中学生日记100字_中学生暑假日记

1、中学生日记100字

中学生日记100字(一)

今天上午第四节课是数学课,这课,我们学亿以内的大小比较。

郑老师让我们先预习完,郑老师让我们背讨论与小结,整数的大小与比较,这一条,郑老师说:“现在我们学的是整数,以后还要学到小数、分数,它们也能大小比较,所以大家要把第一句也背上。”

真没想到一句话也这么重要。

中学生日记100字(二)

今天,我一起床就去看“黑白皇帝”,它对我的一举一动还是感到陌生,总是躲在角落里,避而不见。看它那“害羞”的样子,跟我起的名字根本不相依,我看,世界上根本没有害羞的皇帝。

中学生日记100字(三)

今天放学后,我回奶奶家。

来到奶奶家后,爷爷让我吃桔子。我拿了一个桔子,它的皮是红黄色的,()把皮剥掉有10瓣桔子,我掰下一瓣尝了尝,嗯!味道不错,甜里带点酸。我问爷爷:“桔子的什么可以入药 ?”“果皮、种子、树叶等都可以入药。”爷爷回答。

桔子的种子和果皮能入药,可我平时总把它们看成废物,随便丢掉,多可惜呀!我以后再也不那样了。

中学生日记100字(四)

昨天,爸爸买下一个门铃,今天我就要试试这个遥控门铃。

这个遥控门铃是由一个遥控器和一个“台历”(其实是个接收器)组成的,只要一按遥控器,“台历”就说:“您好,请开门!”今站到阳台上,把“台历”放在阳台上,照样响,又试了五、四、三、二、一楼,只有一、二楼接受不到。

真想不到,还有这样的高科技产品。

2、中学生暑假日记

中学生暑假日记(一)

重庆实验外国语学校,是坐落于重庆华岩寺旁的一所重点中学,由于其主修文科的特点,学生中女生居多。

选择进这所中学,是单纯地喜欢本部的气氛。小学时代,晚上常在学校的操场踢球,一抬头就是满天星辰,心情无比爽朗。初中在分布,所以从开学至现在,再也没有机会到本部的操场晃过一会。

我就读于尖子班,此班特点除了学霸多,还有一个外语校的通病——阴盛阳衰。近四十名女生与不到二十名男生()组成了一个班,模样可想而知。况且班里没什么帅气的男生,这使一些同学整天垂头丧气。

放眼望去,不光是本班,年级上为数不多的男生种大部分都是面黄肌瘦,让人可怜他们这么小就来上中学。极少的“面容姣好”的男生,也都做出一副冷漠骄傲样或是世俗样,整天都有一大群花痴去参观,简直像动物园里的动物。

但要问好处,多少还是有的。你们不容易早恋,老师常说。所以你们学校女生的心都在学习上,而不是什么乱七八糟的事情,家长也说。

不管怎么说,气质是无法改变的,拉出去的队伍一大半都是女生,缺少了我期望的斗志。我不堪居于现状!

所以,加油吧,不要让他人因为这一点就瞧不起这个学校。重外学子会一起证明,学校培养出来的是有骨气的通才!

中学生暑假日记(二)

我爱聆听大自然的声音,因为大自然使我的心灵变得纯净。我因为爱听音乐,因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书,因为读书如饮芳香的酒,聆听动人的歌,它可以陶冶我的情操。

我已经和书一同走过了九年,在这九年的学习生活中,书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书,因为在语文的世界里,我可以尽情地翱翔,品味生活的美好。

当我读到《陈涉世家》时,我仿佛自己处在陈胜、吴广发动起义的场景中,体会到了他们永不屈服的精神;当我读到《世外桃源》时,我也为当时桃源外的人过着如此动乱的生活而叹惋,同时又羡慕桃源中人那种安逸、和平的生活;当我读到《岳阳楼记》时,我对范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负感到崇敬。

我也爱读外国名着,在《钢铁是怎样炼成的》中,我佩服保尔不向命运低头的精神。

我的心情随着不同的文章而改变,有时,我会为书中某一个画面而欣喜若狂;有时,我也会为书中主人公的悲惨命运而惋惜。

古人曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的好处的确很多,它可以增长我的知识,开拓我的眼界,更可以使我的身心得到净化。

在读书的过程中,我从小时候的无知任性变成了现在的活泼懂事,从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……这一切的一切,都要感谢书本。

在以后漫长的人生中,无论发生什么,读书会是我在生活中的乐趣,读书将伴我同行!

中学生暑假日记(三)

今天,爸爸妈妈带我去海南旅游,我们要乘飞机去,这是我第一次乘飞机,我的心情无比激动。

早上,我们来到飞机场,通过安检,在候机厅等了两个小时我们才上了飞机。我在自己的位置坐好,系好安全带,乘务员阿姨讲了些乘飞机的注意事项后,飞机开始要起飞了,我的心也跟着紧张起来。

坐在飞机里往外看,我感觉我们的飞机在航道上跑起来,越来越快,一会儿嗖的一下升起来了,离地面越来越远,最后穿透云层,我们在云上飞,下面朵朵白云就像好吃的棉花糖。

过了两个半小时我们到海南的美兰机场,下了飞机,走出机场,映入眼帘的是一幅迷人的热带风光。我高兴地叫了起来:“我们到海南了!”

3、中学生日记大全

中学生日记大全(一)

上中学了,但小学的生活仍然浮现在我的眼前,我躺在下铺,迷迷糊糊的,望着昏暗的灯光,想起了我小学的一个同桌,他叫刘竞涛。

我只管把刘竞涛简称“葡萄”,或者“山西桃”,虽然给别人起“绰号”是不礼貌的,但他似乎习惯了,同学们也并不在意,他长得比较帅,个子和我差不多,爱在高兴时把头仰一下。他很调皮,口齿伶俐,同学们都以为他挺厉害的,但却瞒不过他的同桌,吓唬人是他的一种手段。他喜欢天文,常常提一些仙女座,双鱼座之类的问题来“刁难”我,我则要以自己擅长的地理问题来“反唇相讥”。且不必说他的这些不好,与我格格不入,让我来介绍一下他的学习情况吧。

他在学习上积极的很,上课回答问题时,他的左手总是举得高高的,他别的速度也并不慢,和我差不多。不过他和我都有一个共同的,不可忽视的毛病——粗心,为此,我们俩可吃了大苦头,他倒还罢了,我可就惨了,老师会说我身为班长不带好头,加倍处分。我多次想改正,可是没到几天就又犯老毛病,实在没办法,他压根就没当回事儿,我们俩在这点上很谈得来。因为粗心,我和他考试的时候丢得分并不少,挨得批评也不下一百次!

刘竞涛很好动,一下课就大玩特玩,跳绳、踢毽子、捉迷藏,都少不了他。有时候也会耍赖,()我想这只会给游戏带来更多有意思的地方。他的优点并不少,有些时候我甚至很佩服他,我想只有与他相处两年之久的同桌才能做到这样吧。

渐渐,我进入了梦乡,小学的生活已经结束,愿它成就大业,也让我以一个新的起点来面对生活吧!

中学生日记大全(二)

入学已经两周了,我最感激的是数学老师乔老师。

昨天下午最后一节课是数学。我高烧,身体很烫,一节课就趴在桌子上,忍着。乔老师看见了,不由的询问我的病情。当得知我的宿舍有药时,便急忙带了我,走出教室,摸着我的额头,到伙房那要房门钥匙。进了宿舍后,他又匆匆去打水,给我量体温,嘱我吃药,关切备至,是我非常感动。放学后和晚上,乔老师又看望了我好几回,还留下了电话号码,直把宿舍里的几位同学搞得目瞪口呆,有的说:“你们数学老师对你真好!"有的说:"我太羡慕你了,有这么一位好老师!”

今天早晨起来我感觉病情已大有起色,我想这与乔老师的关心、帮助是分不开的。这时,我的心情无法用语言表达,我突然又感动的要流泪。一个学生能受到老师这样的关心,他怎能不非常激动呢?怎能不非常感激呢?我现在激动的难以自制,但我明白,对于老师的关怀,学生应该怎么办呢?学习,学习,再学习!

我一定以优异的成绩来报效老师,报效祖国!

中学生日记大全(三)

今天是星期一,又该举行升旗仪式了。8点钟的时候,同学们来到操场上集合。

不一会儿,队整好了,升旗仪式正式开始。本周由133负责。只见他们班在国旗前整整齐齐地排列着两行队伍。在乐曲声中,出旗开始了,两名男同学将五星红旗系在旗绳上。这时,中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》响起,国旗也随之徐徐升起。同学们注视着这五星红旗,只见它呼呼啦啦地展现在蓝天白云之上。这时,我的心情无比激动,想起祖国的昨天,豪情满怀。多少仁人志士为祖国抛头颅,洒热血。目光已随国旗升到了旗杆顶端。133的代表开始在国旗下讲话,讲述了133“素质教育活动周”的目标,赞颂了祖国的伟大,使人油然而生敬意。

飘扬的五星红旗,是我学习的动了,努力学习,才能为“四化”做贡献。为了伟大的祖国,为了不辜负家长老师的希望,我难道不该好好学习吗?答案是肯定的。

升旗结束了,我一定加倍努力,争取为祖国争光!

中学生日记大全(四)

来六中这么多天了,在这以前,我常跟三叔两岁的小女儿玩。现在,这么多天不见她,我倒挺想再跟我的小妹妹玩玩。

妹妹好象还没定大名。不过,我小名贝贝,二叔的儿子叫二贝,妹妹就叫了个三贝。妹妹长得比较胖,笑起来两个脸蛋特别像两个圆润的苹果,眉毛和眼睛也很相称。他会爬的时候,就习惯地用“那”这个字代表一切事物,现在能大步地走了,仍然如此,但家人都蛮喜欢她的,我更是如此。三贝现在开始以饭为主食了,而我小时候比三贝小的时候就已如此了。那段时间我一有时间就找三贝,跟她玩皮球,我觉得也很有意思。三贝有个跟二贝差不多的缺点,就是比较调皮,见着个人嘴里就要么说“打”,要么说“骂”真够厉害!我每次和三叔“五子棋大决赛”时,三贝总要大搅和特搅和,闹得不得安生。但是,看他那可爱的样子,谁又忍心骂她呢?

等到国庆节时,我就又可以见到三贝了。不知他能否记起这个哥哥来呢?

4、中学生日记

中学生日记(一):《难忘的教师节》

那个教师节,没有鲜花的装扮,没有贺卡的陪伴。但,那却是一个特别的教师节,一个令人难忘的教师节。

让我记忆最深刻的是那节语文课。在上课铃打响之前,无论是“乖孩子”还是“调皮蛋”都端端正正地坐在座位上。这一反常的行为,是因为我们即将为老师送上一份特别的礼物。讲台上的主力队员刘若水,正时刻准备为老师献礼。终于“叮铃铃……”上课铃响了。李老师满怀期待又满心好奇地踏进教室。猜测着我们的葫芦里到底卖的是什么药!

只见刘若水清了清嗓子,装出一副正经的样子,学着老师的严肃的口吻说道:“同学们好!”

望着他那副神奇的模样,我们个个都强忍住笑意,聚集了自己所有的表演天赋,可怜巴巴地,叹着气说:“我们不好。”说罢,还无奈地摇了摇头。我偷偷瞄了瞄站在讲台一角的李老师,笑意已在不经意之间流露了出来。

接着,刘若水眨了眨眼睛,疑惑不解地问:“为什么不好?”

“心情不好。”我们假装情绪低落地说,谁说我们心情不好,我们心情好得很,因为看见李老师满足又幸福的微笑,我们就知足了。

刘若水见节目将要进入高潮,扯开嗓门大声吼道:“心情不好,我们来说句话好吗?”

或许是被刘若水的激情所感染,或许是为即将送出的祝福所激动,我们也大声回应道:“好!”

只见刘若水用手笔画着1……我们不禁深吸了一口气;2……李老师,你是不是和我们一样激动呢;3……“祝李老师教师节快乐!”简单的一句话,却是每个同学最真、最诚的祝福;简单的一句话,也似乎把这几年对老师的所有感情都倾吐了出来。一旁的李老师也按捺不住内心的激动,我们话音刚落,李老师便迫不及待地说:“谢谢你们。”此时此刻,千言万语也无法描述我们的内心,有激动、有幸福、有快乐……

李老师,我们的葫芦里没卖药,卖的是幸福与快乐!

那个教师节,没有贺卡与鲜花,有的只是最真诚的祝福和那浓浓的师生情。

中学生日记(二):《爸爸的爱》

在我们的家里,爸爸对我的爱是严格的。

在我读二年级的时候,爸爸就表达了对我的爱。

那天,我刚做完作业,让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时,()突然发现在我的“课时特训”上,三道口算题中有两道是错的。于是,爸爸就对我产生了怀疑:我一定是心思不在学习上,才会做错这么多的。就因为这,爸爸到我的房间来探了个究竟:首先,爸爸问我:“为什么会做错,口算题这么简单啊,为什么会做错?”我听了爸爸的话,一声不吭,不知道该怎么回答这个问题。后来,我对爸爸说了一声:“我没做错!”爸爸听了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候,我心里非常不明白爸爸为什么打我,于是,就痛哭了一场,眼泪哗哗地往下流,像下雨一样。心想:爸爸怎么会这么狠心呢?可是,当我检查自己的作业时,我就发现我错得真的很不应该,觉得当时应该接受爸爸的惩罚,并承认自己当时确实是很不专心,心思不在学习上,才会做错题的。我终于明白了学习要专心,是不能马虎的!

父爱是严肃的,更是宝贵的!虽然爸爸有时会打我、骂我,甚至还会亲自动手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因为我做了不该做的事,或是得罪了什么人。这样也是为了我好。有一句话说得好:打是亲,骂是爱!我不会辜负爸爸对我的希望,我一定要好好学习,天天向上,将来读出一翻好事业,报答爸爸。

中学生日记(三):《敬爱的老师》

老师您看转眼间又是三年半了。

问初二的同学借到了初二上册的书,才发现一晃眼我已经是初二的学生了。老师转眼和您已分别三年了。

这篇文章送给我最亲爱的四年级的数学老师。

甘老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。

老师说实话刚开始我并不喜欢你,当然也并不止我一个。因为你太凶了,对我们太严厉了,我们常常被您骂被你打。记得您有一句名言:黄金棍下出好人。不错。您这招对我们班大多数同学还是起着很大的作用,但对我来说这根本算不了什么,因为我从小就被打惯了。我对数学是在你对我的一次教育中产生的兴趣。我深刻记得那次你讲得很细致,让我深受感动,久而久之就越来越喜欢数学了,这也是我如今数学成绩在各科成绩中遥遥领先的不可缺少的重要因素。

老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?我们分别的脚步是那么匆匆,分别后我们很少见面,记得一次我上学途中由于渴得不行就买了一快雪糕,这时碰见你了,你说:”你身体本来就不好还吃雪糕。“老师你知不知道那时我真的很感动。

老师真的谢谢你!

仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。

老师,您不同其它老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的孩子……老师谢谢你对我的肯定!

老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。

您为我们付出了那么多我们又何以为报呢?顶多就一句"谢谢你”

老师千言万语都表达不完我对你的思恋。

老师我最后只能说一句:老师你辛苦了,老师谢谢你!

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