一次科学尝试作文800字_我的一次科学尝试作文450字

1、一次科学尝试作文800字

“我成功了,我成功了,我终于实验成功了……”我兴奋地大声叫了起来。你心中一定有无数个疑问,比如:什么事情成功了?做的什么实验?怎么做的?你是不是……别急,让我把事情的经过讲给你听吧!

星期天,老师给我们布置了一项任务:做一个科学小实验,并给我们列举了好几个小实验。我一到家就迫不及待地打开记录本,上面记着好几个实验,有水中点蜡、水杯倒置、针浮水面、分合的水流等等。做什么好呢?思来想去,最后,我决定做一个简单的实验——杯子装水倒置不流。

我马不停蹄地找齐了材料:一个杯子,一张纸。实验开试了,我先在杯子里装满了水,然后把纸盖在了上面,接着把手旋转过来。哦不!这杯水像是变成了千万个淘气的孩子,争先恐后地从水杯里飞奔出来,水花四溅。哎,这次实验失败了。什么原因呀?我可是按照老师说的去做的呀?我思来想去,也许是因为这是凉水,可能需要温水才可以完成这个实验,我又充满了信心,赶忙又换了一杯温开水,按照第一次的程序进行操作,到了激动人心的时刻,我屏住呼吸,生怕影响到实验结果。我闭上了眼,嘴里念叨着:“阿弥陀佛,老天保佑,一定要成功”。谁作文知手一翻转,啊!又“泡汤”了。怎么办呢?看来我还需要百度的帮忙,我打开百度搜索,仔细查看操作细节,终于恍然大悟,原来还需要一只手在上面按着,等翻过来再放手就完成了。我再一次鼓足了信心,我倒了一杯凉水,然后手压在纸上,一个180°华丽的旋转,由于前两次的失败,我都不敢把手抽离了,先把扶着杯口的手微微移开一点点,感觉杯子稳稳地把纸吸住了,没有流出一丁点儿,才慢慢地把手抽离,这次,没有出现前两次的事情,我成功了!我兴奋地又叫又跳:“爸爸妈妈,快来看,我成功了,我终于成功了!”

爸妈听到我的叫声,以为发生了什么大事,赶忙跑来看,看到我的实验结果,老爸说对我说:“光会做实验可不行,要弄明白为什么会出现这样的现象才行。”对哦,这是什么原理呢?我再次查阅资料,哦!原来是大气压强在搞鬼,因为水的表面张力把纸吸住后,杯子形成密闭空间和空气中的大气压强相等,不存在压力差,所以水才不会溢出来。

通过这次实验,我明白了科学上的发现就在一次又一次的失败之中才取得成功的,遇到失败,一定不要灰心,要大胆尝试,如果大胆尝试,就一定可以看到“成功之光”!

本文作者简介
作者姓名韩厥 作者年龄12岁零4个月
在读学校作文开头小学 在读班级六年级5班
性格特点见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩109分
指导老师陈可冀 老师职务班主任

2、我的一次科学尝试作文450字

每个人都有第一次,第一次唱歌,第一次跳绳,第一次朗读课文……我也有过一次科学尝试,它让我记忆犹新。

记得那是五年级的暑假,哥哥说训练我打乒乓球,也当是锻炼锻炼身体了。我们兴高采烈地来到乒乓球台前。

哥哥一挥拍,我一挡,哥哥一个扣球,把我打败了,这时轮到我发球了,我一个旋球,球就被我打到草丛中了。我这下急了,和哥哥分头开找,可是一直都没有找到,这时,只听见哥哥一声:“哎呦。”我跑过去一看,求诶哥哥踩扁了。我一看,还好没有破。但这可怎么办呢?我们只有这一个乒乓球,又距超市作文太远。我难过的看着哥哥,可哥哥却漫不经心的对我说:“别转啦,就这么点事儿,走,回家,我让你大开眼界!”到了家中,哥哥拿出一个盆子,把脸部凹就去的乒乓球放在那个盆子里,然后拿着水壶把开水慢慢倒在乒乓球的“脑袋”上,不一会儿,乒乓球就恢复原样了。我惊讶的看着哥哥,哥哥笑着对我说:“怎么样?长见识了吧!这就是热胀冷缩的性质,乒乓球中是空气,热水是热的,往乒乓球上倒,乒乓球中的的空气受热膨胀而恢复原样了,你在等上几年就会学了。”

我的第一次科学尝试让我记忆犹新,它使我明白了一个道理。

本文作者简介
作者姓名冷梅 作者年龄11岁零6个月
在读学校上饶最好的小学 在读班级六年级6班
性格特点急躁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩113分
指导老师金勇进 老师职务任课老师

3、我的一次科学尝试作文500字

我非常喜欢制作,尽管有时候做的不成功,但我依然没有放弃制作,我最成功的一次科学尝试一一就是制作扇子。

记得前年夏天的一个上午,我在学校里都快热疯了,根本没有认真听老师讲课。当时教室里没有空调,只有两个风扇在呼呼地扇着,扇来扇去都是热空气,一点也不解热。下课后我急忙跑到小卖部买了一把扇子,扇了半天才把汗水给赶走了,看着扇子,我心想:为什么不自己做一把呢?

放学回家后,我急忙去问见多识广的爸爸怎么做扇子。爸爸说:“很好做,回头我给你做一个。”不!”我坚定地说,我要自己做,爸爸笑着爽快地答应了。

第二天一早起来,我刚走出屋门,就看到作文爸爸在院子里忙活。我看着疑感不解,爸爸一早起来弄这些竹竿干啥呢?“爸,你在干啥呢?”我好奇地问。“你不是要做扇子吗?我正在做材料呢,你也赶快过来帮忙吧!”爸爸边破竹竿边对我说。

我先找来一块白布,又找来了一些钉子,把那一条条竹片钉在一起,又用双面胶把他们粘在一起,最后把白布剪成扇子的形状,蒙在竹片上,还用固体胶粘牢固。终于做成了,但是扇子展不开,爸爸让我把钉子松松,果然把钉子松完之后,扇子就能展开了。

这把扇子很实用,但是样子不怎么好看,我用颜料给它们涂上颜色,这样就好看多了。

这是我最成功的一次制作,到现在我还留着那把扇子呢。

本文作者简介
作者姓名韩迅五 作者年龄12岁零7个月
在读学校南京晓庄学院实验小学 在读班级六年级5班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩105分
指导老师魏杰 老师职务班主任

4、我的一次科学尝试作文600字

在我的学习生活中,我做过许许多多的科学尝试。可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新。

记得我二年级上体育课的时候,老师让我们围着操场在太阳下跑步。我穿着黑色的衣服,当跑完400米时,我的头发湿透了,豆大的汗珠从我的额头上滴下来。我看了看旁边穿着白色衣服和我一样在烈日下奔跑的同学,只见她不是很热,竟然没有出多少汗。我感到很奇怪,绞尽脑汁的想着原因。突然,我灵机一动:该不会是和衣服颜色的深浅有关吧?回到家,我马上动手做起了实验。

首先,我拿出两个大小相同的杯子,装入同样多的水,然后拿了一张黑色的卡纸,和一张厚度、大小相同的白色卡纸,把它们分别盖在杯子上,放在太阳下。一小时过作文去了,我去观察杯子中的水有没有变化,令我没有想到的是,两个杯子中的水都少了一些,我失望极了,心想:难道和颜色深浅没有关系?正在这时,我的好朋友将我叫出去玩。

两个小时后,我感觉口渴,便回到了家里喝水。无意中发现杯子中的水有了变化,我连忙蹲下观察。果然,该有黑色卡纸的杯子里的水已经成了水蒸气,而盖有白色卡纸的杯子里的水却还有很多。

这究竟是为什么呢?我百思不得其解,决定问一问我家的知识达人——电脑。终于,我的疑难有了解答的:原来,黑色吸热,而白色抗热,所以我跑步时汗流浃背,气喘吁吁,而同学却没有出多少汗。

经过这次科学尝试,我懂得了科学上的奇妙都来源于我们拥有一颗大胆尝试和追求未知的好奇心。

本文作者简介
作者姓名广兴镇 作者年龄12岁零1个月
在读学校北京中关村第一小学 在读班级六年级9班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩95分
指导老师李秋萍 老师职务任课老师

5、我的一次科学尝试作文800字

今天下午,我们组在老师的带领下进行了一场科学实验——水中悬蛋。

听老师说这是一场难以成功的实验,在别人慌忙躲避之时,我作为组长却选择带领组员迎上前去。

经过一系列的准备工作,一杯清水与半杯清水已“跃然桌上”,我用手抓一把盐倒入半杯清水中,食盐被一抓再抓,似乎陷入了无限的循环中。

只听“砰”的一声,李傲组爆发出一阵掌声,很显然,他们实验成功了。好吧,我选择置之不理。

我顺着筷子,慢慢倒下蓝墨水,这一切似乎是那么胸有成竹,但实验真的那么容易?我刚开始倒墨水,“第一批”墨水到达盐水“顶层”后,立即与盐水亲密混合到了一起。嗯,懊恼,我让李佳树出去清理杯子,再顺便接点水。

这时刘佳祥那一组一阵欢呼,他们跟我们组做的是一项实验,但他们成功率高啊!莫慌,莫慌,我告诫自己。

待李佳树接满水回来后,我们又开始了新一轮的“推塔”,天保佑我们这次“攻击”不会“落地成河”。

我这次更加小心,又谨慎地倒入蓝墨水,蓝墨水顺着筷子头缓缓流入盐水的水平面上,待我倒入足够的蓝墨水后,墨水底层与盐水顶层中间有一个鲜明的分界线作文。我们可以进行下一个,也就是最后一个步骤,放入我们本场的主角――鸡蛋。

我小心翼翼地拿起鸡蛋,鸡蛋是我们组成员目光的焦点,我极其紧张,极其小心地放入鸡蛋,慢慢松手,慢慢,慢慢,所有的希望都聚集到这一刻。

如果说失败是成功之母,那我们或许就是不孕不育了吧?是的,我们再次与失败重逢,成功迟迟不肯露面。这时尚昊哲组也已与成功碰面,那一刻,我心里真不是滋味,我再次让组员清理茶杯,重新开始。

老师让最先完成的刘家祥过来帮我们,可我拒绝了,我不想靠别人,或许在别人的指挥下会完成实验,但是自己动手,无论成功与否,我想我都不会伤心。

这时大多数组都已成功,都纷纷过来围观。第三次了,我希望今天是个吉利的日子。

我慢慢重复着之前的操作,最后一步,我让王笑乐承担。

果然付出总会有回报,我们在万般艰辛下,终于和成功握了手。

通过这次实验,我就想说,没有什么不可能,就看你是否敢于挑战,其实水中悬蛋的原理很简单,因为盐水密度相比鸡蛋密度要大,所以鸡蛋就会上升。

我想我以后做事还是会迎难而上,挑战自己,超越自我!

本文作者简介
作者姓名诸葛连弩 作者年龄11岁零5个月
在读学校张家湖小学 在读班级五年级6班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩105分
指导老师郭正亮 老师职务副班主任

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