冲刺的滋味作文600字_最后的冲刺作文600字

1、冲刺的滋味作文600字

冲刺,在我的大校园内很常见。各种不同的冲刺,其滋味也是独特的。

每天早上一睁眼,常是看见时针快要走到七,而分针已在表盘上的十一上挣扎了。我火急火燎的穿好衣服,拿上书包,被子忘叠,早饭也不吃便冲出家门,跨上车子向学校冲刺,直至被门卫拦住:“下来,校园内不让骑车!”我也顾不上搭话,只顾推着车向车棚飞奔。门卫也笑说:“这又是个来晚的。”终于放好了车子,拔下钥匙,死撑着跑上了五楼,走进后门,默默站在墙根罚站……这滋味,又急又累!

每当熟悉的钟声响起,大家便开始准备饭卡,蓄势待发了。到真正的下课铃响起时,楼梯便以挤满了“冲刺军”!到了宽敞的甬道,竞速便已热烈开始,同学们个个张牙舞爪,又被落下作文的还在喊:“等等!”便也迈开腿直冲食堂。这可苦了刚从食堂往回走的老师们,他们有的无奈的被“簇拥着”挤回了食堂,有侥幸脱险的,也只是贴着墙,一步步向前摸索……这滋味,有趣又刺激!

操场上随处可见跑步的身影,这是我们在上体育课,我已跑了两圈,直剩最后的二百米,体力渐渐不支,眼看着前方的人影离我越来越远。身旁一阵风吹过,又是一个在冲刺的!我再也忍不住,拼上最后一丝力气,摆臂,迈腿,冲刺,超越——胜利!一屁股坐下,看着还在努力奔跑的同学们,便又起身,去加油鼓励……这滋味,累并快乐!

中考将至,已进入了最后的冲刺阶段,谁也不放松,人人拼中考,或许,这就是冲刺的滋味吧,简单且执着,紧张且快乐。

本文作者简介
作者姓名钟浩然 作者年龄15岁零4个月
在读学校茌平县实验中学 在读班级初三6班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩99分
指导老师华高 老师职务副班主任

2、最后的冲刺作文600字

天气晴朗、阳光明媚,下午第三节课在学校操场上进行了激烈的初中男女混合接力比赛。

我班第一棒是邓泽斌,虽然他的对手是赛跑高手张守宇和毛程,但能看得出他自信满满。比赛开始了,他迈开大长腿,用尽全身力气奔跑,可是他却落在了后面。第二棒是张凯琪,他快速地奔跑着,全力以赴的追赶着。当时,我很紧张,生怕我班落在后面,紧紧地盯着他,“过来了,过来了!”只见他的面孔已涨的通红,正咬着牙奋力奔跑着,快到了,快到了!我紧忙问:“下一棒是谁?”“是张宇。”张宇过去的时候,我安慰她说:“没事的,不要紧张,只要尽力跑就行。”

“加油!加油!”观看的同学在呐喊着,声音震耳欲聋,拉拉队员们的嗓子都喊哑了。转眼就到我了,我是最后一棒,想到这,心里开始紧张起来,怎么办?怎么办?我作文在心里给自己鼓劲:不要紧张,加油!只想着班级荣誉就好,全班二十四位同学把希望寄托在我身上了,一定要拼命跑。和我站在同一赛点的两位选手,其中的冷玉玲已接过棒先跑了,“快,张宇加油!”我从她手中接过棒迅速的跑了起来,抬头一看,和前面一班的选手还有一段距离,心想:一定要追上去。我加快了脚步,拼尽了全力往前冲,近了,近了,超过了,冲线了!到达终点了!这时,同学们的欢呼声和呐喊声在我身边响起。我擦了擦脸上的汗水,两条腿发软就要跪在地上了,与此同时同学们兴奋地把我抬了起来,只听见他们说:“高阳,好样的!你为我们班争得了第一!”我听了心里无比自豪。

这时蓝天分外晴朗,阳光更加温暖耀眼。这场比赛真是紧张、激烈、振奋人心,充分体现出同学们集体的力量,我们欢呼着奔向班级。

本文作者简介
作者姓名陈乔治 作者年龄14岁零10个月
在读学校威海市第八中学 在读班级初二3班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩117分
指导老师云克 老师职务任课老师

3、最后的冲刺作文600字

所谓胜负,不过是一种名利,得与失并非那么重要,拥有体育精神才是比赛的真谛!

还记得那年秋天,一场运动会盛大开幕,看台上座无虚席。只见跑道上的五名运动员早已蓄势待发。其中四名队员个个身材高大,信心十足地摆好了起跑的姿势。而她们的身旁则站着一位小巧玲珑的女孩,她与身旁热情交谈的运动员不同,只是静静地站在一旁,平复自己的心情。

随着“哔”的一声哨令,四位女孩一马当先,迈开阔步,三步化作两步纷纷欲将对手甩开。而那位小女孩,跑着小碎步跟在她们身后,气喘吁吁的……同学们都小声议论起她来,不对她抱有任何希望。

比赛进入后半场,四位女孩已是上气不接下气,奔跑的脚步也渐渐放缓,此时一个娇小的身影从后面渐渐发力,将四位女孩一一超越。太阳即将西下,落日的余晖把小女孩的头发染成了金色,她的汗作文水就像连绵不断的雨滴,洒落在跑道上。

就要进入最后的冲刺了,小女孩咬紧牙关,握紧双拳,奋力向比赛的终点冲去。可就在这千钧一发之刻,离终点一步之遥之时,她被一旁的同学绊倒了,重重地摔倒在塑胶跑道上。血,汩汩流出,那四个身影也匆匆掠过了她。偌大的球场顿时鸦雀无声,同学们都为她捏了一把汗。在无声的关怀和注视中,她终于缓缓地直起了脊梁,腿上,手臂上的伤口狰狞地蜿蜒着;血砸在地上,也砸在了同学们的心里,但她没有一丝丝畏惧,依然拖着受伤的腿,向着目标艰难的前进,夕阳下只有她越来越长,越来越高的身影!

跨过终点的那一刻,她如释重负,赛场上响起了雷鸣般的掌声……同学们和老师都冲了上来,围住他,为她而感到自豪!

是啊!小女孩这种坚持不懈,不怕困难的精神,不正是我们成长之路上最需要的么!

本文作者简介
作者姓名金榕 作者年龄12岁零6个月
在读学校常熟王庄中心小学 在读班级六年级7班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩120分
指导老师郭佳妮 老师职务副班主任

4、冲刺的那一刻作文600字

坚持不懈,是一种境界,能让你突破自我;坚持不懈,是一个从山下爬到山上的过程,能让你不断前进;坚持不懈,是一条走向胜利的必经路线,能让你历经无数风雨后饱受甜头。

那是一个秋风飒爽的日子,学校举行了一年一度的冬季校运会。全校师生齐聚一堂,每一位学生或老师都精神饱满,神采奕奕。第一场比赛马上要开始了,“请在场的运动员们注意,马上开始300米预赛,请参赛的运动员马上到检录台进行检录。”听到广播后,我马上奔跑着到检录台,然后随第一组比赛的运动员们被裁判带到了起点。我心里忐忑不安:“怎么办?好紧张,会不会影响到比赛呢?马上到我了,真紧张……”我深呼吸了一口气,回到起点。“三,二,一,预备,跑——”随着一声令下,我马上在赛作文道上奔跑,怀着忐忑的心情,不断幻想着同学们为我加油的那一幕。再往旁边看了看,其他选手都和我不相上下,于是开始加速。跑了一小段后,旁边的选手居然也渐渐加速了,我只能用尽全力奔跑。这时,一阵阵凉风拂面吹来,像是对我说:“加油,相信自己。”树上的鸟儿也哼起了小调,为我助威。经过我们班的加油营的时候,只听见一片欢呼:“加油!加油!本班第一,你最棒!”听到加油声后,我更加努力地在赛道奔跑。虽然早已精疲力尽,但仍坚持不懈,超过旁边一个又一个选手。终点越来越近了,三米、两米、一米……我第一个冲向了终点!加油营里又传来一阵阵欢呼声:“本班第一……”

在冲刺的那一刻,我收获了胜利的喜悦,也懂得了只有坚持不懈,才能获得成功的道理。

本文作者简介
作者姓名爱步 作者年龄13岁零2个月
在读学校巴吉垒中学 在读班级初一1班
性格特点机敏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩92分
指导老师赵宪春 老师职务班主任

5、冲刺作文600字

阳光明媚的周五,蓝天偶尔点缀着一朵两朵的“棉花糖”,阳光带着几分慵懒投在我的脸上——我享受着这一切,殊不知接下来将要发生在我头上的一场“血案”。

课间操过后,我突然感到什么事有些不大对劲——“天啊!”我一蹦三尺高,“忘记去开团会了!”王老师刚规定班干部一次不开会是要扣12分的。

12分!我的天!我半学期也挣不够那么多的分啊!

我顿时感到一阵眩晕,而腿脚却不听使唤地飞速向前迈去,我感觉这已经不是我的脚了。打个不太恰当的比喻,这就好比恐怖袭击现场的市民为了保命而狂奔一样,但这12分也是我的“命”啊!

我在大片的人群中左右灵活地穿插,有时撞到了几个大哥哥的肩膀,有时又听到几个人在絮语:“这个神经病跑这么快干什么?”可我还哪儿有时间顾及那么多?我必须得赶在团会结束前赶作文到“案发现场”——开团会的小教室,团委老师可能正在一字字地记下缺会班的班名,准备向政教处“报案”呢!

我像开了挂似的不要命地狂飙,真后悔当初为什么没有报50米的冲刺。两旁的太阳穴爆出巨大的青筋,一双铁臂如发动机似地摆动着,一对豹腿令人眼花缭乱地摆动,所到之处立即刮起一阵旋风。

“快到了!到了……”我大喊,仿佛那光明已触手可及……

小教室里,只剩下团委老师一人。

“老师……会开完了?”我问。

“嗯。”老师的眼神中闪烁着不容置疑的光芒,我的最后一丝希望也破灭了。我一失足,垂入了黑暗的深渊,与那触手可及的光明失之交臂。

阳光带着几分慵懒投在我的脸上,仿佛在嘲笑我:“瞧你那熊样儿!”

在无边的黑暗深渊中,幽幽地传出一句:“分儿,分儿,学生的命根……”

本文作者简介
作者姓名胥坝 作者年龄15岁零9个月
在读学校达州行知中学 在读班级初三6班
性格特点内向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看小说 平均成绩91分
指导老师杨琪涵 老师职务任课老师

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