人生之路漫漫，我心彷徨依旧。在人生的道路上，在飞驰的跑道上，我望着身边跑过的一个个人，望着他们跑过的一条条路，他们大汗淋漓，目光坚定，有一种莫名的精神引领着他们，给他们力量。那是什么？反观我在迷茫在徘徊，不是没有目标，缺少的是那前进的勇气，不惧流言蜚语的淡然。

雨戚戚地下，天暗暗的殇。雨水顺着脸颊滴落，清冷。上天与我的哭声混在一起，委屈烦闷的情绪随着雷声发泄出来。这已经是第n次因为“不务正业”而被家长谈话。所谓的不务正业，也不过是随手涂鸦、画画，为了梦想而做的尝试。小苗又一次被残忍地折断……我仿佛已经“心似已灰之木，身如不系之舟。”

等等……

苏轼？

从这刻起我与苏轼真正重逢，这熟悉的心境驱使我强烈想了解苏轼的人生经历。《苏东坡传》为我们介绍了苏轼从小就立下为国为民之志，和我一样怀揣着自己的梦想，这让我倍感亲切，仿佛遇到亲人一样。苏轼心中有自己的方向，并且敢于迈出这第一步。不同于我的是，他在努力下如愿进入了官场，实现了第一步，而我在这个年纪却什么也没有。此时我心中很是敬佩，我也想成为他那样出类拔萃的人。然而，令我想不到的是，面对王安石变法的浩汤难逆之势，苏轼不畏强权，直作文陈其弊，这样率真的性格得罪了很多人，甚至给自己带来了牢狱贬谪之灾。但是他却把别人的眼光当做浮云，将挫折化为前进的勇气。黄州惠州儋州，在这代表着屈辱烙印的三个地方，他却活出了自己的独特与精彩，无论何种处境都不忘践行自己为国为民的人生理想。我意识到，苏东坡不正是我心中期待的那个自己吗？

一时又想到自己的梦想，经常受到质疑。“动漫有什么好的，不过是小日本的文化。”“你那个动漫不赚钱，你忘了中华民族的耻辱了吗，居然还选动漫。”“我建议你可以试试别的方向的，真的。”他们的话像刀子一样刺入我的心脏，恐惧黑暗与茫然涌上心头，“要再试一次吗？”我问自己。

“孩子，放心地、勇敢地前进吧！”眼前出现一位老者慈祥可靠的面孔，岁月挡不住眉间的英气，留下的是饱经风霜的脸庞。一缕山羊胡自然垂下，双目前视，双眸如平静的湖水一般，淡然。

活出真正的自己。隐隐的轰鸣声，微微的灼烧感，“苏轼”两个字一笔一笔的刻在了我的心房，我找到了精神归宿。此刻，我感到人生的跑道上有了期盼，有了精神上的依托，一瞬间是归属感，是精神血统上的冥冥联系。此刻，星河闪耀，乾坤斗转，七星归位。血统的牵引，远方的苏轼，我的前方，也绽放光芒！

从小，我便成长于快乐的环境之中。几乎没有额外的补习班，父母对我的成绩似乎也抱有一种随缘的心态。我从小便成长在这样一个没什么压力的环境下，大概也正是这种无压的环境，使我有了更多的时间去学习我所喜爱的事情。在这些事情中，我坚持了最久的，最热爱的，便是书法了。

我曾经有一段时间很迷茫。

有人曾告诉我，在这个信息与科技全都高速发展的时代，在这个人工智能足以取代人力的时代，这些“古老的传统文化”，还有什么存在的必要呢？观赏吗？如果仅仅是这样的话那电脑所呈现出的视觉效果岂不更加精湛准确吗？

说实话，我不知道该如何去回答这些问题。那时的我，纠结，迷茫，我不知是该顺应时代潮流还是遵从我内心所爱。

直到我阅读了叶广芩先生《去年天气旧亭台》中的《苦雨斋》，我深深感受到了叶广芩先生对于传统的追寻。

叶广芩先生作为一代文学大师，她所热爱的，是古老的灯盏，对联，是飘着缕缕花香的茉莉清茶，更是年轻人口中的“古董”。但是，我看到了她即便不被自己的至亲所理解，却也依旧坚守自己心中的那一方净土，那是她真正的心中所爱。

霎时间，我忽然明白了。当我看到叶广芩先生对传统文化的爱护与坚守时，我好像看到了内心的自己，看到了我所期望的作文自己。从那时起，叶广芩先生如同一位同我精神相通的亲人，一步步引领着我。

我忽然懂得了，我现在所经历的一切，都是必要的。我不再为练习书法时的挫折而轻易打败，不再为老师的批评而灰心，更不会因为他人的言论而退缩。因为我所追寻的，是我发自灵魂深处的热爱。也正是这份热爱支持着我，不轻言放弃。

流行是什么？流行不过是时下大众所追求的事物罢了。

我想，即使传统文化与时下流行并不完全相符，但它背后所蕴含的强大而厚重的文化底蕴，终会被更多的人发现，探寻。

现下，有更多的年轻人，一点一点地向传统靠拢。他们将书法，汉元素等曾经被认为“晦涩，古老”的事物，逐渐地融入现在的社会之中了。

在《苦雨斋》的最后，那个最初对传统不屑一顾的少年，对他的祖先行了最深沉的一跪。在这一跪中，是对祖先的景仰，也是对传统文化的敬仰。

而我，大概也寻到了自己的答案。我对书法的追求，应该是那一份在一撇一捺，抑扬顿挫中寻到的心灵的宁静。无论未来时代如何发展，总还是要有人回望过去，在曾经璀璨的历史与文化中，拭去上面的尘埃，使他们重新焕发出崭新的活力。我希望我可以是那样的一个人，就如同叶广芩先生那般，在繁杂的世界中，坚定着自己最初的热爱与本心。