
1、夹乒乓球比赛作文600字
今天上午,苹果老师说要比赛夹乒乓球,男生一队,女生一队。我想:“女生怎能比过男生呢?看我们把女生打得落花流水,哈哈。”我文具盒上的米老鼠也笑咪咪地对着我,好像在说:“是啊,女生比不过男生的。”
第一轮,男生用了1分26秒的成绩完胜女生。第二轮,我们啦啦队一直大喊加油,加油,可惜,由于×××同学掉了一次球,还被某女生踢了一下,导致男生多耽误了20秒,本来是53秒的成绩,因为被踢了一下变成了1分13秒。如果没被踢,就能赢,我的心里真急啊,心想:“下一盘不能输啊,看来,只有我出场了。”我文具盒上的米老鼠也说:“是啊,你该出场了。”我信心满满的上了场,第一轮开始了,我从容应对,不到3秒就把球夹给了下一位队友。可作文惜,人算不如天算,不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友,他把球夹掉了,夹掉了不要紧,他竟然用手把球捡起来,再放到桌上夹,这是犯规啊,导致重新开始。这次重新开始让我有点紧张,一连几次都没夹中,最后,我的眼睛死死盯住球,把筷子竖起来慢慢夹,我屏住呼吸,慢慢地把球夹给下一位队友。可是,又有人掉球了,现在,大局已定,男生不可能赢了。我怀着失望的心情回到了座位上,这一局,男生以1分58秒比45秒又输给了女生。
这次比赛,男生输了。我望向窗外,太阳公公让我不要气馁,下次还有机会赢;白云姐姐说友谊第一,比赛第二嘛;我文具盒上的米老鼠说你已经尽力了,别太在意啦。我想也是,友谊第一,比赛第二。
教室里充满了欢声笑语!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 温泽熙 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 咸阳十大重点小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 有条理 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 萧妃 | 老师职务 | 副班主任 |
2、吹乒乓球比赛作文600字
“哇哈哈……哇哈哈……”咦?是哪里传来的笑声呢?哦,原来是我们班上有吹乒乓球比赛呀。
今天,老师笑眯眯的对我们说:“今天我们要玩挑战肺活量比赛。”我们大家一听到“玩”字就像一群小蜜蜂在教室里欢快的飞翔着。老师讲完游戏规则后,就带着我们来到了活动场地。桌上放着两个圆滚滚的乒乓球,乒乓球像两个小桔子;另外还放着如同水晶宫一样的塑料杯。我们分成两组,等待着“冲锋陷阵”。
比赛开始了,第一个上“战场”的就是我,我慢慢地蹲了下来,轻轻的跪在地上,并用双手支撑着,再倾斜起身子,翘起屁股,伸长了脖子就像一只长颈鹿。然后我鼓起腮帮子,像嘴里包着两个大馒头一样。我使劲一吹,乒乓球却纹丝不动,好像一个悠闲的游戏者浮在作文水面上。我费了九牛二虎之力都没有把它吹起来,看到别人吹的那么快,我心里更急了,就像心里有十五个吊桶在打水似的,七上八下。我在心里祈祷,像小鸡啄米一样给小球磕头。终于,它给我开恩了,翻过了一个个“障碍物”。可是到最后一个杯子时,不妙!它就像跳水运动员一样,跳了出去。我连忙像猫捉老鼠似的把它捉回了起点,可太晚了,我已经失败了。我像泄了气的皮球。站在一个角落继续看着他们比赛。
第二轮又开始了,我们组的汪宇杰像只小青蛙一样,不慌不忙吹口气,就让乒乓球心服口服。它像一个火箭,拼命向前冲着,短短几秒的时间就获得了胜利。
经过了一轮轮激烈的比赛,游戏结束了。在这场游戏中,我懂得了不要心急,心急是吃不了热豆腐的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福汇 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 幕村小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 赵津生 | 老师职务 | 副班主任 |
3、乒乓球比赛作文600字
今天晚上,我的情绪十分低落,因为我从占据多时的“霸主”宝座上狠狠地跌落下来,在众目睽睽下失去了冠军的位置。与我较劲多日的强劲对手——王禹皓脸上洋溢着胜利的微笑,而落败的我像一只泄了气的皮球,一点都提不起精神来。
王禹皓和我是同时进入乒乓球馆学习的,平时我训练十分刻苦,又比他大两岁,对教练教的所教的领悟得快一些。以往每次比赛我都能轻而易举地战胜他。每当看到他失望的小眼神,我就会得意洋洋地拍着他的肩膀说:“小孩,想跟我斗,你还嫩着呢!想赢我?再等五百年吧!”不知是骄傲绊住了我前进的脚步,还是羞愧激起了他昂扬的斗志,最近我发现他的球技突飞猛进,和他的几次比赛,我都是以一分或两分的微弱优势险胜,我开始有了深深的危机感……
今晚,好像是我比赛中的“滑铁卢”,经过三轮苦战,我以一分的差距败下阵来。他一上场作文就像服用了兴奋剂一般,每个动作都是又快又准又狠。这给了我一个下马威,让我措手不及,以至于接二连三地出现失误。我的阵脚一下子就乱了,暗暗地对自己说:“淡定!淡定!”随着比分的接近,我开始汗如雨下,不仅仅是因为热,也是因为紧张。看得出,他不是光靠运气赢球,实力真的比之前强了很多,我的失误让他的气焰更变得更加嚣张,最终我再也没有了翻身的机会。
回家的路上,妈妈和我谈到了今天的比赛。她说,胜败乃兵家常事,这就好比下棋,只有棋逢对手、势均力敌,才能帮助自己更好地成长和进步。我想打球也是一样的,有这样一个好对手,我才有前进的动力。王禹皓就是这样,他以我为目标,刻苦训练,才有了今天的成功。想到这里,我豁然开朗,“球”逢对手,才能鞭策自己变得更快、更高、更强。
我暗暗发誓:“我要更加努力,早日夺回冠军宝座。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓景辉 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 射阳明达双语小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 东方通 | 老师职务 | 副班主任 |
4、激烈的乒乓球比赛作文600字
“哇!好厉害!加油!”“你不行,快下场!快下场!”“呀!快接住……臭球!”“打得太好了!真棒!简直无人能比!”这是什么声音?原来,校园的一角正在进行一场扣人心弦的乒乓球比赛。
比赛开始前,双方都凶神恶煞地瞪着对方,眼神互相对接的一刹那,空中碰撞出闪电般的火花。小圈拿着球拍,像一个大将军似的,小米也不甘示弱,做好了“战斗”的准备。观众们有的屏声静气,有的踮起脚尖张望,有的双手紧握,仿佛期待着一场“世纪大战”来临。
老师一声令下,比赛开始了。小圈一手托着球,往上一抛,他的眼睛跟着球往上看去。当球落下那一瞬间,说时迟,那时快,小圈挥动着球怕用力打击出去,乒乓球像一道闪电,在空中划出优美的弧线,在桌上“啪啪”地跳动着,不久就来到了敌方的“阵作文营”。小米不甘示弱,亮出了自己的大球拍,不慌不忙地把球接住并且狠狠地压了回去。人群里爆发出一阵又一阵的欢呼声!
乒乓球在空中来回跳动,好像调皮的精灵在飞翔。突然,乒乓球像一条腾飞的巨龙朝小米冲了过去。“哇!球……球……快接住!”观众们的心好像球一样,从空中迅速下降,眼看快落到地上。只见小米一个箭步冲了上去,伸长了手臂,想接住球,可惜球擦过球板边缘,最终还是掉落在地上。“赢了!赢了!”欢呼声响彻校园。大家一拥而上,里三层外三层围着小圈,祝贺着他。
比赛结束了,小米虽然输了,但是一点儿也不气馁,来到小圈面前说:“下一次我一定可以赢你!”小圈也微笑着说:“好,我们下次再战。”
这场激烈的乒乓球比赛深深地印在我的脑海里,永远也不会忘记。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋濂 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 丽星中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 幼稚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 邹磊 | 老师职务 | 班主任 |
5、有趣的乒乓球比赛作文600字
“加油,再来一局!”“不要接,出界了!”“往左一点,往左一点。”猜猜我们在干什么,怎么这么热闹?我们在进行一场有趣的乒乓球比赛呢!
比赛一开始,老师自信满满地上台了,看上去志在必得,和老师对抗的人,叫蒋天羿,听说他可是个乒乓球高手,很厉害的。老师为了给自己造势,扬着头对着蒋天羿说:“蒋天羿,你肯定打不过我的,你信不信!”蒋天羿一脸不屑,好像在心中想着:才不信呢,老师你可别说大话,一会儿输了可要“打脸”了。我在旁边静静地看着,真希望蒋天羿能赢过老师。
比赛正式开始了,只见蒋天羿双脚分开,微弯着腰,身体都在往前面倾斜,嘴里还说着:“我已经准备好了,老师你尽管放马过来吧。”老师紧盯着球,仿佛在说:“好,那你可要接好了,老虎不发威,作文你当我是hellokitty!”老师的手一松,球就“砰”的一声掉到了桌子上,紧接着球拍往前迎了上去,球像刚点了火的火箭般飞了出去。球在两人之间不断跳跃,同学们的眼睛仿佛也黏在了球上面,跟着它左右转动。“哎呀,太可惜了!”不知谁发出了一声叹息,原来蒋天羿的这一击太用力,球出界了。第一局老师胜了。同学们纷纷给蒋天羿支招:“你不要太用力,稍微轻点。”“你就趁着老师不注意往前打。”……
第二局开始的时候,蒋天羿好像一只正在等待猎物的猛虎,发出去的球以闪电般的速度冲向老师,老师虽然勉强接住了,但是却打偏了,球落在了地上。
比赛还在如火如荼地进行着,但是已经没有人关心谁输谁赢了,因为不管胜负如何,都不能抹去这次乒乓球比赛给我们带来的快乐!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 沈明云 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 鞠隐中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 易轻率作决定 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 陈孝天 | 老师职务 | 任课老师 |