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1、那一次,我真温暖作文600字
夜幕降临,潇潇沥沥飞落叶,飘飘扬扬卷浮云。冻星冷月,真冷得璀璨啊!
寒风席卷,意念坚重,我匆匆赶往回家的路上。在急风的拍打下,双脚如灌铅,动弹不得,呵出的丝丝温气瞬间化为乌有。双脸如抵冰块,交织风雪。过往行人匆匆而去,冷风窜入袖口,打个激灵,不由得加快了脚步。
意态清冷,踏入小巷,摩踵在墙与墙之间。冥冥中,远处有火星子在跳动,繁繁碎碎倒影眼波。于是,冰冷的心被牵引着前行。向前走去,一位花甲老人,独坐木椅之上,捧着一盏孤灯,听着收音机。看老人脸上的皱纹涌起,刺眼醒目,似洪波中的礁石,渐渐剥落。岁月在老人身上栽下了枯萎的花,老人悦人一笑,更多的是沧桑的流露。
在小巷,在寒风中,一盏孤灯竟变得如此温暖,为过路之人带来丝丝安慰。幻影的火光融化冬日的烦忧,带来点点絮语,包含温与情,爱与暖。此时,温暖的心灵被作文这伟大形象,骤然升举到空中,在风沙中愈演愈烈,温暖咀嚼于心。因感动,心仿佛伏于鲜草之上,呜咽不止。暖流在寒风中化成弧线,感染世间万物,再有芊芊芳草,再有青青树林。这一盏灯,一盏孤灯,在冰心中点燃活活生机。不明老人为何寒冬时分独坐于此,走上前,打个招呼,老人一笑而说:“风大、路黑,点盏灯,为路人引个路。”微微孤灯,在过路人眼里、在迷途者心中恰如篝火般的灿烂。
我会心一笑,大步向前走,回头凝望火光的光晕,心底浓浓温暖,是一盏孤灯的意,那位老人的情。照亮自己,温暖别人。
怀想寒风的温暖,勾起过往的力量,有了继续行走下去的勇气和力量。看着老人起身向黑暗的一角走入,或许在某个地方,那盏灯还会亮起,再次点亮人心,书写人间真情。
是啊,人心暖了,世界也就暖了。心存一盏灯,那一次,我明白了,那一次,诉说人心温暖……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆家羲 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 杨家坪彩云湖中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 体贴 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 柴桑 | 老师职务 | 班主任 |
2、那是一次温暖的尝试作文600字
去年春节假期,妈妈带着外公外婆和我,去澳洲游玩。在那里,我尝试了许多美好的事,比如抱考拉拍照,给袋鼠喂食,坐游艇出海……但我感觉最温暖的尝试是热气球之旅了。
热气球飞行区离我们的酒店大约三个小时的车程,所以我们凌晨五点就从酒店出发了。
下了车,眼前是一片空旷的地面,远处传来“轰轰”的响声,我放眼望去,哇,五颜六色的热气球就在眼前了。热气球像个庞然大物,有几十米高。
等了一会儿,工作人员示意我们过去,我们爬进热气球下面的一个大“篮子”里,里面一共可以站十二个人。随着“轰轰”两声巨响,火烧起来了,好热啊!热气球有了能量,带着我们缓缓升空。
在空中大约飘荡了一个多小时,我们降落了。随着“咚”的一声撞击地面的声音,我们紧张地以为这师傅技术不好作文,把热气球给撞了,这下可怎么办呢!师傅笑着解释,这是热气球正确的“下球”方式——“篮子”躺倒,方便每个人从里面爬出来,哈哈哈哈,我们舒了一口气,相视而笑。
我以为这就结束了。原来,好戏还在后头呢——接下来是我们大展拳脚的时候了——收热气球。
我们从四面拍打热气球,把它的气放掉,然后让它平躺在地上,开始折叠热气球。于是,跪着的,抱着的,半蹲的,什么姿势都有。大家竭尽全力,没有一个人偷懒。最后,来了两个超级大力士老外,他们抬着折叠好的热气球,把它装进一个大袋子。大家互相拥抱,道谢并合影留念。
这是一次温暖的尝试,热气球的热气让人感到温暖,点火的“轰轰”声依然在耳边萦绕。最重要的是,我第一次体验了收热气球,大家齐心协力、团结合作的精神让我感到温暖!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈宣华 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 保定复兴路小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 麻涌 | 老师职务 | 班主任 |
3、那是一次温暖的尝试作文600字
在我的快乐童年中,有着许多温暖的瞬间,那是2016年6月的某天,也可以说那一天我变成了一位大姐姐。从那天起,我一天中原有的安排就被打乱了。
我来到医院进到一个我从来没有进过的房间,居然看到另一个“我”。妈妈对我说:“这就是你的妹妹,以后你要好好照顾她哦。”
等妈妈带着妹妹从医院回来时,马上把妹妹放在了我们早已经给妹妹买好的小床上,那是一张我精心挑选的小床。还给她穿上了我从香港给妹妹精心挑选的衣服。
几个月后的妹妹更加可爱,有着一双乌黑的大眼睛,一双稚嫩的小手,稚嫩的小脚。看着她,让我想起了我的小时候,我当时是什么样的呢?
我好喜欢小妹妹,小妹妹从生出来不会说话,到现在作文已经会叫姐姐了,我们一起成长着。每一次和她相伴的每一天都是温暖的。
我还记得我第一次给妹妹喂饭,因为妹妹没有长牙齿,我只能给它捣碎,我先给他吃了一小口青菜,看着她的小嘴在一张一合,让我不禁笑了起来,真是可爱得腻死人呢。我又给她吃了一口胡萝卜,她眼睛一闭,嘴巴一闭,眉毛一皱,好像在说:“这是什么东西啊,这么难吃?”等我尝试着再次把红萝卜给她,她就把我推开了。哈哈,不会说话的她居然用行动来挑食。
每次吃饭都是我们两个最开心的时候。我以后一直给妹妹喂饭,好像每次我喂的饭就尤其香,现在妈妈给她喂饭她都不吃了,我这个姐姐是不是很牛啊。
与妹妹陪伴的每一天都是新的尝试,温暖的尝试。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋欣然 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 高坡小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 王嘉明 | 老师职务 | 副班主任 |
4、那一次我得到了温暖作文600字
原来,我曾认为我这一个人注定没有朋友,是孤独的,直至你的出现。夜,改变了我,改变了我的过去。是你,温暖融化了我那一颗冰冷寂寞的心。
夜,我曾经的一个朋友,一次偶然的相遇,我们结识了。我们从相识到相知,一切都非常草率,草率的结识,草率的相知。但,你给我的却绝不是草率。
午后,我坐在长廊上,望着79这两个大红的数字,眼睛又红了,泪水已经在眼眶中打转。我告诉自己要坚强,要坦然面对,可当我瞟到它们时,眼睛就开始红了。
寒冰刺骨,心,冻住了。
这时,夜朝我这走了过来。面对班上的“大文豪”,我垂下了头,心想,他一定是来数落我的!
夜缓缓走了过来,倚在了我身旁,轻声道:“怎么了?考试没考好?没事,以后还会有机会的。”
我默而不语。
夜随即又在我耳边呢喃着:“一次小考就怕了?这么怂,要是大考呢?你也听天由命?”我将他的话曲解成了耻笑,我不由地作文增添了一丝愤怒,已经面红耳赤了。
紧接着,他又递出一支笔,塞入了我的视线,“这支笔叫‘学问蓝笔’,只要你多在书上做批注,它就会让你考试答案正确率上升,成绩上升。”面对这支笔,我迟疑了。
柔和的阳光照着我们,映出了我们的身影,也映出了笔的影子。我刚要作出反应,夜便一下将笔塞入我的手中。“走,一次考不好没什么。对了,我学会了一种新的学习方法,我教你吧。”
一支笔,一句话,悸动了我的心灵,融化了我的孤独,温暖了我的心房,即使我知道夜在骗我,但我仍被感动了,他让我感受到了温暖及友情的力量,这是第一次。
暖流入体,心,融化了。
那一次的场景,语言,蓝笔,让我头一次明白了友情和朋友的含义,同时,也感受到了温暖。我感谢你对我的付出,我感谢你对我的帮助。
那支蓝笔,我好好地陈罗在书桌前,只要一见到它,便暖流上心。
其实,温暖一个人是那么简单。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周宝龙 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 山东省实验小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 车品汇 | 老师职务 | 副班主任 |
5、给一次温暖机会作文600字
“叮铃铃!叮铃铃!”放学了,走出学校,只听见一阵阵清脆的硬币碰撞的声音,如此悦耳!如此响亮!从人群中清清楚楚地传出来,不用说,一定是那位可怜的老乞丐不停抖动手里的破碗制造的。
那位老乞丐衣衫褴褛,又脏又臭,裤子都短了许多,布满破洞,有大有小,看了,真让人感到心酸!帽子虽然没有破洞,看上去却布满灰土,乌黑乌黑,看不出原来是什么颜色,整体的着装,远远望去,就像一块黑色抹布,如此破旧!让人不忍直视!更让人心酸的就是他的鞋子,虽然已经小了不少,却仍然穿着,那黑不溜秋的布鞋,被当作拖鞋穿。可以说,他是我见过最贫穷的人了!
他的衣服不仅肮脏,外表也是如此!
老乞丐的脸是如此黑,让人只看得清他的眼睛,他的脸看似布满了灰尘,灰溜溜的,如同一块乌作文黑光亮的煤碳,他一定是很久没洗脸了,他的牙齿如同玉米一样,非常黄,真是一位不讲卫生的人!看看他的手脚,你一定会非常吃惊,就像是肮脏的鸡爪,让人恶心。
而且他还坐在地上,双手拿着一个破碗,不停摇晃着,发出“叮当——叮当”的硬币碰撞声音,嘴里发出细小的声音用地道的温州话说:“孩子捐点钱吧!”并用可怜、无助的目光看着我,好像在求我施舍给他一些钱,这目光让我觉得他是多么弱小。有时我会从包里掏出几块钱,放进破碗里,这时他就会给我一个友善的、淡淡的微笑,好像在感谢我。这时我也会感到一丝丝快乐,毕竟我捐出了一份自己的爱心,虽然只是微不足道的几块钱,但是“礼轻情意重!”
这位老乞丐虽然样貌丑陋,一直站在学校门口有煞风景,却给了我们传递“温暖”的机会。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 简童 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 南安市溪美中心小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 冯玮君 | 老师职务 | 任课老师 |