番茄学游泳作文600字_番茄作文600字

1、番茄学游泳作文600字

hi,大家好,我是小番茄,今天我要在五(4)班的大哥哥、大姐姐的帮助下学会游泳。

翁侨铱姐姐拿着一个透明的玻璃杯,倒上自来水,我知道是要跳水了。我从高处跳下去,唉,水花没压好,水珠还溅出了杯子!一落水,我拼命往上游,借着刚刚落水的力,我居然浮了上来,可惜,又慢慢沉了下去。我挣扎了几下,想游上去,可纹丝未动。看来,凭我自己的力量是不行的,我只好请出了好友——盐先生。

姐姐舀起一勺盐,倒入杯中,见我还是游不上去,又舀了满满一勺盐。顷刻,我头上下起了“大雪”。我再次挣扎着,想游起来,连吃奶的劲儿都用上了,可是只摇了摇身子,晃动了几下,根本就游不动。姐姐觉得可能是盐没溶解才导致这样的结果,所以用勺子作文快速搅拌,我就借着这股水流向上游。我听到俞博瀚哥哥在边上大叫:“快看,小番茄在水里飞起来了,它会游泳了!”但当姐姐停止搅拌,我又沉了下去。这时,我旁边有几个哥哥失望地“哦——”了一声,我暗暗想:下次一定要成功啊,不能再叫哥哥们失望了。

当翁侨铱姐姐加了第三勺盐时,我感到沉重的身体轻巧了许多,奋力一游,竟把我头上的“绿皇冠”顶出了水面。他们大喜过望,夸赞我:“你看,小番茄真的会游泳,太神奇了!”“是啊,这到底是怎么回事?”姐姐赶紧又加了一勺盐,我露出了半个身子,钱瑜哥哥夸我:“嘿,小番茄还会仰泳呢!”

这神奇的反应,其实都归功于盐先生,他能使水的密度加大,大到比我的密度还大时,我自然就会游泳了!

本文作者简介
作者姓名赵隽 作者年龄11岁零6个月
在读学校雍陌小学 在读班级五年级7班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩120分
指导老师车店长 老师职务副班主任

2、番茄作文600字

爷爷在阳台的小花盘里撒了几颗番茄的种子。三四天过去了,番茄的小芽冒出来了。番茄刚长出来的时候是小小的、绿绿的,叶子很稀疏。慢慢地,叶子越长越多,越来越茂盛。原来的小家就住不下了,爷爷只好把小番茄搬到大房子里住,还在大房子里竖了好几根柱子,这样小番茄叶就会顺着柱子往上爬。

不久,番茄开花了!番茄的花是黄色的,当黄色的花朵绽开时,我终于看到了红红的小番茄。红红的小番茄一开始和珍珠一样大小,一串串的,看上去让人馋涎欲滴。我忍不住对他们说:“拜托你们快点长大,好让我快点吃上酸甜可口的番茄。”可能是我的话吓到小番茄了,接下来的日子,番茄越长越慢了,好像在向我示威说:“我不让你吃,我就不让你吃!”这可把我给急坏了,真想偷偷地吃个小番茄来解解馋。这个时候爷爷想出了一个好办法,他把除了主干以作文外的小叶子都摘了。这样,小番茄就有足够的营养快快长大了。果然,小番茄们跳起了欢庆舞蹈,噗嗤噗嗤一天一个样,一下子就从小珍珠到小灯笼了,红彤彤的,非常惹人喜爱。

终于有一天,爷爷让我去摘一只最大的番茄。我一下子高兴地跳起来,来到番茄架旁边。番茄长得有些扁圆,皮非常非常地光滑,绿色的叶子有点像五角形,五角形的中间是一根粗粗的茎连接着番茄和番茄树。我突然有些心疼,不想把这么美丽的番茄姑娘摘下来。结果旁边的爷爷咔嚓一下,把一只红得透亮的番茄给剪下来,洗了一下,递给我说:“纯天然的哦!”

我一下子忘记了刚才的不舍得,张开大口阿呜一口,番茄的汁流下来有些黄黄的,我一舔,酸酸甜甜,好吃极了!

我捧着又大又红的番茄,又开始打量着还挂在小番茄树上的红果果们,心想,我明天吃哪个好呢?

本文作者简介
作者姓名吴鹰 作者年龄9岁零10个月
在读学校延吉梨花小学 在读班级四年级3班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩102分
指导老师米芝儿 老师职务副班主任

3、小番茄作文600字

阳春三月,我家的花坛里又增添了个新伙伴——几株小蕃茄,那是邻居小外婆送我的。

小蕃茄的枝条纤小碧绿,又细又长。小叶子是嫩绿的,一阵风吹过,叶子轻轻摇曳着,发出“沙沙”的声响,好像在窃窃私语。

在我和姐姐的精心照料下,过了几天,枝条上点缀着一个个绿色的小花苞,圆滚滚的,看起来饱胀得马上要破裂似的,十分惹人怜爱,每天一放学,我第一件事就是去看看这些小精灵们。

大约过了一个星期,小花苞们陆陆续续地开花了,小小的,黄黄的,可爱极了!一缕缕阳光照在树叶上,跳跃地编织着金色的花垫。

我仔细地打量着它们:金色的花瓣儿伸向四个方向,在花儿中心有几根白里透黄的花蕊。它们有的聚拢在一起,像在说悄悄话,在阳光的照耀下,绽开了金黄的笑脸……风中还带来了一阵淡淡的幽香,沁人心脾作文。

在暑假时的一天,我在家里做作业。突然,姐姐推门进来,兴奋地大喊“苏凡,苏凡!小蕃茄长出一个果子啦!”

“真的!快带我去看看!”我放下笔,拉起姐姐的手,冲出了家门。

我目不转睛地地毯似的搜寻着小蕃茄的踪影。“啊!找到了,找到了!”我惊喜地大喊起来。果然,只见一个小巧玲珑的蕃茄挂在枝头,躲在绿叶丛中,探出半个小脑袋,正好奇地张望着我们呢!我无法用文字来说它的颜色,说它金黄呢,似乎还有一抹绿渗透出来。那诱人的光泽,真让人垂诞欲滴。

这小蕃茄圆圆的,胖嘟嘟的,像一个可爱的跳跳球,又像一个晶莹剔透的小铃铛,在微风中摇啊摇,摇出了成长的快乐,摇起了童年的乐趣。

望着自己的劳动成果,我的心里像吃了蜜一样甜,小蕃茄呀小蕃茄,希望你快快长大,结出更多的小宝宝!

本文作者简介
作者姓名李继平 作者年龄9岁零1个月
在读学校马家巷新市民小学 在读班级四年级3班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩114分
指导老师任建宇 老师职务班主任

4、番茄炒蛋作文600字

今天早上,我在家里做了人生中第一道菜——番茄炒鸡蛋。

我从冰箱里拿出了两个番茄和两个鸡蛋。番茄圆圆的,颜色红彤彤的,摸起来很光滑,头顶上还戴着一顶小绿帽。鸡蛋是椭圆形的,就像肤色的鹅卵石。

我准备好了食材,要开始做番茄炒鸡蛋了。我把冷水放入锅中,盖上锅盖,同时我用刀在番茄的皮上轻轻地划了一个十字,小心翼翼地放进锅里。我耐心地等待着,五分钟后,我把番茄从锅里拿出来,发现我刚才划了十字处的番茄皮微微地卷了起来。我用两根手指捏住了卷起的地方,缓缓地撕下,生怕破坏了番茄丰满的肉。皮撕好以后,我用刀把番茄切成了树叶大小,放在边上。接着,我拿起一个鸡蛋,在桌沿上敲了两下。蛋壳上出现了几条裂痕,我把它剥开,蛋清和蛋黄倒进了碗里。我又拿起一个鸡蛋,重复了刚才的动作。我端起碗,作文微微地倾斜,用筷子迅速地上下搅拌,直到它变成淡黄色的液体。

接下来就到了最精彩的时候了。我在锅里倒入油,拿起锅柄,慢慢地晃动,直到油变热了,我把搅拌好的蛋液沿着锅的边缘倒下,锅里出现了一个圆形的蛋饼,接着从锅里发出了“呲呲”的声音,鸡蛋仿佛在说:“好烫,好烫!我观察着鸡蛋的颜色变化,等它变成了金黄色的时候,就用锅铲轻轻地将它翻个面,生怕破坏了它完美的圆形。等另一面也煎熟了,我用锅铲把它分成许多小块。当我把切好的番茄也倒入锅里,声音就更响了,还冒出了白白的烟,散发出了浓浓的香味。我用锅铲快速地翻炒着,只见番茄和鸡蛋在锅里翻滚。到快出锅时,我加了三小勺盐和一点点白糖,然后把它盛到了盘子里。

看着自己炒的红黄相间的番茄炒蛋,心里别提有多开心了。我迫不及待地品尝了起来。

本文作者简介
作者姓名李津逵 作者年龄10岁零8个月
在读学校灵峰小学 在读班级四年级1班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩98分
指导老师狄其安 老师职务任课老师

5、会游泳的番茄作文600字

你们见过番茄会“游泳”吗?对,番茄不会游泳,它只会潜水。然而,科学赐予了魔力,让不可能成为了可能。

老师拿着一个番茄,说:“谁想来做这个实验?”同学们争先恐后,都想动手操作,最终陈则栋和吕欣霖成了幸运儿。

番茄像自信满满的潜水员,“扑通”一声跳入水中,毫不犹豫地沉入水底,就像睡着了一样,一动不动。怎么拯救它呢?幸好,老师准备了一个调羹和一袋盐。吕欣霖舀了一平勺盐,倒入水中。可那番茄纹丝不动,没有半点要起来的意思。呃,接下来是片刻冷场。

“什么嘛!这样有意思吗?老师说的是谬论。简直是‘师父领进门,全是造化弄人’。”我想着,还没反应过来,第二勺盐加上去了,“wow——”只听同学们喊着。我一看,下巴都要掉到地上了,翻脸比翻书还快呀。看见啥了?啥作文,番茄游起来了!

对,番茄游上来了!像在水下憋太久了,上来冒个泡,它正处在水中央。同学们的兴趣被激发,七嘴八舌地说:“快,快,快放第三勺!”

吕欣霖和陈则栋好像故意吊人胃口,慢条斯理地(我已经坐不住了)搅拌了几下,番茄往上浮了浮,还悠闲地打转呢!

终于,陈则栋舀起一勺盐,见证奇迹的时刻到了——番茄游泳的实验能否成功,成败在此一举。

就在第三勺盐加进杯子的瞬间,那番茄像长了一双翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,这简直是一个奇迹!

这个实验的依据是什么?因为盐溶解于水,使水的密度增大,从而使水的浮力加大,这样就使得番茄从水底“游”到了水面。

科学就像一位大巫师,拥有神奇的魔力。人类揭开它那神秘的面纱,从而变得更加强大。

本文作者简介
作者姓名雷斌 作者年龄11岁零7个月
在读学校安徽医科大学附属小学 在读班级五年级4班
性格特点沉静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩113分
指导老师车险种 老师职务副班主任

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