梅花魂读后感500字_一只梅花鹿读后感700字

1、梅花魂读后感500字

今天我们学了第六课《梅花魂》,这篇课文通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱,反映了他对祖国的眷恋之情,如梅花的忠贞不渝,表露了一位华侨老人的中国心。

在刚刚看到这篇文章时,我首先默默品味了题目,再细细欣赏全文,看完文章后,我了解到:作者的外祖父是一位华侨,他深深眷恋家乡,也十分珍爱书房的一幅墨梅图,在孙女回国之际,他把自己最心爱的墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地托付给孙女,并教育孙女要做一个像梅花一样有气节的中国人。整篇文章采用了借物喻人的方法来赞扬梅花的品格和像梅花一样有气节的中国人。

其实作文,每一个背井离乡的人都会思念家乡,而每一个离开家乡的人都默默流过泪。就像中国伟大诗人李白,他在二十四岁时离开故乡踏上远游的征途。在这其中李白写了不少的诗歌表达自己的思乡情怀,如《静夜思》《郢门秋怀》《春夜洛城闻笛》《太原早秋》等。还有不少人用诗歌表达自己对故乡的思念,如:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”“故乡篱下菊,今日几花开。”等。这些诗句不仅表达了诗人的思乡情怀,还饱含着对故乡的思念。

《梅花魂》不仅让我思绪飞扬,还激荡着我如老华侨一样的思乡情怀与爱国之心。

本文作者简介
作者姓名刘小莉 作者年龄12岁零3个月
在读学校洛阳市黎明小学 在读班级六年级1班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩91分
指导老师乐海 老师职务任课老师

2、一只梅花鹿读后感700字

寓言和童话故事书是孩子们都喜欢的读物,我也不例外。从小我就喜欢读安徒生的童话故事,也喜欢看《伊索寓言》。这个暑假,我又重新翻阅了《伊索寓言》,真是爱不释手,其中《一只梅花鹿》的故事给了我很多的启发。

这则寓言讲述的是:一只梅花鹿身上的每个部位都很漂亮,只有它的腿不漂亮,它因此很沮丧。在动物世界里,鹿被狮子捕杀是家常便饭的事,这只梅花鹿也不例外。危险很快降临,有一只狮子向它逼近,机灵的梅花鹿见状撒腿就跑,那丑陋却有力的四条腿帮助梅花鹿很快逃脱了狮子的追赶,而头顶上那曾经引以为傲的角非但没有在逃命中发挥作用,关键时刻还差点使它送了命。

读完这则寓言故事,我掩文卷思:漂亮的东西往往在生活中并不实用,最可贵的东西往往是最朴素无华的。因此,我认为实用也是一种美。在我们的生活中,像梅花鹿这样一味地欣赏外在美却忽略了实用美,其实并不是一种健康的价值取向。

“人不可貌相,海水不可斗量。”这让我想到了《三国演义》中的庞统。在《三国演义》里,庞统就是一个“浓眉掀鼻,黑面短鬓”的军师,而刘备就好像这一只梅花鹿,他第一次见到其貌不扬的宠统时,心里很不高兴,当刘备阅读宠统的“考卷”时,对这名考生的才华赞赏有加作文,面试过后,却给庞统当了一个小县令,可见外表不好看是多么容易招人嫌弃啊!然而实用的美,是永远都会发光的。庞统才智过人,很快施展了他的能耐,就好像鹿的四条腿施展了它的本领,最终受到接纳和赏识。

读到这则寓言,我真为这只梅花鹿感到高兴,因为它懂得悔悟,及时看到四条“丑腿”的宝贵价值。习爷爷说,人从小就要树立正确的世界观、人生观和价值观,要学会扣好人生中的第一粒纽扣。《一只梅花鹿》这则寓言故事所要倡导的不就是正确地看待“美与丑”这一价值观念吗?

愿每一位同学都能在成长的道路上树立正确的人生观和价值观,做一个对社会、对他人都有益处的人。

本文作者简介
作者姓名乔鹏飞 作者年龄11岁零6个月
在读学校北京怡海小学 在读班级六年级8班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩118分
指导老师爱江山 老师职务任课老师

3、背影读后感500字

我们现在多像一只雏鹰,一心向着阳光,朝着未来,展翅高飞,但请不要忘记,在你身后却留有牵挂你的人的殷殷目光。

《背影》是现代作家朱自清先生写的一篇回忆性散文,文章记叙作者离开南京北上读书,父亲在火车站站台为自己送行时的情形,作者用朴素的文字,展现了父亲在平凡生活中对儿女的关爱,真挚感人。

读这篇文章,很多人都将注意力停留在父亲为儿子买橘子时背影的刻画,那个背影的细节细腻地折射出父对子的深深爱意。我却注意到作者写父亲买完橘子嘱咐离开后的背影,望着父亲进入人群之中,一直望到再也看不见父亲的身影。我想这时的作者,眼里肯定有着不舍,如果父亲能转个身或回个头作文,是不是也能看到儿子对他的爱?

我不由得想到我们,我们有时只专注于自己的生活,却常常将那些牵挂着你的人落在背后。例如父母、师长,当我们在扬帆起航时,他们只会在你的背后用满含慈爱的目光,目送着你走出自己的一片天地,希望你的人生能一帆风顺,他们不求感恩,只是寄情,而我们往往习惯于心安理得消费着这份爱,很少想到他们。而当我们正春风得意转头来,你会发现他们的双鬓不知何时已经花白。他们看见我们转头,眼里也会因为你的转头而生出了欣慰的泪光;他们看见我们转头,心里也会真切感受到我们的爱意,这是不是会更好?

所以,让我们在生活中多多回头吧,让爱你的人也感知你的爱。

本文作者简介
作者姓名萧磊 作者年龄11岁零9个月
在读学校水库小学 在读班级六年级5班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩96分
指导老师赵美彤 老师职务任课老师

4、梅花香自苦寒来读后感

梅花香自苦寒来读后感
成功是靠勤奋得来的,并不是天赋。这是我读《梅花香自苦寒来》的感受。
这篇文章主要讲的是一棵长在越王勾践院子里的梅花树,为了开出美丽的花朵,挺立几度风雪中,终于它开出了香气扑鼻的花。而勾践因为看到这颗梅花树经历磨难终于开了花,他的心里十分感动。所以,勾践就发誓一定要铲平吴国,如果没有铲平,他就誓不生还。
读完这篇文章,我感叹万千。一棵梅花树为了完成心中的梦想,不顾冬天的寒冷,在一场大雪中开了花。一场大雪,就是冬天的象征,而冬天,又是多么冷啊!更何况是下了雪。而这棵梅花树,居然挺住了凛冽的寒风,开了花;而勾践,正是吸取了这棵梅花树的精神,天天舔苦胆、卧茅草,终于铲平了吴国。
是啊,成功是靠勤奋才得来的,有人曾经说过:成功是靠百分之九十九的付出和百分之一的灵感。著名的发明家爱迪生就是一个例子:他小时候只读了三个月的书,在他的人生道路上,有流浪、饥饿和痛苦,有数不清的令人沮丧的失败。可他一心爱科学,一步一个脚印地向前走。每次试验,爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿得厉害,就胡乱吃点东西;眼皮困得撩不起来了,就伏在桌上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜,多少个辛苦的白天,试验终于成功了。
成功靠勤奋,爱迪生没有这种勤奋精神,怎能获得成功呢?我不由得想起了我自己。有一次,班上进行一次小测验,在考试的前一天晚上,我满以为自己已经复习好了,就没有再复习,结果我考得不理想。经过这一次的教训,我明白了一定要复习好,才能取得好成绩。于是,我便加倍复习,课堂认真听讲,在下一次的测验中取得了好成绩。
是啊,成功靠勤奋。我们只有勤奋学习,才能取得成功。

本文作者简介
作者姓名俞思远 作者年龄11岁零4个月
在读学校金坛实验小学 在读班级六年级8班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩119分
指导老师于智敏 老师职务任课老师

5、梅花魂读后感400字

今天,我读了一篇很感人的文章,名字叫做《梅花魂》。文中已年迈,七十多岁的外祖父,虽然身在异乡,但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。

«梅花魂»中的外祖父虽然已经七八十岁,但他却不能像其他老人一样落叶归根,整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人,用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时,哇哇大哭等,无不突出了外祖父对祖国的思念之情。

文中让我记作文忆犹新的句子是:“这梅花是我们中国最有名的花,旁的花大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神、愈秀气。”

这句话让我对«梅花魂»有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁华,心里永远想着的还是自己的故乡。

外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣,更是表达了身在异国他乡的弟子之心声,那一滴泪水流江海,流入了每一个人的心里。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最柔软的地方。

本文作者简介
作者姓名寿永年 作者年龄12岁零2个月
在读学校杨枝小学 在读班级六年级3班
性格特点不灵活 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩108分
指导老师陈智霞 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: