1、怒放的生命,绽放的梦想作文450字
少年智则国智,少年强则国强!这是我们的中国梦,也是祖国妈妈对我们的殷切期望。让我们的祖国民富国强,让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命,如绽放的花朵,在温暖的阳光下自由的呼吸,在朗朗明月下进入美丽的梦境里。
我的梦想是当一名医生。有人说,医生是与病魔做斗争的最前线的战士;是在死亡线上为挽救病人的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。我从没想过要当一个这样伟大的人,但是那件事却改变了我。
世界上最痛苦的莫过于眼睁睁地看着自己的亲人——外婆,被作文病魔无情地折磨。看到她因为疼痛而扭曲的脸,看到她逐渐消瘦的身体,我却无能为力,无法为她分忧,只能眼睁睁看着她离我而去,这种失去亲人的痛我永远无法忘却。从那一刻起我就下定决心要当一名伟大的医生,救死扶伤,帮助人们远离病痛的折磨,让每个家庭都能幸福圆满。
我的梦,我的中国梦,生活在二十一世纪的我们应该有足够的理由相信我们美丽的祖国及人民,有足够智慧与勇气构建我们祖国宏伟蓝图。因为,我们是中国未来的前行军和中流砥柱,让我们为了自己的梦想,为了我们的中国梦,而努力奋斗吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 贾晓桦 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 佛山南海民办小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 缓慢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 韩彩衣 | 老师职务 | 副班主任 |
2、怒放的生命作文800字
“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空……”每次听到这首歌,我的脑海里总是会浮现出一株小小的绿色身影,挥之不去。
几年前,老家重新装修了,家里也添了大大小小的许多物件。那年暑假,我回老家度假,自己的房间也重新布置了一番,桌上新添了一台电脑,电脑旁还有一株小小的仙人掌。
起初我并不在意那盆仙人掌,而是兴致勃勃地打开电脑,想要放松一下紧张了一个学期的大脑。电脑桌小,我先拿盆栽碍事,于是把它搬到房外的阳台上去。
暑假的时光,总是十分不轻松惬意,但玩了几天之后,还是收回心来写作业。日子日复一日地过去了,也并没有什么大事发生。那盆仙人掌,也渐渐地被我淡忘了。
大约过了一个多月的样子,一次,我合上作业本,揉了揉眼睛,打算去阳台上休息一下。我到了阳台上,偶然一瞥,一簇黄色的花朵映入我的眼帘,我好奇地走过去,猛然发现这竟然是我“抛弃”在这儿的仙人掌。此刻,它已经绽作文放出黄色的小花。我这才开始细细地打量着它:它已经不是原先的休息的几块了,它向外延伸着厚厚的“手掌”,绿得很浓它傲然地挺着身子身上的各处都有着大大小小的花朵,有的已经完全绽开,展示出顽强的生命力。看着它活得那么坚强,我不由得有些愧疚,自己在这一个月中不曾为它浇过一次水,就连看也都没有看过它一下,而它只有面对着夏日的雷雨,在风中疯狂的汲取水分。想到它的奋斗与拼搏,想到它没有因我的冷落自暴自弃,而是勇敢地对抗着一切困难,实现自己生命的怒放,我不禁沉默了。
我想到了自己。我在面对困难时是否坚持过,努力过呢?是否因别人的冷眼和嘲笑而自卑呢?是否实现了自己生命的怒放呢?我扪心自问,回答我的却只有沉默。
我苦笑一声,自己竟然还不如一株植物,看来是时候改变自己了。我拿出相机,拍摄下这一刻的美,回到房内,继续投身于题海。
烈日炎炎下,仙人掌依旧怒放着,展现着自己的美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张桂芳 | 作者年龄 | 17岁零1个月 |
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在读学校 | 十堰市第二中学 | 在读班级 | 高二4班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 曹珂 | 老师职务 | 副班主任 |
3、怒放的生命作文800字
花瓣零落成泥,依然花香四溢。生命归于尘埃,就如同花瓣零落,依旧代代繁衍,生生不息。总有一种力量无畏地抵抗绝望与苦难,会让人充满激情与动力——那就是爱。
我们正是不羁的年龄,我们为青青而追逐。我们义无反顾,我们勇往直前,只为在生命中留下绚丽的一笔。
同一扇窗户,向上看是风景,向下看是泥淖。不同的角度会有不一样的天地。在维也纳金色大厅里,一个用双脚演奏钢琴的青年惊艳了全场,这个叫刘伟的青年便叫人难以忘怀。有人会为他失去双臂而同情,有人会为他一次又一次被命运折磨而叹息。上天也许是残忍的,总是将他获得的一点幸福狠狠地扼杀掉。上天或许是慈爱的,并没有夺走他对幸福的渴望。幸运与不幸如同一双筷子,少了哪一只都无法吃好生命这一碗饭。
破茧成蝶,凤凰浴火,哪一个不是在黑暗里挣扎,灾难里重生。刘伟便在这黑夜里获得了光明。“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”当听说了这句话作文后,我仿佛看见一个折翼的天使,奋力地用双脚踏死荆棘,即便血流成河,即便苦不堪言,还是终于走出了属于自己生命的路,一条通往美好的路。
你看到了吗?那是勇敢者紧紧扼住命运的咽喉。
你听到了吗?那是不屈者涤荡灵魂高声的呐喊。
究竟是什么,让风雨变为彩虹,让寒冬变为暖春,让百炼钢变为绕指柔?
究竟是什么,让我们看到鲜花盛开,便是微笑绽放;看到漫天飞雪,便望见绿茵满地?
是生命,是于卑微和磨难中奋起,以不屈和顽强抒写辉煌篇章的可敬的生命。是爱陪伴在生命的左右,爱让生命尽情绽放。
我们的生命充满了爱。如此,我们的人生才有按捺不住的热情向往,才有牵挂情怀的无限眷恋。它如白帆张开,凌波踏浪而去;它如满月凌空,清辉盈宇而来。
而我们都是一只等待破茧而出的蝶,承受着风雨的摧残和烈日的曝晒,等待蜕变的那一天。
期待着,你华丽的转身。
期待着,你怒放的生命。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王建沂 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 大庆市第四十六中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 柔弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 红蝴蝶 | 老师职务 | 副班主任 |
4、怒放的生命作文600字
再见,已是今年的初春。 ——题记
野草,如此青翠,如此茂盛。如那茂腾腾的后生,时刻喷洒着磅礴的朝气,在那春夏时节绽放不一样的光彩,充满着韧性的向上。
小区的后面有一片草地,不知何时,竟成了我散心的佳所。
夏天如此聒噪,烈日炎炎,我独自在家,便只身一人去了。现在,草丛并不很深,恰巧只能没过我的小腿,我仿佛就此置身于一片绿色的麦浪中,周围绿色的世界令我惬意极了!这时节正值小草生长的旺季,小草比破土而出时还力量百倍,不断地吮吸土地妈妈给予它的仙露琼浆,不断地向下扎根,不断地茁壮生长……在草色的绿油油中我好似看出了小草不断奋进的精神,如那饱经风雨雷电的洗礼,却仍然蓬勃向上的坚韧,也如那被困难羁绊仍不屈的作文灵魂般执着,令我更加敬佩不已。
野草如此,人不也应该一样吗?如果面对生活的困难、挫折,我们具有野草般不屈的精神,我坚信什么样的挫折也会被我们克服;如果我们在学习求知的道路上,也具有野草奋进坚韧的精神,我坚信学习将会是一件轻而易举的事情。
我蹲在草丛中,用手抚摸那正默默成长的草儿,又触了触土地的表面,已然很是干旱,静看他们,仿佛这两物并不相称。但足以让我体会到野草顽强的生命力,以及在恶劣环境下的坚强意志。
此时,面对着草儿,我顿感自惭形秽,不禁为自己曾经的怯懦、放弃、软弱汗颜,看着这些怒放的生命,一个坚定的信念悄然而生:我要以这些草儿为榜样,打拼自己绚丽的人生!
野火烧不尽,春风吹又生。 ——后记
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福达康 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 玉林市苗园中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 十字绣 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 冀教网 | 老师职务 | 任课老师 |
5、怒放的生命作文
我独自坐在,坐在柔美的灯光下,翻看着我膝上的书页,看到的则是迷宫一样的魔镜。
在城市的交响曲中,我学会了掩饰寂寞。在长长的河流两畔,在无垠碧绿的草原腹部,你不可能追踪到它。时间的碎片割伤人本质脆弱的神经,使人迷失在这片强氧化性的盐碱地。在这开满野花的旷野,找不到人的足迹,你究竟迷失在了哪里。我的青春消失在花的中间,还是在破旧的河床里。
一个久居城市身心懒散的人容易在突如其来的花香中陶醉,我以为这是一种本质。我曾经喃喃自语:“我离开的时间太久,你是否还能像最好的朋友一样牵起我的手。”在揭开糖衣之后又是什么样的。青春的本质究竟是什么。我一直试图凭直觉去感悟,我每每紧闭双眼,伸缩手指,才发现我连空气都无法把握。于是,我宁愿相信它永远不会是现代工业可以批量生产的东西,而应该是一种理念,一种嬗变过程中必须守住的东西。
我仍然喜欢坐在洁白云朵进出的山岗上。我固执的相信我所拥有的一切。花香优雅地缠住树木,贴在我的脸上,穿过我的视线。我的青春闪烁着金属光泽,使我感到渺小、卑微。它提醒我,泛滥的抒情是罪过与毁灭。它不是用来抒情,也不是用来发泄。那么青春有是做什么的呢?那是一种探讨的过程。
洁白的云彩从山岗隐去,阳光躲进了云层。天空阴沉了下来。我陷入了不可制止的恐慌。我开始奔跑,边跑边诱惑作文地回头,遍地的野花开始了低沉的怒吼。雨水打了下来,好像二战的原子弹,透明的精灵在花瓣上炸裂,发出啪啪的惨叫,打碎了花的美丽的唇。我满脸的迷失,不知道怎么反抗。雨水打湿我的上衣,使我觉得他们在羁押我,使我很不舒服。满地的橙色、紫色白色的野花却在艰难的搏斗。苍白的,阴郁的火辣的野花在雨中被彻底地激发了,他们在狂风中如痴如醉,在雨水中兴奋地交头接耳。散发出生命最原始的气息。他们在风暴中嬉戏,在洪水中舞蹈。他们摇晃着身体,好像在嘲笑还在风雨中摇曳的我。
但我感觉没有任何时候,比现在更让我感觉接近我一直想接近的那一种本质。原来那就像一朵野花,绚烂的怒放,平凡的高贵,静谧的优雅,阴郁的坚强。
我由衷的赞叹那些岁月风霜中的野花,顽强固执的,具有饱满意志的不屈生命。那些灿烂的疯狂的倔强的野花,躺在阳光下的岩石上,惊心动魄地演绎着生命的高贵、不屈与壮烈。野性十足的枯萎,像兵不血刃的英雄。那不是脆弱。我宁愿相信那是我的另一种理想,那是一种坚忍的态度。在如此坚忍的生命面前有一种宝贵的信仰和通向理想前沿的心声,是一种我们要坚守的青春立场。
青春与野花一样野性浮华,生命与野花一样绚烂坚忍。
野花的本质就是脆弱下的勇敢,就是一种思考姿态。
而青春的道路只有一种,接近青春的本质也永远只有一条路。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 袁宏道 | 作者年龄 | 15岁零8个月 |
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在读学校 | 白河中学 | 在读班级 | 高一7班 |
性格特点 | 拖延 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 水离子 | 老师职务 | 班主任 |