烦躁,有些郁闷。热得那么强烈,热得无穷无尽,热得人心碎成一片一片,飘着,落不下来。

我也在这匆匆的队伍里,心烦意乱。有一个身影一闪而过,我的烦躁和愁绪竟被这一抹清凉冲刷得一干二净。那抹难得的清凉吹进了我心里,柔软了我的内心。

她只是一个普通的拾荒者,蓝花小褂干净得体,白色的草帽垂下两绺花边丝作文带在颚处打了一个洁白的蝴蝶结。她的嘴里含着一首歌,不时溜出几句。每发现一个空瓶子,她就笑逐颜开,那种满足很能打动人。

我看见她时,她正费力的从石缝中抠出一个空可乐瓶。她对那瓶子嗔骂一声,满脸是喜悦的笑容,似乎在说那个把瓶子塞进缝里的小顽童。她好像是一个母亲在批评顽皮的儿子,骂得亲亲热热的。

好奇心使我凑上前去,我问:“阿姨,您是哪里人啊?”也许极少有人和她搭讪,她带点兴奋地说:“河南来的。”说完又唱起歌,把瓶子在袖子上擦擦。我小心翼翼地问:“阿姨,您拾荒,不累吗?”她缓缓转过头来,我以为她要骂我,但她脸上却全是笑。她说:“不累不累,退休的人闲着难受。”我也笑了:“您真是一个快乐的人。”“有什么不值得快乐的呢,男人在一个小区当保安,我们免费住小区的地下室,就是潮了点。女儿有出息,在上大学呢。”

我对面前这个朴素的老人肃然起敬,她向我展现了一个贫者的尊严。我充满了敬意说:“那阿姨您先忙,我走了。”她仍笑嘻嘻的:“你走吧,好好做功课啊,以后和姐姐一起上学”

如果你在路上看见了一个干净朴素、嘴里含着一支歌的拾荒者,请向她问个好,让你的记忆中也多一颗璀璨的珍珠。

【篇四:拾起心灵的珍珠作文】

人的一生,总是会发生许多事情,这些事情好比一颗颗灿烂的珍珠。

拾起一颗灿烂的珍珠

人生好比一场游戏一场梦,在这场梦中有着喜怒哀惧。

在这场梦中,就以一件事来说明。

这件事要从我的小学三年级说起,我在和同学玩的时候,被推到墙上,因此牙也被撞掉了半边。当初,他虽然满不在乎,但可以看出他内心的恐惶,因为这种恐惶十分明显,所以也隐瞒不了。

正因为这件事,我和他从此不合了。但他也诚恳地向我道歉,但我也还是不理他,但有一天体育课,他又向我道歉,这一次我被感动了,但还是狠下心,又把他给打走了。

到现在,我再也听不见他的道歉,但他的那一次道歉却是一颗十分灿烂的珍珠。

拾起一颗温暖的珍珠

在六年级时,有一次,我因为一次数学作业没有认真而被老师留下来,一直订正完才回家。

在订正时,我十分后悔没有认真做作业,内心十分的沉重,因此,我十分烦躁,也想不出来,这时老师走了过来,并帮助了我,耐心给我解答,这使我感觉十分温暖,心情又平静了,很快就订正完了,在出校门的路上,我发现老师正在目送我离开,这件事好像一颗温暖的珍珠,温暖着我的心。

人的一生,必定会有一些事,有喜,有怒,有哀,有惧。不说了,就让这些事温暖、提醒我们的心。

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