我是一阵风，是一阵变化多端的风，是一阵能给人们带去快乐的风。

春天，我变成了柔美的春风。我轻轻吹了一口气，一下子万物复苏，鲜花盛开。草儿探出了小脑袋，河水融化了，大地呈现出一片欣欣向荣的景象。我又深深地吹了一口气，农家屋顶的风车动了，河道中的小帆船更是乘风破浪。

春天走了，炎炎夏日来了，我变成了一阵凉爽的夏风。雷公爷爷把我和雨点妹妹送到了大街上，我吹散了笼罩在城市上方的热气，为人们带来了清凉；我冲刷掉了覆盖在树叶上的尘土，绿叶不住地向我点头，表作文示感谢。雨后的城市更美了，草儿更绿了，叶子更翠了。

秋天来了，我变成了宜人的秋风。我吹黄了树叶，吹红了柿子，那一只只“小灯笼”就是秋天送给我的礼物。我吹向稻田，那里成了一片金黄的世界，人们快乐地劳作着。

严冬到了，我变成了纯洁的冬风。我吹来了雪花，我与雪花姐姐飞舞着，调皮地把雪花吹撒向四处。青山戴上了白色的帽子；树木披上了雪白的围巾；大地铺上了洁白的地毯，世界被我打扮得银装素裹。

我是四季的风，春风是生机，夏风是成长，秋风是收获，冬风是酝酿。

人必有家，家必有风。而家风也是"门风"，家风是我们每个家庭或者每个家族的基因。它就像生物一样，是可以"遗传"的，由上一代传给下一代，代代相传。我们的家风好不好，直接影响到每个家庭或者每个家族的兴旺发达，以及对外的社会形象。比如，我的爷爷是一个不吸烟、不喝酒、不赌博、不说脏话、勤俭节约的人。如今我的爸爸就跟我爷爷一样的，非常勤奋，对人诚恳。走到哪里都能受到欢迎！

我爸爸经常教育我们做人的道理，他还给我们制定了一个良好的家风，让我永远铭记于心。我爸爸教我要养成一个讲究卫生，饭前洗手、便后洗手、好的学习习惯、写作业要有计划性、书桌要随时保持整齐、好的生活习惯，对人要做到尊老爱幼。我觉得这就是我的家风，如果一个家庭或者一个家族没有了家风，将会缺乏家和万事兴的现象。

家风是一种综合的教育力量，它是思想、习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心里因素等多种成分的综合性。一说到家风我就想到了我们的校风，我是吴宁二校的一名学生，我们的学校是一所非常注重礼仪的古校。我最喜欢的就是我们那两排每天都引人注目的礼宾队，我们的礼宾队扬名在外。

我们的队员们每天都精神抖擞地在校门口站成两排，他们的站姿简直就像刚刚训练出来的卫兵一样。他们穿着你整齐划一的礼服，好像在迎接什么大人作文物，看，他们那彬彬有礼的身姿，简直令我们和家长们精神一振。队员们看见老师时，就会高高举起手，向老师敬礼，他们不约而同地发出一声巨响"老师好"我们的老师教我们要做一个尊敬师长、孝敬长辈，做一个有素质的人。

家风是社会主义风尚的基础，好家风造就一个好家庭，而好家庭是社会的一个细胞。我们浙江省各地广泛开展好家风建设活动，推进社会各界形成注重家庭、注重家教、注重家风的共同意识，我们要以好家风促进一个好政风好民风。使社会主义核心价值观在我们大家庭中落地生根。

我在电视里，报纸上看见我们东阳市宣传部副部长陈汝宏说过，要在各镇各村礼堂广泛开展"传家训，立家规，树家风"的活动。他说要通过各种途径，全面收集各村的历史名家的家训，当代老百姓的家风，还有民间的家训等等。他说要让良好的家风驻进我们的每一个大家庭中，正如古人说的"家风正则民风淳，民风淳则社稷安"。

历代以来，我们的家风是古圣先贤们给我们点亮的一盏灯，他们用照亮光明与黑暗重叠交替使我们走出一条漫漫人生路。只要我们有了一个好家风，就会知道懂得社会各界的点点滴滴，就会知道自觉遵守良好的家风。并且我们就会手拉手，为了打造更为风清气正的社会环境出一份力。

啊！假如我们有了一个良好的家风，那就会行遍全天下啊！

我拽着风的衣裙，穿梭于时间的缝隙间，穿梭在四季的更替里。

风，吹在先秦的土地上，吹来蒹葭的白发苍苍，吹响了睢鸠的啼鸣，吹醒了桃枝的灼灼艳丽，吹醉了《诗经》中那芳草萋萋的爱恋。

风吹过江南的河塘，吹动田田的荷叶，吹出满江艳红的芙蕖，吹拂荷叶间飘动的裙带。秋水盈盈，伴着满地花香，吹来青青子衿，吹来窈窕淑女，吹奏最美的爱恋，伴着苍苍蒹葭和着关关睢鸠，回荡在先秦的土地上，流淌在时代的长河中。风过，留下千年芳香。

风行，顺着时间的印迹，撩动庄子的绿草帽，在五百年椿树的叶子间飞舞着庄子的梦幻。树下，安逸的庄子梦中出现的是只轻盈的蝴蝶，翩然地穿梭于繁茂的花草间。叶落成蝶，翩然相随。看见北冥的鲲，看见化而为鹏后的扶摇而上九万里，看见壕上鱼儿的快乐自由，看见芳草萋萋时椿树的八千春秋。

风行，随着庄子的鹏，击水三千来到满城牡丹的时代，来到酒香四溢的地方，来到仗剑高歌的他的身边。举杯饮三百作文，歌声纵万里，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！风吹起他的胡须，吹动他举杯邀月时的衣袂，伴他走蜀道难，随他登雪满山的太行，渡冰塞川的黄河，听他吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。但风终究要离开他的身边，去看更为繁华的景象。

风行，伴着“长风万里送秋雁”的萧瑟，转向东行，吹响小楼上的风铃，吹起春花秋月，吹醒往事知多少，更吹痛不堪回首的故国月明中，吹凋了朱颜，吹动一江春水似的离愁。当沉默的他走向高楼时，看着如钩的月，梧桐的寒冷清秋，心中剪不断、理还乱的离愁诉于谁？风行，人逝，带着满江春水，流向更远处。

风，呼啸着前行，听大江上的《赤壁赋》，听竹林间的《定风波》，听菊花香时的《水调歌头》，听夜里幽梦中的《江城子》，听他在他的时代里吟啸徐行。

四季的风，伴着荠麦青青，随着映日荷花，吹过满地黄花，绕着梅香千里，唱着时代的歌，哼着四季的曲，吹拂在长河边，伴着我们的梦，绵延着它永恒的美。

教学楼走廊。

我——一个娉婷凤媚的女孩。

风，夹着西伯利亚的冷气，呼呼地围着我，一扭碎发斜过眼前，风铃般漾向远方，我涩涩的眼睛里正映着那株风舞的青青桂花树，一丝难以觉察的淡淡的笑意缓缓滑过脸上。

刚才，就是刚才，我还在那个整齐却又堆满作业的九年级办公室。“远方，就是你生命的航向，是你撼住命运的磁场。走，就是你具体的行动，是你指向命运的舵手。只有风雨兼程，不间断地奔跑，才能收获生命的辉煌……”老师的殷殷教导还萦绕在耳旁。

这已经是第五次了吧，那十几个作文竞赛的题目都差不多能够背下来了。“这个细节……”老师耐心地在分析文章中的得与失，指明应该还要修改的地方。我低低的埋着头，紧紧地捏着手指，像一个犯了错不知所措的孩子聆听着长辈的训导。“老师，要不——我——我放弃吧？”试探的声音吞吞吐吐，细得差不多只能自己听见。“什么？你说什么？你——”老师的激动不亚于火山爆发，“把头抬起来！”高亢的声音一下子震直了我的头，眼神正好撞在一起。“机会，机会是不允许白白流失的……路，作文是走出来的……”在久久的一番话中，我的头不知不觉地昂得更高更直了。在老师神光的护佑中，我珍重地捧起作文本，流星般地窜出了办公室。

那株瘦弱的桂花树仍挺着呼呼的冬风，绿绿的叶子摆弄着身子，不肯变黄，不肯移动。恍惚中，绿叶里似乎有一点亮光在闪动。

我走下楼，追寻着那点亮光。一朵小小的桂花忽忽地从绿叶下探出，并不是那么耀眼，很难引起别人的注意。那一系小小的金黄，在风舞着的绿叶的海洋里，显得是那么的渺小。我没有闻到它应有的芳香，但我又似乎闻到了它的倔强。它的芳香已经随着风飘向了远方，只有随着风行的人才能领略到它渗入心脾的馨香。是啊，它在失去中留下了永恒，在风雨中掌控着自己命运的方向；它终将流入岁月，却留下了永恒的远方，留下了生命的气场！

风行！

我——

老师的那些话语再次萦绕在胸际：“没有成不了的事，只有成不了事的人……”

风还在沉沉的吹。

那一缕花香，在绿叶的护卫中，牵引着我的思绪飘向远方。

我快速踱进教室，稳稳地坐下，轻松地提起了笔……

秋分过，霜飔瑟。鸟去鸣绝一场空，脚踏枯荣痕失踪。

仲夏已尽，我们无法在阳光中徜徉，只能踩着满地枯叶，迎着冷冽萧风往前挪步。吃饭、睡觉，然后把剩下的光阴洒在草稿纸上，等一纸尽潦被揉成一团后一并丢进篓中。

车上，望着窗外匆匆流驶的繁景，无不是单一黯淡的秋色，或许我们都是同种颜色，一同组成了这条莫比乌斯环，并在其中周而复始地流动着……或许单一向前，便是我们的成长吧？我摘下眼镜，感受着这个世界的朦胧。

对我来说，车程可算是一种痛苦的煎熬。每当这时，我总会在车上遇到一些欢笑疯闹的初中生，不知为何，我对这些初中生带有一种强烈的厌恶感。他们毫无顾忌地在车上放肆大笑，让我难以忍受！他们你打我闹出言不逊，更让我感到恶心！这可是公共场合，这些家伙难道就没顾虑过别人的感受么？又不是小学生还打打闹闹庸言俗语的毫无体统！

可后来，我的想法改变了——因为初中老师把我们曾经的初中生活在群中分享，看着曾经张嘴大笑也不怕被阳光噎着的自己，看着曾经你打我闹出言不逊的自己，我突然意识到了成长的所在。命运是公平的，它在给我铺好踏前桥栈的同时，也拆去了我背后的桥板。我现在对他们的厌恶，或许是一种嫉妒吧？作文嫉妒他们还能够出言不逊，嫉妒他们还能够年少轻狂！

我无奈地冲模糊的天穹苦笑着，大家都说拥有青春的我们，是人生的赢家。可他们都错了，我们在成长路上，输给了幼稚，又败给了成熟，只能被秋色同化，成为这城市繁景上最为普通而平凡的一笔。

我们总是痛惜着过去，抱怨着现在，又盼望着未来。到头来，才发现自己的青春，早被时间窃运得只剩一指流砂。

鼻子一酸，我在书包里翻找着书，想要用行行文字散尽那股心头浓浓的悲伤，可这时，我却找到了一本小书。此书宽无一指，是以前老师送的，现在打开，有些泛黄的首页上是稍显模糊的行行字迹：

岁月是个雕刻家，无论完不完美，我们都凿痕累累。

青春青春，再为青涩，也是春天啊！何必抱怨现在？我们的现在，是一些人怀念难求的过去，更是一些人期盼憧憬的未来啊！我们拥有昨天，若还热爱今天，又何惧明天？成长路上，我们的确屡战屡败，但我们也屡败屡战！我若安好，便是晴天。我心向阳，何惧无光？

莫言告诉我，来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。

车帘缓曳，阳光经璃窗的过滤，碎作脉络镶在我泛黄的书笺上。

春夏离，秋冬访，且随风行没林松，茂青只念太匆匆。