1、《哈佛凌晨四点半》读后感500字
哈佛,这所美国高校我们每个人对它都不会感到陌生,世界第一的名校,其中的一句名言我们很多人都知道“今天睡觉,你将做梦;今天努力,你将圆梦”。《哈佛凌晨四点半》就带领我们走进哈佛学子的日常生活。
本书主要讲述了哈佛大学学生的学习氛围,在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的,学校的任何一个角落你都能够看到捧书阅读的人,不论是半夜还是凌晨,哈佛校园中灯火通明。图书馆、教师甚至在餐厅中都会有学生在学习。校园中强烈的学习氛围感染着每一位哈佛学子。他们在这里没有高低贵贱之分,更不会穿着华丽的服装在校园里大放异彩,他们有的只是匆匆作文的步履,他们在用勤奋书写着人生。哈佛并不是一个神话,它只是众人努力的一个缩影。
很喜欢书中的一句话“觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候”如果你已经感觉到到了时间快要来不及了,那么你其实已经领先别人一步了,如果你想成功,就要从此刻开始。你可以自己想一想,凌晨四点半的你,是不是还在沉睡于梦中,这就是你和哈佛学子的区别。成功与享受就好像鱼和熊掌一样,二者是不能够兼得。
我们要想成为一个成功的人,我们就应该努力拼搏,或许我们不太能够凌晨四点半还要起来学习,但我们完全可以抓住应该学习的每一寸时光,为自己的未来拼一把!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 水嶋 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 济南市槐荫区饮马小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 萧功秦 | 老师职务 | 班主任 |
2、哈佛智商课读后感
哈佛智商课读后感
今天,我在《哈佛智商课》上看到了一个脍炙人口的故事。
这个故事讲的是父子俩牵着驴回家,有人说他们真笨, 有驴不骑,于是父亲让儿子骑上驴;这时有人又说儿子不孝顺,儿子赶紧自己下来,让父亲骑上去;有人却说父亲狠心,父亲连忙让儿子也骑上驴背;可是马上就有人说不怕把驴累死,父子俩只好把驴的腿绑起来扛着走。
书中指出,人们的这种指责是针对身份的指责,容易让人受到别人言论的控制,比如书中人们就是针对儿子,父亲这两个身份,产生了不孝,狠心的指责。
现代社会中,大多数人都习惯于把各种人“应该做的事强加在自己和别人身上。比如老师指责学生;作为一个学生应该把学习放在首位,先做完作业,不要总想着玩,你将来又不是要从事那方面的职业。实际上,许多杰出的人物如比‘盖茨都没有完成学业。学历并不代表能力,但没有学历的人却经常被指责为无能力。
即使是在我的生活中,也时常遇到这种情况。
上一次考试,由于我过于注意前面的答案的质量,导致了作文没有写完。但我的对手们在超过了我之后,却指责我过于骄傲,甚至以前只是靠运气。为此我一度颓废过。可是现在我才发现这只不过是一种嘲讽的伎俩。虽然我曾经有年级第一的身份,但这并不能成为我不能失误的理由。
还有我的妈妈,总是说我作为一个学生却如此地拖拖拉拉,作文也写不好。老师也指责我作为一个学习知识的学生总是不能完成作业,只知道玩这是不行的。这些都是因为我是个学生————为学习而生,学习就是生命。于是我经常大发雷霆,但仍然于事无补。
所以我要想现在取得好成绩,将来成为有能力的人,就不能被别人的言行,指责控制情绪。即使我是为学习而生,也是为学习智慧所生,而不是为成为别人眼中的学习知识而生。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 黎塞留 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 坪山中心小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 云世界 | 老师职务 | 副班主任 |
3、哈佛女孩刘亦婷读后感
哈佛女孩刘亦婷读后感
《哈佛女孩刘亦婷》一书让我受益匪浅,从这本书让我懂得了很多道理。
这本书主要讲述了:这个打着素质教育旗号的“哈佛女孩”并非真正意义上按照素质教育的培养思路进行培养的,她依然是“家庭应试教育”思路培养出来的典型,从某种程度上看,“刘亦婷培养模式”可以说是反素质教育的。
她被几所大学同时录取,然而她并不开心,因为他的目标是哈佛,那个拥有最高学府之称的地方。可能我们每一个人都会投向羡慕的眼光,她在众人眼里是一个名副其实的‘好学生’,是呀!她妈妈从小对她的教育,告诉她任何事情要靠自己的双手,去学会独立和有信息,做事要具有一个自己的‘理想’而非盲目的追求。书中有一件事讲诉了一个个小故事和她慢慢长大成人的点点滴滴,记得有一次她去参加美国的交流计划,然而并不是每一个人都可以去,因为要经过面试,笔试等等,和他在一起的同学个个都很优秀,她也充分的准备着,然而就在她要睡觉前跟父母的谈话让她明白了一个道理,就是:“凡事预则立,不预则废”从而从为了那个幸运的家伙。
从这一个一个的故事,我也明白了我们现在虽然还小,但是我们应该学会独立,学会凡是要学会用自己的双手完成,做任何事情都要具有一个明确的‘思想’,不能盲目的跟风,自己只是在跟着别人一起在看热闹,俗话说得好:‘内行看门道,外行看热闹’,确定每一件事情的的意义,做一个完全独立而优秀的孩子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周伟新 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 天心区桂花坪小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 石运莹 | 老师职务 | 班主任 |
4、哈佛,凌晨4点半
哈佛大学图书馆有这样一条馆训:“现在睡觉的话,会做美梦;而现在读书的话,会将美梦变为现实。”我到美国旅游时,首站就选了哈佛大学。而参观哈佛大学的第一件事,就是到维德勒图书馆。
维德勒图书馆藏书345万册,是哈佛大学100多座图书馆中极为普通的一座。然而,这座普通的图书馆却极不寻常。
由新英格兰红砖砌筑的坚实墙体外,耸立着两块石碑,其中一块的碑文是:“维德勒,哈佛大学学生,生于1885年6月3日,1912年4月12日与泰坦尼克号一起沉入大海。”另一块碑文为:“这座图书馆由维德勒的母亲捐建于1915年6月24日。馆内最有意义的一本书是《弗朗西斯·培根散文集》。”
原来,当泰坦尼克号沉没之时,维德勒和他的母亲一起正准备登上小船逃生。突然,维德勒转过身,让母亲先上小船,自己却转身要返回船舱。他告诉母亲:“我忘带《弗朗西斯·培根散文集》了。我不能让这本我喜爱的书沉入海底!”就这样,爱书如命的哈佛学子维德勒,为抢救一本书,最终和书一起沉入海底。
在图书馆中厅的一角,终于找到了我渴望已久的那本《弗朗西斯·培根散文集》。它摆放于一个不大而密封的玻璃框内,书已完全褪色。此书是维德勒的母亲捐建该图书馆后,购买的第一本书。这本书在此已经静静地躺了95个年头了。书的下方写着一行字:“书与维德勒同在!”
我怀着异样的心情走出维德勒图书馆,深情地望着正沐浴在灿烂阳光下的哈佛校园。哈佛的塑像屹立于旧校园的墙前。路上的行人,不见浓妆,没有艳服,只有匆匆的脚步;湖边、树下、草坪上,到处是学子们读书、做记录、思考问题的情景。
哈佛占地154公顷,没有现代化的高楼大厦,随处可见用新英格兰红砖建筑的图书馆。哈佛人爱书如命。可以说,在哈佛大学每个人就是一座图书馆。
哈佛的博士每天要啃3本大书,还得向导师交上颇具独到见解的阅读报告。英国一家电视台曾做过一个题为《凌晨四点半》的专题节目,内容反映的是,在一个普通的凌晨4点半,哈佛图书馆内座无虚席,已经坐满了静静地看书、认真做笔记、积极思考问题的哈佛学子……
我在哈佛大学旁的旅馆住了下来,决定亲自目睹一下哈佛校园的凌晨4点半。
第二天凌晨4时刚过,我再一次来到哈佛校园。美丽的校园沉静于晨光曦色中,湖边、路边,许多学子正在聚精会神地晨读。走进哈佛大学图书馆,只见每间阅览室都灯火通明,每个座位上都坐着看书的学子……【星火作文网 www.easyzw.com】
如今的哈佛大学,已经诞生了8位美国总统、40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。哈佛人的成功,离不开图书馆,他们爱书如命。他们通过认真读书,大胆创新,将一个个梦想变为现实。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚伟涛 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 苏州田家炳高级中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 无拘束 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 赵永亮 | 老师职务 | 副班主任 |
5、哈佛精神读后感
哈佛精神读后感
“能拯救你自己的人只有你自己”。不错,这世上没有一个人有义务要对你好,要帮你。当你孤身面对仙境时,没有人会向你伸出援助之手。这个时候,只有你自己,才能帮助你脱离险境。
相信自己能,便会攻无不克;不能每日超越一个恐惧,便从未学得生命的一课。自信是战胜的基础,没有自信的战争即使赢了也只是侥幸,这往往会让自己自大,让敌人找到反击的机会,到了那个时候,你就大败,败得一塌糊涂。哈佛大学的人不满足于一个高峰,他们喜欢不停地攀登,达到新的高度。人往往习惯于表现自己所熟悉,所擅长的领域,但如果永远停留在自己最擅长的领域,那就很难再有机会达到新的高度。面对更高的挑战,面对阻碍我们的困难,我们应该更欣然和乐意地去面对。克服了困难,你会发现其实已经超越了自己。多学些技能,其实就是为自己创造更多的机会。
困难是我们人生道路上很常见的石头,小石头一跨就能越过,但我们往往被大石头挡住,前进不了。斗志高昂的人要把石头粉碎,机智冷静的人要绕路而走,胆小愚昧的人留在原地,用祈求的目光望着后面的人,说:我该怎么办?我曾遇到许许多多的困难,一种腿法力度不够大,我就在家中一遍一遍的练习,大滴大滴的汗对我来说是一种享受,因为这是通向成功的道路,一路上,我见过很多人。他们有的半途而废,有的因为辛苦就不去训练。也有许多坚持下来的,现在已经有了一片天地。不要被困难吓倒,用平常心来对待往往能把问题解决的更好。因为在面对更多困难和挑战的时候,我们不是输给了困难本身,而是输给了自身对困难的畏惧。而战胜恐惧的最好方法就是——击碎它!让它在你面前粉碎!
创新是现代进步的标志,有创新,才能有进步。这句话对我来说很重要。竞技运动员们的训练是一样的,为什么有的人上了场连比赛怎么打都不知道?而有的运动员一上场就全神贯注,对方的各种腿法都被化解的一干二净?那是因为他们在训练后一直在想,一直在想比赛中可能发生的事,不停的想,不停地练,比赛时反应时间大大减少,打起来就得心应手。其实每个人每天都会产生一些奇特的想法,但是绝大多数的想法都永远只是想法,而一旦创意成为现实,那贡献就是巨大的。点滴能成就大海,一个小小的创意,一点一滴的积累,都是走向成功的基石。
未来的人生之路还需我们去开辟,我们有梦,在追梦。但是——把梦想当梦想的梦想永远不会成为现实!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 温轮胶 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 岑溪市扶南小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 害羞 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 陈金桥 | 老师职务 | 副班主任 |