素年锦时_素年锦时读后感700字

1、素年锦时

昨晚做了一个梦,梦见在深夜独自穿越一片荒原,到处是沟沟壑壑,是枯萎的绊脚茅草,没有一丝光线。一路兜兜转转,跌跌撞撞,怕的要紧。并不去查,也不去想这些梦的暗喻。 最近,竟然再次梦到父亲。他已有许久未到梦中来看我。在梦中仍一直知道他是有病的人,需要被照顾。原来,有些印迹是被烙在了心里。被定格,被反复描摹。

已经是他离开的第是十一个年头。渐渐,当我想起他的时候,虽然会热泪满眶,但已不再奢望他会回来,也不再奢望于人群中遇到与他相仿的身影。习惯了接受,习惯了自我安慰。哭,就一个人哭。笑,就让全世界都缤纷妖娆。

记得每年春节前,他都喜欢煮上一锅猪肉羊肉,用以待客。我寻香而来,不停地问好了没,好了没。打小,他爱嘲弄我的贪吃。他喊我小馋猫。一直到我22岁。他也喜欢用椒盐蘸着刚煮好的肉吃,满手满口的油。我亦是。大快朵颐,酣畅淋漓。梦见他,一直是02年去世时的模样。他用这种方式令自己不再老去,令我铭记。只是时光仓促,转眼间,我为人妻,为人母。回首时才惊觉,流年易逝,断路难寻。重要的人越来越重要,也越来越少作文。人生漫漫,大抵都是如此一种循环往复。年少时,想满世界流浪,就算蒺藜遍布,也要拼个热血洒满征途。慢慢年长,才渐渐懂得,世界再大,也不过是想要在一颗心里温暖安住。

于是开始吝啬情感,不再轻易付出。怕受伤,怕离散,怕一切悲凉的色调。 开始喜欢看喜剧,渴望完美结局。原来,那些鲁莽、骄傲、自负、轻狂、敏感、焦虑,在时光的推搡揉挤中,都不着痕迹,不露声色地,被掩埋,灰化。再想起年少青衫薄的种种过往,已不再心怀感伤。人,终于变得沉静。如一潭古水。纵使内心喧哗,水面映照的仍是寂寂天地。 想写的一篇小说——再见,时光。 用两个下午不过写了千把字。文字罗列的慢且艰难。

睡前,那些故事情节在脑子里不停盘旋。浮上来,又潜下去。 不断有设问,反问,诘问在脑海里拧成死结。 反复修改,修改。未曾找到一个满意的开头。 已是2015。看网上有人说,世界末日我们都扛过了,还有什么可怕的呢。 实际上,对人而言,可怕的不是生死,而是失去。又是年头岁尾,总结起来,仍旧是温暖的底色要多,仍旧心怀感恩,对那些微妙欢喜与澄澈体悟。

本文作者简介
作者姓名水命 作者年龄13岁零6个月
在读学校珠海市斗门区和风中学 在读班级初一8班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩91分
指导老师杨平平 老师职务副班主任

2、素年锦时读后感700字

有很多人说,人生这条大道啊,最美好的时光是在十七岁。而我认为,走过漫漫人生路,最重要的时刻,是在小学这六年的时光。这段曼妙的时光,足以让我像《素年锦时》的作者一样,回忆终生。

《素年锦时》这本文学经典,总能让我点着希望的小灯笼,去探索未知而奇妙的人生。坐在木桌旁,看见窗外楼下卖糖葫芦的小商铺,几个小小的,大约五六岁的身影拽着父母的衣袖,冻得通红的小手指着小摊。我吞了口口水,好像看见了四五年前的自己。心中倒想像他们一样,任性玩耍,却怎么也不好意思说出口。看着窗外的他们,我领悟了为什么作者要说“锦时”,因为它像华美的锦缎,让人过目不忘,像动听的琴弦,让人忍不住去聆听。

我们的老师总是一脸羡慕地看着我们:“你们可要珍惜童年,别等失去了再去后悔…”。我回到家,翻出小叮当的竹蜻蜓,宫崎骏的龙猫巴士,喜羊羊的小铃铛,灰姑娘的水晶鞋…,我一个一个地回忆着,看见那缤纷的童话世界,看见那作文头发剪得特别短的“假小子”向我挥手:“别等失去再后悔……”我突然明白了“素年”。在别人眼中,幼稚而无趣的童年,在成人与老年人眼中,如钻石般珍贵。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是老师的座右铭,我刚开始认为这是大道理,无用无趣,直到我读了《素年锦时》。时间如流水,你越想留住它,它越会悄悄地溜走。

记得,书中有一页描写了作者翻相册的时候泪落如珠,我也翻开了记载着小小的我的相册,看见那熟悉而又陌生的小脸,笑颜如花,明明让人看了满心欢喜,为何我心中隐隐有些失落?晚上,我在梦中乘上了龙猫巴士,调整了时间大钟,要再次回到那天真可爱的童年,就在我调整好的那一刻,我,醒了,从奇幻的梦中醒了,哎,童年再也回不去了……

《素年锦时》,小小的我与大大的我。流水的时光与美好的人生,我的人生路还很长,祭奠一下逝去的童年是为了更好的出发,希望今天的自己,更要珍惜时光,加油吧,许多,向未来出发!

本文作者简介
作者姓名鱼面 作者年龄12岁零4个月
在读学校烟台市南通路小学 在读班级六年级9班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩107分
指导老师罗明 老师职务任课老师

3、素年锦时,笔饱墨酣作文650字

说起书来,我便会滔滔不绝讲个不停。在我还在牙牙学语时,就会看图认知,而我花儿年华小学开始学校里统一发的《小学生时代》,一发到就好奇的翻开来看,但常常被有趣的图片吸引,再大点就学会了从书中汲取养分,万般咀嚼文字,后来就养成了一目五行的本领,至于说过目不忘,我这个一介书生还没做到这样般境界,即使这样,温故而知新,也能强固你阅读的习惯,常言道,苟日新,日日新,又日新,历代文人墨客读《红楼梦》一百遍,就会有一百个红楼梦,下面便说说,我与报刊的故事。

一次在家中大扫除时,我偶然从南头柜子中翻出一本蓝天与绿草交汇的报刊,上面楷体写道,小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境。纯属浏览的随意翻开了一页,上面写着“上帝偏爱奔跑者”:每个故事里都有一个英雄,在这作文一次的旅途中……我读完了这章篇幅虽小,却令人深思的文章,我深深震撼了,每一个追梦的人都有权利享受奔跑过程中的幸运或挫折,于是我便酣畅淋漓的读完了全刊,对这报刊湮没在不起眼的角落里表示无上的敬仰,我发现意林倡导积极健康的思想理念,关注现实生活,贴近现代人内心世界,弘扬博爱宽容的为人处世之道,表现人与人之间最真实的情感接触。通过温馨的故事、生动的语言,补充读者的生活经历,延展读者的精神边界,打造中国人最真实最贴心的心灵读本。

自后,我便开始广泛阅读此类材料《哲思》,《读者》,《青少年文摘》受益匪浅,为我朴实无华的童年增添了一抹靓丽的颜色,那就是跃然于纸上的文笔。因为,书痴者文必工,艺痴者技必良,我热爱书,不止于恬美的文字,就像是对美食大快朵颐的样子。

本文作者简介
作者姓名孟翰辞 作者年龄12岁零9个月
在读学校咸阳兴平博华中学 在读班级初一2班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩106分
指导老师爱定客 老师职务任课老师

4、少年锦时作文

世界上最长情的陪伴,是只要我在你心里,我就会一直陪着你。

曾经,花暖四月,人间芬芳。山顶早春的阳光像金色的河流,洋洋洒洒的泄满了你全身。我坐在你身边,安静的注视着讲故事的你。时间久了,你也会回过头来微微一笑,问我到底有没有认真听。当然有啊,我总是这样回答。其实心里是有恍惚的吧,不知是沉溺于岁月静好,还是被温暖迷得失了魂——记得那时年纪尚少,你爱谈天我爱笑。

后来就渐渐的这么长大了。人们总是在一边愤慨一边遗忘一边伤心一边迷惘中成长的、人生总是穿插着不满,其实谁也不曾真正气恼悲伤吧,只是会有些彷徨。那年你十四,是那样一个焦虑而感伤的年纪。只是,原谅我的疏忽,我没有选择陪伴。

那天,我们大家一起出去玩。初夏的阳光不知为何莫名的浮躁,太阳很不吝啬的抛下它的全部光芒,热得有些难受。我还是很开心的,不必关在城市那小方格里。我走到了人群的前方,与其他孩子聊得热火朝天。你落在了人群的后面,我全然不觉。中午,我们选择在草地上野餐,我与另一个女生坐在一起,分享着各自的食物。我一扭头,看见你独自一人坐在远处,目光呆滞,神色游离,我有些担心,拿着你最爱的三明治走了过去。你看见了我你只是懒懒的抬了抬眼,没有接过我递来的三明治,也没有哼一声。我全当你是热得难受了,没有往心里去,便自顾在你身边坐下,朝你瘪了瘪嘴。你沉默的可怕,我便讲开了,想缓解一下气氛。你突然转过头来,让我安静一点。语气里弥漫的不耐烦瞬间点燃了空气中的浮躁,我猛地跳了起来,对你一阵数落,埋怨你对我无缘无故的发火。又是一阵冷寂,突然你的嘴角浮起一抹冷笑,你说:“你是我谁啊,敢这么说我。”我愣住了,下一秒竟下意识的将手中的三明治扔在你作文身上,你略一蹙眉,拂掉了散在你身上的面包,满眼嘲讽。一阵风吹乱了你的发丝我的坚韧,我听见眼角光芒破碎的声音。是我太自以为是,竟以为我们的友情坚不可摧。就这样毫无准备的就被击中那最后的信念,竟想也不想就说出绝交这样残忍的字眼,转身离去,不想再说什么。抱有侥幸的回头,没有看见我想要的挽留。原来我在你的心里只是这样一个无足轻重的存在。一直以来,我在你面前表现出的都是坚强,是不是因为这样,你忘记了那个当年被吓得哭花了脸向你求助的小姑娘,她其实真的很脆弱。我终究还是离去了,我不愿在你面前再放下我的自尊了。

哪怕故事曾经那么动人,时间也无法停下残忍前行的步伐。岁月冗长所有承受的伤痛和苦难都将被记忆碾压,暗淡在时光的碎尘中。我是一个习惯选择记忆的人,不会让自己活在过去的泪水中。四年了,我都很少与你联系,那件事就好像一道过不去的坎,生生杵在我们中间。我的性格太相似了,所以宁肯选择互相伤害,也不愿去相互寒暄。四年,你从一个青涩的少年变成一个沉默的人,而我,在经历了很多事后,变得极端而冷漠。这四年我想了很多,渐渐能够感受到你内心的悲凉。这个年纪里的人,眼睛里都有一层帐幔,明明未来就在眼前,可是惧怕一切虚无的事物,觉得前方道路伸手不见五指,不知道该怎么办。总是在想蹲下歇歇的时候被各种压力强行拉起,只能继续前行。你需要我的陪伴时,我却离开了你。原谅我。现在我能懂你全部的辛酸与无助,只是我想弥补之时,你已不在,时光也已远去。

如今,你已去了大学,我们慢慢恢复了联系。只是,没有了曾经的那份熟悉。他们说,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

等到华发丛生,我仍然会记得,曾经有个少年,他住进过我青春的城。

本文作者简介
作者姓名艾尼提 作者年龄15岁零4个月
在读学校中牟第一初级中学 在读班级初三6班
性格特点不怕艰苦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩94分
指导老师王伟标 老师职务班主任

5、素年锦时作文800字

想用作家安妮宝贝的书名作题,素年锦时,简短美妙,完全契合我对时间的看法。

童年琐事已无需多言。我真正开始有时间观念的时刻是踏进高中时。那时的我带着满心喜悦,满脑子美好幻想,梦想珍惜把握这三年,通过努力考上理想大学。将时间投进学习与睡眠中,脸上有笑容,脖颈有阳光,胃里有午饭,脚下时间缓缓流逝。

但也不曾想到,时间似一只白尾在河中摇尾,一摆一晃间已将我们甩到今天——距高考仅剩下两个多月。

当春天刚到,暖风吹拂,我们坐在教室中碰头垢面,埋头刷题,寂静与喧嚣交替如同美国执政党,拼命地与时间赛跑,才能保持稳步前进或是停留在原地。而时间又去哪儿了?它或许就藏在青黑的眼圈,臃肿的眼袋,枯燥的手指和干涩的嘴唇间。在课上用尽全力睁大眼睛听课,在老师宣布下课的那一刻释然地倒下,已是一小时。在夜晚顶着梦想者的倔强,在台灯前坚守夜猫子的灯光,已至凌晨。时间如此流逝,在人一出神一恍惚之间,物走星移。可是,我们拼命地埋头复习,准备把青作文春掷向无份试卷时不免质疑:会是徒劳吗?

这一锥心的问号刺痛着无数人的心,这些努力是否有被时间检验的意义,关键在于我们是否坚持利用好每一分每一秒,是否能经受住时间对我们自身的检验。既然已悄悄收起小镜子,漠然扼杀了对韩剧的迷恋,为何我要畏惧?既然风雨兼程,已将心从招摇的枝柯化作静默的根系,我又有什么理由要去质疑?既然六月将至,将要跨越现实与梦想间的鸿沟,我为什么还要疑惑着未来呢?

是的,此时此刻的我好无畏惧,也不去质疑。我不想安慰自己,仅仅用颤抖的手在树叶上写满春天的谎言,不想头顶上悬着的达摩克里斯之剑暗淡无光,不想顾城那句“人可生如蚁而美如神”失去其实践意义。我所想的,是在每一次失望和挫折后咬牙爬起,是与时间相迎时撞个粉碎,是在每一次失去信心后幻想自己是一个浪费光阴的八十岁老人,下一秒睁眼时,砰!又忽然年轻。

时间将涅槃,生生不息。当一切走到尽头,时间会检验一切的一切。到高考时,我会微笑着与之相迎,接受其检验。

本文作者简介
作者姓名郑振涛 作者年龄17岁零5个月
在读学校上虞百官中学 在读班级高三8班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩114分
指导老师李英恩 老师职务副班主任

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