身残至坚,我心向阳 有关残疾人的作文700字

1、身残至坚,我心向阳 有关残疾人的作文700字

中国残联副主席盛赞她“超风的气质,超风的智慧,超凡的传奇”,且在《开讲了》中撒贝宁称她为“东方维纳斯”。而她就是没有左手的女神——张超凡。

天生没了左手, 但凭借不懈努力超过了许多健全的人,还具有积极心理,抗挫能力,这是我们要向她学习的品质。高尔基曾说过:“最伟大的胜利,就是战胜自己。”张超凡不仅战胜了自己,还越过了高平台。 虽然身残但坚强,心向阳光。

轮椅英雄,尹小星。他儿时因患小儿麻痹症,双腿不能走路,但他并没有就此放弃,中学他就立志要自食其力。自此,他就有去外面闯荡世界的梦想,所以,在面对各种挫折时,梦想总能鼓他积极向上。结果,孤身一人手摇轮椅翻越唐古拉山,攀登南岳,北京八达岭长城,穿越流动性沙漠塔克拉玛干沙漠。他如同张超凡一般身残至坚,心向阳光,并证明人生价值,残疾人与命运抗争的勇气。同时激励我们在面对挫折时,选择用意志征服,不要放弃。

史铁生同尹小星一样,双腿瘫痪不能走路,而且30岁的他患上严重的肾病,后来恶化为尿毒症,就开始做透析。可对于他来说,生命的意义异乎寻常。他坚强的意志让他继续手持笔写作,医务人员都受到巨大的震动。他常年与病痛相伴,曾自朝说:“生病是职业,业余写东西。”他这将生死看了个透,同张超风一般有强大的抗挫能力,坚韧乐观,身残至坚。他是轮椅上的哲人,残疾人作家在中国文学史上留下重要的篇章。

而生命的舞者,廖智,也是身残至坚,心向阳光。一场地震,夺走了她深爱的女儿和美丽的双腿。作为一名舞者,没有双腿是一件多么令人心痛的事,但她并没有放弃梦想。忍受身心疼痛,穿假肢站立行走,继续起舞的梦想,她经受住了生命对她的考验,重新站上人生舞台上。她坚持,努力,乐观,战胜自己,就如同张起凡没有左手,也能创造出精彩的舞台。她是一个永不放弃的女孩,并激励我们面对逆境时的乐观与勇气。

雨果说过:“应该相信,自己是生活的强者。”“东方维纳斯”的张超凡、轮椅英椎的尹小星、轮椅上的哲人史铁生和生命的舞者廖智都向我们证明了这句话,他们的勇气、积极的心态、抗挫能力都值得我们赞许并学习。

身残至坚,心向阳光。

本文作者简介
作者姓名薛晋文 作者年龄13岁零2个月
在读学校临海城西中学 在读班级初一3班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩118分
指导老师杨小曼 老师职务任课老师

2、体验过残疾人作文600字

你体验过残疾人的生活吗?你知道他们的不容易吗?今天,顾老师让我们进行了一次特殊的体验——单手剥桔子。

许悠然自告奋勇地蹦蹦跳跳地来到比赛场地,孙可鑫也跃跃欲试,一副自信满满地样子,大步流星地走上前去。她们拿起桔子,时刻准备着开始比赛,就在这时,顾老师发话了,“我们今天要体验单手剥桔子哦!”台下发出一声震耳欲聋的惊叫声,同学们惊得瞪大了眼睛,半天合不拢嘴,不时传来淅淅索索的议论声:“这也太难了呀!”

“预备,开始!”随着顾老师一声令下,许悠然把桔子死死地按在那又瘪又小的肚子上,指甲陷进桔子里,用力地转动起来,目不转睛地盯着它一点一点地往外剥,可是桔子就像不听话的宝宝,一会儿滚到这儿,一会滚到那儿,她赶紧抓起来桔子,用下巴拼命地夹紧桔子,直勾勾地作文盯着它,好像在说:“看你能往哪儿跑!”一旁的孙可鑫抿着嘴巴,皱着眉头,成了个倒八字,脸紧绷着,桔子汁浸湿了她的衣服,许悠然开心得眉飞色舞,一副胜券在握的样子。突然,顾老师大声宣布道:“孙可鑫胜!”只见,孙可鑫举着她的桔子,向大家炫耀,本来就不大的眼睛,笑得眯成了一条线。

接着,我也体验了一番。我先把桔子使劲摁在桌子上,用“小电钻”给桔子钻了一个小孔,接着“九齿钉耙”上场了,快速地扒起桔子皮来。可是,我的左手却不知不觉得想伸出来帮助右手,单手剥可真难啊!经过辛苦的劳作,一个光溜溜的桔子映入了我的眼帘。

一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。

本文作者简介
作者姓名曹建国 作者年龄12岁零1个月
在读学校天津第四十七中学 在读班级初一8班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩120分
指导老师何尊 老师职务班主任

3、假如我是一个残疾人作文800字

白天再灿烂,总要进入黑夜;月亮再圆,总会有缺的时候;生活再美好,也抵抗不了苦难的“入侵”……但是,风雨过后才能见彩虹——就像那些勇敢的残疾人一样。

当我们看了“心灵之声”残疾人艺术团的演出之后,我们的心灵得到洗礼。看着残疾的叔叔和阿姨们的表演,我们被一种无形的力量鼓舞着。我们对他们怀着的不是同情,不是怜悯,更不是心灵的施舍——而是由衷地敬佩他们。他们对生活的感受和对生命的感悟是多么深刻!

看着他们那精湛的技艺和精彩的演出,我陷入了沉思……

假如我只有一条腿,我能否像他们一样抛开拐杖,勇敢地跳跃在青春的舞台,舞动生命的翅膀,用心灵的脚尖跳出另一个天地呢?面对如此艰辛的训练,面对着自己的身体缺陷,面对那些异样的眼光,我能否像他们一样勇敢地正视自己的残疾,用唯一的一条腿去演绎人生呢?他们用强劲而有力的单腿蹦跳,用双手的舞动表达对生命的热爱、对舞台的热爱,用他们的信念、勇敢和坚韧与命运作文抗争……

假如我是一个聋哑人,我能否像他们一样,用微笑驾着晚秋的轻风与全世界的人进行心灵的交流呢?他们把自己那份对生活的热爱在舞台上表演得淋漓尽致,用优美的舞姿把自己对人生的执着和追求无声地送到每个人的心里。假如我是一个聋哑人,像他们一样站在舞台上表演,面对着千百万个观众大声的欢呼,热烈的掌声,处于一个无声的世界我能否像他们一样坦然地面对观众,并报以一个微笑?

假如我是一个失去双臂的人,我能否像毛叔叔一样,用双脚跑出自己的精彩,跑出自己的人生?毛叔叔用脚写出了苍劲而有力的“腾飞”二字,他一生的努力、拼搏、坚毅都凝聚在这两个字里面。正是这两个字给了我一个肯定的答案:用自己的奋斗向全世界印证“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”。

他们,是世界上最令人敬佩的强者,他们摆脱了命运的控制,主宰了自己的人生。他们的苦,他们的痛,他们的泪,还有他们的坚强与勇敢鼓舞了每一个人,也征服了所有人。

本文作者简介
作者姓名王迎 作者年龄18岁零9个月
在读学校隆安县第二中学 在读班级高三7班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩100分
指导老师李勇辉 老师职务副班主任

4、关于残疾人的作文500字 体验残疾人的生活

周末,老师给我们布置了一个体验活动,可以当一回盲人,也可以当一个断手断脚的残疾人。于是, 我决定当一回没有右手的残疾人。

刚开始,我觉得这是一件很简单的事,不就是用左手嘛,我一样可以提东西、接水、拿遥控器遥控电视。妈妈见我一副不以为然的表情,就提醒我该写作业了。我信心十足地对妈妈说:“今天我用左手写作业给你看看。”我得意洋洋地走进房间,用左手把作业本和笔放在桌子上,准备开始写作业啦!我左手拿起笔刚写出第一个字,就发现“一”变成了“/”,“1”也变成了“/”,不能让妈妈笑话我,我一笔一划地努力写好字,可是左手好像不听我指挥,写出来的字歪歪扭扭,难看极了。我才写了几行字,手腕和手指酸痛得握不住笔了,而且腰也很酸疼。我终于体会到,残疾人要想做好一件事是多么地艰难。接下来,我去骑自行车,我只会用右手单手骑,我骑着骑着,一不小心撞上了一棵大树,手也摔破了。

唉!残疾人真是太不容易了,我只体验了一天就累得要命,他们是怎么一步一步走过来的?妈妈告诉我,那些残疾人都是身残志坚,要付出比我们常人多很多倍的艰辛,才能像正常人一样工作和生活。我从心底里佩服他们,所以我想呼吁同学们多关爱他们一下,多给残疾人一些帮助,这样他们就会少一些辛苦多一份快乐!

本文作者简介
作者姓名司马台 作者年龄9岁零7个月
在读学校杭州安吉路小学 在读班级四年级9班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩107分
指导老师冯焱 老师职务任课老师

5、残疾人可怕吗作文

如果在外面看到那些伸手乞讨或者是身患残疾的人,你会不会特别心疼他们,然后忍不住想给他们一些钱,怕他们吃不饱穿不暖还被人嘲笑。

很小的时候我总是很害怕看到这样的人,不是因为怕他们跟自己乞讨,而是很怕看到他们的样子,尤其是那些身患残疾,看起来就很可怜的人,看到他们我总是忍不住会想,觉得这个世界太不公平,为什么有些人一出生就可以衣食富足,生活无忧,而有的人却生下来就身患残疾,注定比别人少了很作文多机会。

而且每次看到,我总是很难过,因为我知道即使把自己的零用钱全部给了他们也只是解一时之困,却不能一直帮助他们。

后来,慢慢的读书认字,也看过一些新闻报道,看到一些人会假扮成残疾,去得到别人的怜悯,我特别气愤,感觉像是被骗了一样,可是转头想想,这些人如果连自己的尊严都不要了,我们还有什么值得气愤的呢,因为无论如何这世界上还是有好人存在的,我们还是应该心存善良,但不要轻信他人。

本文作者简介
作者姓名尚华 作者年龄6岁零1个月
在读学校安阳市幸福路小学 在读班级一年级5班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩118分
指导老师许芳宜 老师职务班主任

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