掬一缕书香就枕入眠作文800字_一缕书香伴我行作文800字

1、掬一缕书香就枕入眠作文800字

一本书,一杯茶,让我感受书香孕育茶香的夜的静谧。

生性随意,我不刻意去汲取什么,只愿梦里掬一缕书香,凝聚成灵魂深处独特的风景,涤荡尘世的喧嚣,美丽成心灵的永恒。

一本书,一杯茶,静静领悟。可以仰望苍穹,可以俯瞰大地,可在浩渺荒漠观赏长河落日,可在万里长城聆听金戈铁马。此时此刻,自由自在的灵魂,定会化作奔月的嫦娥。东江的水还大吗?西山的雪还飘吗?那反弹琵琶的飞天还在吗?那特立独行的智者还梦见蝴蝶吗?那橘黄绿瘦的女子还孤独吗?

一切的疑问留在梦中,历史将辉煌浸润在书香里。大漠荒烟,红尘滚滚,西风在古道中呜咽,古刹钟声在叩问沧桑。我看见“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的豪迈,听到“生当作人杰,死亦为鬼雄”的呐喊。曾不止一次与罗曼.罗兰侃侃人生,与金庸畅谈天下英豪。与黛玉聆听花开花落,与培根感悟人生真谛。

一本书,一杯茶,从容领略。游弋书海,寻一轮秦时明月,叹一声盛唐繁华,品一曲宋词婉约。听,明月清泉,笛声暗飞,宛转悠扬;看,十里河柳,阳关古道,惜别依依。书香如甘泉洗去了心头的作文重荷,如清风拂去了心灵的尘埃。

一切的释然醉进梦里,生活不再枯燥,生命不再渺小。白山黑水,横亘连绵;长江黄河,奔腾不息。书香弥散,细细品味:书中自有黄金屋,那是言谈的笑料;书中自有千钟粟,那是饥者的呻吟;书中自有颜如玉,那是多情的自嘲。在我心中,惟有书色,艳于西子;惟有书香,浓于百卉。

好书是良师,是益友。读书如探海,浮水面者见泡沫,一无所获;入海底者得珍珠,受益匪浅。春风秋雨,会冷却急躁的情绪;小桥流水,会放松紧绷的神经。无论是春天的蝶恋花,夏天的雨霖铃,秋天的鹊桥仙,冬天的声声慢,都带来一种别样的美丽,拨动我情感丝弦。细细品味,芬芳四溢,满口甘醇。

好书是一首诗,一幅画。它像母亲的怀抱给予孩子的呵护,像春天的雨露滋润干涸的大地,像青涩的果子融入山泉的甘醇……。诗里,知了鸣唱“无人信高洁,谁为表予心”;画里,绿柳烟雾“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”。好书如诗画,无论天之涯,海之角,都会是一道亮丽的风景线,都会是震撼心灵的每一个瞬间。

一本书,一杯茶,一缕书香伴我入眠。

本文作者简介
作者姓名刘冠翔 作者年龄16岁零4个月
在读学校四川南江中学 在读班级高二5班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩100分
指导老师贾全明 老师职务任课老师

2、一缕书香伴我行作文800字

“水养人,书养心。”

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

万籁俱寂,在静谧的夜空下,映着柔和的月光,伴着海明威的脚步去陪伴老人钓鱼,在风浪中去陪伴他搏击强敌;跟着冰心奶奶去追寻那逝去的往事,看见了那盏在暗夜中的小桔灯;看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩……一页页地翻过,书的妙韵连同它的芳香不知不觉渗入皮肤,随着内心的血液而流淌、奔腾,情感也在意境中摇曳、波动。

在阅读中,散文让我感悟到了文学的潇洒与优美,小说带我进入情节起伏的美妙意境,哲理诗则培养了我对人生、对事物思考的能力。读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的作文事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名著,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到放松。拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

正如莎士比亚所说:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就像严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。读一本好书,就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“水养人,书养心。”

与书为友,以书为鉴,一缕书香伴你我同行!

本文作者简介
作者姓名李艳冰 作者年龄13岁零6个月
在读学校湖北监利新沟中学 在读班级初二6班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩96分
指导老师毛国强 老师职务副班主任

3、一缕书香伴我长大作文800字

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我一直在攀登书籍的阶梯。书籍是开启智慧大门的钥匙,给你一个又一个的智慧;书籍会使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;书籍是沙漠中的清泉,一滴滴滴在你的心头;书籍是花朵,花的芬香伴我长大。

读书从我上幼儿园就开始了。那些连环画、绘本图书吸引我的眼球。我陶醉于那些美丽的童话古诗。到了上完二年级,我认识了很多汉字之后,我就逐步开始独立阅读了,很多时候读书真的像痴迷一样,废寝忘食。因为我知道“书是全世界的营养品”。

我一直在吃书的营养品。记得有一次,妈妈出去买东西,叫我在家里看着炒菜的锅子,我自信满满地答应下来。看了一会儿,觉得很无聊,便把在课上没有看完的《枫林渡》拿来看。看着看着,已被书上的故事所吸引,蓝蓝的乖巧懂事、重情重义;外婆的大公无私,平易近人;妈妈的不长大,重男轻女;童童的蛮横无理,不尊老人;奶奶的疼爱孙子,明白事理;稻虎哥的勤俭朴素……这一些,无不在深作文深的吸引着我。正当我看得正深时,忽然感觉周围很热,抬头一看,锅子上的热气早已腾腾的在空中打起仗来——菜糊了!得到这个消息时,我立马把煤气关了,把锅子端下来。急得像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!回来肯定又要被妈妈训了!再想了多个办法以后,我终于确定了一个办法——自己承认。妈妈回来后,对我的惩罚就是自己做菜吃,这也比挨一顿打好。

通过读书让我“腹有诗书气自华”,我用优异的学习成绩赢得了同学们的信任,并经过同学们推荐当上了班长;我利用书中汲取的营养帮助老师管理班集体,成为了老师得力的助手;我用书中教我的智慧和同学们相处,赢得了很多知心朋友;我利用书中的智慧帮自己梳理了远大的理想。

我感谢书,是书一直陪伴我从一个懵懂无知的孩童成长为一个有理想有知识的少年。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”书本上的知识终究是浅的,一定要真正去实践,才能获得更多知识。

一缕书香伴我长大,也将伴我一生……

本文作者简介
作者姓名郑嫒嫒 作者年龄15岁零8个月
在读学校民乐县第一中学 在读班级初三4班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩105分
指导老师爱疯女 老师职务任课老师

4、嗅一缕书香作文800字

行走于书中,领略各种风情,让人痴迷亦令人留恋。阅尽这大千世界,尝遍假意和虚情,最后只能在书中找回真实。我的生活,没有过多浮华,唯有那绚丽的书籍,给平凡的生活增添了色彩。

是书籍,让我放空自己。在书籍里,我领略了“数风流人物,还看今朝”那毛泽东的自信;是“人比黄花瘦”的李清照的凄凉;是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”那特有的豪情壮志;是“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明的淡定;更是“但愿人长久,千里共婵娟”的苏轼那过人的豁达,细细品味古人情怀,心如止水。

是书籍,让我的生命不再寂寞。书籍让我认识了朱自清的高雅不俗、林黛玉的多愁善感,认识了李白的豪情、杜甫的多情、李清照的柔情。读出了林海音的纯朴、周恩来的傲骨、曹雪芹的无奈。可见,书籍的魅力有多大,它能让你了解伟人、崇拜伟人,最终走向伟人。

是书籍,教会了我做人。“生当作人杰,死亦为鬼雄”教会了我爱国;是“谁道人生无再少,门前流水尚能西”教会了我乐观;是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作文”教会了我探索;是“故乡何处是,忘了除非醉”教会了我珍惜;是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”教会了我要通过实践来不断完善自己。书籍何尝不是一位良师呢?

更是书籍,让我有了一个个传奇的经历。我和徐志摩沉浸在康河的柔情中;与司马迁共同探索生命的真谛,了解生命的本质;让我与凡尔纳遨游于深海之中,一起发现海底的奥秘;与李清照,探讨人世间种种繁华和虚伪。是朱自清,让我拥有了一双发现美的眼睛,发现了美丽的自然和世界,体会到另一种美丽和风情;是史铁生,带我走进了他的世界,了解了他的个性品质。

的确,在这个处处智能的时代,亲情冷了,友谊馊了。所有的友谊联系上了利益。但只有书,不会被时代所改变,因为它超越了时光,成为一种永恒。书的香味沁人心脾,书香拂去了尘世间的纷扰,远离喧闹,只为成就宁静。书籍让彩虹更绚烂,让生活更多彩。

在某个秋天的早晨,捧起书来,尽情地嗅着芬芳的书香,然后,步入书的世界,去领略其中千万种风景的魅力,去享受,只属于你和书的时光。

本文作者简介
作者姓名刘惠玲 作者年龄15岁零5个月
在读学校兰考县创新中学 在读班级初三9班
性格特点自信 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩108分
指导老师倪慧 老师职务班主任

5、一缕书香作文800字

在一个冬的午后,独寻一排椅,手执一书卷,品一杯香茗,趁着青春好年华,读书,无疑是极好的选择。天空杳杳冥冥,海潮般的浮云退去归来,如历史般生生不息,却又轮回万遍。香茗未到嘴边时,香气却扑鼻而来,喝过一口,略苦,咽入肚中,再细品嘴角的余香,啊!原来这香茗的味道,与书香无异。书中畅游,品味历代兴衰,笑谈古今往事,乐哉,美哉。

书中百味,其有一味不变,那就是书香;书中百调,惟有一调悠久,那就是书韵。品书香书韵,瞧那亘古不变的白云,飘飘的,见了世上多少悲欢离合,见了几轮明月当空。书韵自书中来,在我心中久徘徊,徘徊着,不去了,它让我读懂了金庸的侠骨,琼瑶的柔情,马尔克斯的孤独,余秋雨的苦旅,鲁迅的仇恨,老舍的同情,从泰山之巅到秋毫之末,通过北归的雁群看枯枝上的新叶,书韵悠悠。

读过诗词后,吐出一口气,这一口气,三分为苏轼的豪情与壮志,三分为李白的浪漫与自由,三分为纳兰的惆怅与烦忧,一分为那香茗带与我的清新。

那唐人的环佩,宋人的衣带,在字里行间飘动——读去,好似听到了幽远的天籁,看到水月的姿影。水面桃花三分色,才子潇潇万古作文愁。诗词中的书韵,好似唐宋之韵,一不小心我便一篙从周邦彦的烟柳长堤,撑到了欧阳修的深深庭院,又一眼从李白的敬亭山上,瞟到了苏轼的赤壁矶边。

读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长,像我,品着香茗,品着书香,品着字里行间行云流水般的文字,不急,不慌,不燥。古人言“读书有间”,我们要在书中的字里行间中去寻找,去发现,领略书中所藏的奥秘、作者的心机。

曾经张旭见公孙大娘舞西河兵器,而悟出笔法,使得书益精工;吴道子见裴将军舞剑变化无常,而联想到画中,使画技有所长进。读书更多需要的是举一反三的悟性,融会贯通,闻一知十,触类旁通,由己知彼,所以,当读书时,不妨把书放下,再品一口香茗,看白云,望远方,天高云淡,思绪万千……

书,一本本,读完了,问一声这世上几人看得透海底与深渊?想想,海中没有今天,昨天,明天;深渊中也没有今生,来世,前生。书中自然也没有花开花落,云卷云舒,世事变迁,有的,只是一杯香茗,一阵清风,还有一本书罢!

香茗尽了,我不想再沏一杯,喝一杯足矣,至于书,读一生是否也足矣?我不知,但唯知,那一缕书香确乎永存心房。

本文作者简介
作者姓名朱恭训 作者年龄14岁零2个月
在读学校牛山中学 在读班级初三3班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩99分
指导老师黄希 老师职务副班主任

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