发电作文400字_描写风力发电风车作文800字

1、发电作文400字

根据大家对一年电费的金额来看,电费应该是大家最苦恼的吧,每一年都要交几百块钱,而且有的时候还会停电,给我们的生活到来许多不便。于是,爸爸就买了四块大光伏板和一些基本的设备。打算自行造一个“发电站。”

早晨,我们将两个大电屏抬到了二楼,然后又把爸爸买的光伏控制器抬到二楼,以及一些基本的工具。我们找来几个螺丝,将光伏板控制器固定在墙上,然后用两根导线将光伏板控制器的正极和负极连接在电屏的正极和负极上,刚一接上,光伏板控制器就“嘀作文”地一声响了起来,它的显示器上显示着电屏的电压是多少,以及一些其他的数据。

接下来就是解决发电的事情了。我们首先将四块光伏板抬到楼下放好,将梯子放好,然后爸爸爬上楼顶,妈妈和爷爷将光伏板抬到我的面前,我使劲往上拉,递到爸爸的手里,爸爸将光伏板放到楼顶上安置好,我们到楼顶上去协助爸爸,将光伏板串联起来,然后用两更导线接好,接到太阳能板控制器的正极和负极上,然后再接到逆变器上,接入我们家的总电路,就这样,我们终于能用到自家的电了!

本文作者简介
作者姓名刘鸣炜 作者年龄10岁零9个月
在读学校厦门东渡小学 在读班级四年级8班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩100分
指导老师空冥诀 老师职务任课老师

2、描写风力发电风车作文800字

了不起的海上风力发电

爸爸是个工程师,一忙起来见他一面都难。已经好几个月没见到他了,终于熬到周末,我迫不及待地让妈妈带上我去看看他。

经过3小时的长途跋涉,我们终于到达爸爸工作的工地。首先映入眼帘的是一些我叫不上名的庞然大物。对于我这个科学迷来说,这些勾了我异常强烈的好奇心。

由于工程忙碌,周末的爸爸依然无法休息,这不,他还在工地巡视。我只能在办公室焦急地等着他。边等边琢磨着:那些到底是什么啊?有什么作用呢?爸爸回来或许能解答我心中的疑惑。

中午爸爸回来了,我飞奔到他的怀抱,一开口便问道:“工地上那些庞然大物是什么东西?”“宝贝,那些机械是我们海上风力发电的好助手。你知道吗?海上风电是我们人类利用海上丰富的风力资源来进行发电,这项工程对于保护生态环境起到了不可言喻的作用,更值得骄傲的是这也是中国建设继高铁建设又一张展示国家形象的名片。但是此项工程施工过程中非常困难,我们需要在海况复杂的海面上将根直径约8米、厚12厘米、长100多米、重1000多吨的钢管桩基础,沉入80米深的海面下,沉桩完成后将直作文径100米的风叶安装到塔筒上,这些不仅是体力活更是脑力劳动,工人叔叔们非常辛苦”。爸爸看着我是懂非懂的样子,轻抚着我的脑袋语重心长地说道。

午饭后爸爸立刻戴着安全帽、穿上救生衣投奔到工作之中。看着爸爸那被汗水浸湿的背影,我眼眶湿润了,小小的心灵一番波动。

下午我和妈妈在海边望着波涛凶涌的海面,十几艘大型船舶运输来来往往运输材料,码头上大型起重机在快速运转,整个工地机器轰鸣。穿着不同颜色工作服的工人叔叔有的在起重指挥,有的在绑扎钢丝绳,有的在进行电焊,有的在加工各种材料,施工现场井然有序。看到工人叔叔忙䟿的身影,坚毅的眼神,我心里感到深深的震撼,中国的建设者们太了不起了,“基建狂魔”的称号名副其实。

虽然和爸爸短暂相处,但是我感到无比骄傲,同时我也为那些无私奉献的科学家及工人叔叔感到自豪,正是因为有他们默默无闻的付出,我们的科技才会越来越发达,国家越来越昌盛,民族越来越繁荣。

在未来,我希望人类能合理使用能源,在不久的将来,能源短缺问题得到解决,各种家电、汽车、火车都用上清洁能源,祖国一片清山绿水。

本文作者简介
作者姓名后定诺 作者年龄11岁零10个月
在读学校中国诗词大赛题库小学 在读班级五年级4班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩92分
指导老师樊瑞 老师职务副班主任

3、环保发电汽车作文600字

汽车的发明为人们提供了方便、舒适的出行而服务,因此汽车的数量每年都在增加,但是汽车在使用过程中产生了大量的废气,是造成环境污染的主要原因之一。最近,我从一本书看到根据科学家计算,以现在用油的平均速度,再过几十年石油将会被消耗完毕。看了之后我想:有没有什么办法能让汽车的出行变得既节能又环保呢?

一次偶然的机会,我在书上看到电鳗的简介。电鳗是一种生活在海洋里的鱼类动物,可以自我发电保护自己。资料上显示:电鳗体内有一些细胞就像小型的叠层电池,当它被神经信号所激励时,就可以发电。电鳗体内从头到尾都有这样的细胞,就像许多叠在一起的叠层电池。当产生电流时,所有细胞就串联起来,用这些电流足以将它的猎物或天敌击晕或击毙。于是我想:为何不能用电鳗自我发电的原理作文来制造一部环保发电汽车呢?

我是这样设计环保发电汽车,首先在里面装上电池,这个电池是由特殊材料作成的,不会污染环境。这个特殊电池里面有许多小小的叠层电池就像电鳗体内许许多多的小细胞。只要一按开关电池内的小小叠层电池就会串联起来,在电池里面就可以产生足够大的电流,再转化成能量,汽车就可以行驶了。

想着想着,我仿佛看见自己正驾驶着一部环保发电汽车,到了未来城市,在那里我看见了人们都开着环保发电汽车,整个城市弥漫着清新的空气,树叶碧绿碧绿的,像是水洗过一样,天空湛蓝湛蓝的,不再有雾霾,我甚至看见了彩虹……。

有了好的想法,就要努力付诸于行动。所以现在我的任务是好好学习,多学一些知识,才能让环保发电汽车变为现实,才能让我们的世界变得更美好。

本文作者简介
作者姓名许建邦 作者年龄10岁零5个月
在读学校2017逸夫小学 在读班级四年级2班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩120分
指导老师许博 老师职务副班主任

4、溶解和发电

还记得溶解这朵花儿吗?真想不到它发出电量竟然这么十足!

(一)爸妈课堂

“我们先把电池装到电池盒上面,再用小灯泡白色的这条线连到开关这里。”爸妈课堂上,支奕博妈妈给我们说。这可是第三次爸妈课堂——关于溶解发电的我们做完一二两步,支奕博妈妈又叫我们把另外两条线连上小铁丝儿,就大功告成了……接下来,就要用到我们的“哇哈哈牌小水槽”了——矿泉水瓶子一边剪下来。家长们帮我们“咔”一声把小铁丝儿卡进了“哇哈哈牌小水槽”壁上,往里面倒水,发了盐。于是我倒啊倒……“啊!!!”完了!手一抖,盐洒出来了!现在不只有我叫朱耘贤,就连我的“桌纸”也变“贤”了!no!不过,一打开开关,小灯泡一下子射出了红外线般的激光,还好我闭上了眼睛,否则非亮瞎不可!然后,盐水“走了”,换成了糖水。不料,糖乖乖又出来了。前面两位一看糖来了,马上用手指一撮儿一撮儿粘着吃了,“oh,mygad!”再看看灯泡,也没有盐水亮。最后醋和酱油纷纷强占了糖水的“家”。当醋倒出来的时候,猜猜我会联想到什么?当然是“糖+醋+排骨(暂时没有)=糖醋排骨”!因为酒精太危险,支奕博妈妈决定亲自演示给我们看。酒精虽然一进水就看不见了,但那亮光仿佛在威胁我们一般。总算是断电了,但我眼前却出现了阵阵光晕。溶解,美。但遇上小灯泡,更美。【星火作文网 www.easyzw.com】

(二)高锰酸钾的试验

自从拿来了溶解发电的东西,我就老想用高锰酸钾试试看。终于有时间了!先把材料准备好:小盒子里的溶解发电物品,科学学具袋里的高锰酸钾粒粒,一次性纸杯,一根筷子。试验开始!把材料搬到阳台上,去用纸杯接一杯水,接着,就开始倒我又爱又怕的高锰酸钾了:我小心翼翼地打开高锰酸钾袋口,不敢眨一下眼睛,生怕紫黑色的高锰酸钾把我的手变成茄子。我终于看到一根根紫色的“丝线”和“地雷印”啦!我再把接好的电路的铁丝卡进了纸杯里,接通电路的灯泡发出暗淡的“月光”。接下来,就让暗淡的“月光”变成明亮的“阳光”吧!妈妈在一旁看我搅拌,问:“有亮起来吗?”高锰酸钾溶液越来越黑,可小灯泡却越来越白了,可比上次食盐亮多了!

自己的试验真有趣!我还叫妈妈照相了,给我发朋友圈了呢!

本文作者简介
作者姓名管培生 作者年龄11岁零10个月
在读学校七甫小学 在读班级六年级6班
性格特点自卑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩101分
指导老师曹薇 老师职务副班主任

5、土豆发电作文600字

暑假的时候,我报了学校少年宫的科学探索课。老师给我们上了一堂有趣的实验课,让我到现在都记忆犹新。什么实验这么有趣呢?哦!原来是土豆发电。

“黄黄圆圆一个球,土里种,土里长,圆绿叶,开白花,大人小孩都爱它。”老师一开课就用谜语把我给难住了。幸好,有小伙伴帮忙解答。黄星晓疑惑地问:“这个是土豆吗?”老师微微一笑,点了点头。她给我们发下一张图片和许多材料,要求我们根据图片动手完成这个实验。

我们迫不及待地拆开了袋子,里面装着4个土豆、5根电线、1个二极管和4根锌条、4根铜条。老师提醒我们:做这个实验一定要分清正极和负极,只有二极管亮了起来,实验才算成功。

实验开始了:我们小组经过一番讨论,决定先把锌条和铜条插入土豆中。我拿了一根锌条和铜作文条,找到一个饱满的地方往里面插,土豆上一下子挤出了许多小水泡。当4个土豆都插上了锌条和铜条时,我就拿起一根电线,将它小心翼翼地绕在锌条和铜条上面。我绕了许多次,可是不听话的电线总是脱离轨道,我心急如焚。这时,同伴黄星晓发话了:“不要急,我们把每根电线都连接起来,一定能成功的。”在他的鼓励下,我们继续摸索。虽然实验过程中遇到了许多困难,可是我们都克服了,终于把电线连接好了。激动人心的最后时刻到来了,我们把二极管也接在电线上,期待着土豆能创造奇迹。“亮起来了,二极管亮起来了!”我们兴奋极了。即使二极管的灯光很微弱,我们也开心得像吃了蜜一样。

通过实验,我们证明了土豆真的能发电。大自然真是太神奇了!希望以后我们能细心观察,发现更多神奇的现象。

本文作者简介
作者姓名何竞 作者年龄12岁零1个月
在读学校哈尔滨群力兆麟小学 在读班级六年级7班
性格特点活泼好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩120分
指导老师商蓉 老师职务任课老师

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