弘扬龙舟文化,领略中华文明作文600字

1、弘扬龙舟文化,领略中华文明作文600字

当校车停在揭东区锡场镇潭王村的门口时,我们被那遥远路途而熄灭的热情仿佛又被重新燃烧起来,纷纷欢呼、轻跳起来,并且快步走向潭王村,投进它的怀抱。

没错,这次我们小记者要参观的便是开头所讲的“潭王村”,而吸引我们的并不是潭王村美丽的外表,而是那培养了千千万万伟大解放军战士的蓝康小学旧址和那曾称霸河面的龙舟。

“咔擦!”在合下一张大合照后,我们迎来了当地的潭王小学教导主任——柯贵平。他将和我们小记者一起,在接下来的旅程里领略历史,参观龙舟。

跟随着柯贵平老师的脚步,我们走进潭王村红色主题公园。来到了龙舟存放地——藏舟阁。从未如此近距离接触龙舟的我和小记者们一起涌上前去与龙舟拍照合影,并用手轻轻地抚摸龙舟,有的小记者甚至闭上眼睛,仿佛在感受龙舟身上的变迁沧桑。

这时,柯贵作文平老师走了进来,他腰系扩音器,有声有色地将龙舟的每一处,每一点,甚至龙舟背后的故事都讲得活灵活现,仿佛这些事情就发生在我们眼前一样,而我们也听得津津有味,似乎我们已经掉入这故事里一样。

随后,我们去参观了一座大祠堂,祠堂里面挂着展览画,都是在介绍抗日战争时期潭王村里发生的抗日英雄事迹,柯老师一边指展板,一边给我们讲解当年村里的革命史。

听着老师的课,在历史的长河里巡游,不知不觉,我们的“午餐铃”早已响起,于是,我们再次坐上校车,赶往食堂去吃午餐,我们吃的是当地的特产,其中有一种豆干十分好吃,不仅口感极佳,而且味道诱人,令人回味。

要离开时,我依依不舍的回头再望一眼潭王村,它还是像我们刚来的一样,静静地,像一个不问世事的老人,只是,里面的历史气息是那样浓厚,令人着迷。

本文作者简介
作者姓名张泰来 作者年龄10岁零5个月
在读学校合肥外国语小学 在读班级五年级5班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩92分
指导老师王东风 老师职务班主任

2、中华文明作文800字

中华文明是个“‘兜圈子’文明”。

见过中国的园林么?进了宅门你是望不到正屋的——倒是会先看到一座假山。绕过假山,推开屋门,这下总可以看见主人了吧?却又不,你眼前立了一架精致的屏风。

婉转缠绵,欲说还休。中国的建筑如此,中国人说话也如此——而且早就如此了。当初孔丘先生编写《春秋》时就是这样:他心里头儿有什么想法,肚儿里头有什么牢骚,从来不痛痛快快、明明白白地说出来,而是寓情于两三字间,喻理于三两句间。我们后来人啊,管这叫“微言大义”。

乡下过年时,有人会站在屋子门口招呼你进去喝一杯——你可且慢,也许他没真想招待你喝酒,只是打个招呼呐!您也别说他虚伪。大家这样做也是为了表示尊重。不然一句干巴巴冷冰冰的“过年好”实在不够味儿。

这也没办法——谁叫中国物产丰饶、风调雨顺呢?气候温和便适合农耕,农业发达就承担得起高密度的人口,人口稠密就使得人的生活中“他人”部分占比大,就使得人与人之间交往更密切,人际关系更加多样复杂。

可这人啊作文,本身并不是一个可以与同类特别和谐相处的物种。蚂蚁就不一样,它们可是生物界的“团结模范”,可这称号是以抹消每一个个体的差异为代价的。人类有独立的思想、见解、观念,就仿佛一块有棱角的石头,很难互相之间像枘凿一样严丝合缝,于是有摩擦、有分歧、有争端。为了个体间和睦相处,中国人更形成了一个“兜圈子”的文明。大家说话做事都不要带刺儿,圆润一点,“以和为贵”。由“锋芒毕露”到“圆润有余”的境界,于文明是发展,于个人而言便又是成长,即融入社会。

“君子和而不同”。中国人在保持差异、尊重差异、理解差异,最后包容差异的过程中始终体现一个“和”。这也就是中华文明能在几千年风雨中屹立的万千原因之一。

中华文明原本就是个讲究“中庸”的文明。中国人擅长兜圈子,喜欢兜圈子,对此还颇有心得。这不过是因为中国人希望能够在允许不同的前提下谋求更广泛的和平。兜几个圈子,往往能避免极端与偏激,减缓一些偏执与偏见。

唉,绕了一个这么大的圈子,我们又回到了开头谈的点来了。

本文作者简介
作者姓名林蓉 作者年龄12岁零4个月
在读学校单县第二中学 在读班级初一2班
性格特点散漫 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩90分
指导老师龙向京 老师职务任课老师

3、中华文明与中华文化发展作文900字

从以追求物质生活为乐,转化为以追求精神生活为乐,是整个民族的跨步。

——题记

纵观中国历史,可谓多喜多悲。中国曾是享誉世界的第一大文明古国,也曾是受尽欺凌的东亚病夫。归结原因,中华民族的兴衰盛与文化的发展相辅相成、不可分离。

中华民族五千年文化源远流长,尤其是在隋唐时期更是辉煌。唐太宗是中国历史上一位很有作为的皇帝,他励精图治,实行一系列开明正常,使唐朝经济发展、文化繁荣,在这样的社会环境里,孕育出李白、杜甫、白居易等思想开明的诗人,他们将诗词等文化发扬光大,老百姓的文化素养普遍提高。这样一来促进经济快速发展,二来为唐朝文化发展提高社会基础,三来为中华民族在时间的地位迈出新的跨步。由此可见,文化的影响力不可小觑的,它在提高人的素质的同时,更在提高一个国家的整体实力。

中国唐朝打的繁荣依靠文化软实力的支撑,而中国近代的衰败恰是因为对文化的束缚而致。

近代中国由于封建思想的束缚,导致经济衰败,国防实力落后,人们的思想素质低。中国在世界的影响力逐渐被削弱,西方迅速崛起的经济强国逐渐不把我们放在眼里,对中华民族作文实行掠夺、侵略、欺凌,一个享誉时间的经济强国从此不便存在,“东亚病夫”的称谓也从此在中国历史上打上烙印。

深知文化对经济影响后,近代中国不断学习西方文化,不管好的坏的,都照搬照学,中华民族文化逐渐失去自身的色彩。西方前卫、大胆,与我国传统文化有很大的不同,许多人学到的只是表层,往往只是生搬硬套,缺乏创造力,没有创新精神。更严重的是,许多人乐衷与学校西方的追星、时尚等非主流的东西,这更是对文化的践踏,造成民众整体素质低下。

从中国古代与近代比较可知,文化对经济的影响很大,但要真正找到适用于自身的文化还是需要去不断思索。当今中国若要找寻一条强国之路,就不能一昧盲目追求物质上的成就,造成文化与经济发展的不均衡。我们要倡导学习中华民族传统文化,也要大力引进西方先进开明文化,提高民族整体的精神文化素质,培养富有创新精神的人才,制定更符合现代经济文化发展的政策,这才是使中华民族振兴之根本。

经济与文化协同发展是中国发展的必经之路,愿中国能开启一条以文化促经济之路,迈出全新的一步,是中华民族这个有着古老文明的国度再次焕发新的活力!

本文作者简介
作者姓名陈善有 作者年龄15岁零9个月
在读学校陆河县实验中学 在读班级高一7班
性格特点宽容 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩106分
指导老师苏闹闹 老师职务副班主任

4、中华文明永传承作文600字

中国,一个浩浩荡荡闪耀着五彩光辉的国家。五千年的华夏乐章,激荡着每一位华夏儿女的心灵,谱写一曲曲动人的篇章。五千年的华夏文明,顺着黄河的波涛,踏着长江的碧浪,从远古一直流传开来,敲击着中华大地,敲击着中华儿女的心灵,洗涤着中华儿女的灵魂……

中国,一个素有文明古国,礼仪之邦之称的国家,在五千年的历史长河之中,古有礼义廉耻,今有五讲四美,文明的碧浪从远古踏着青波一路欢歌而来,做为华夏炎黄子孙的我们,应当自觉地将其优秀文明传承、发扬,让它们闪耀在世界的每一个角落,让世界以中国为骄傲,让华夏儿女以中国为自豪……

令人叹怀的是,在今天科技与经济飞速发展的情况下,我们许许多多的优秀中华文明正遭受无情的摧残与破坏,变得暗淡起来,繁华的市井背后,却是以摧残作文文明,牺牲文明为代价。大批大批珍贵物种正在生死边缘徘徊,当我们无视于文明,当我们的利益与文明发生冲撞时,我们是否还会想起古人言犹在耳的谆谆教诲,是否还会发现文明在闪耀光茫,是否还会听到这个文明古国最深情的呐喊,最真挚的呼唤……

大街上牛皮癣爬满了墙壁,塑料包装纸随着风儿无情的吹乱,在空中漫天飞扬。在这个信息、经济时代,人们的腰包是鼓了,但文明道德之风却如同一个泄气的皮球般渐渐地,渐渐地被人们遗忘在脑后,遗忘在这个喧闹的闹市之中……朋友们!醒醒吧!让我们一起让文明的江水去滋润华夏每一方土地……

有一着歌是这样唱的:“只要人人献出一份爱,世界将会变成美好的人间……”当我们十三亿华夏儿女共同携起手来,我相信中国这只威武的雄狮,必将腾空在世界的东方……

本文作者简介
作者姓名周旭 作者年龄14岁零2个月
在读学校开远市第三中学 在读班级初二5班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩97分
指导老师水虎鱼 老师职务班主任

5、我为中华文明而自豪 关于中华文明的作文600字

当今社会上不缺少崇洋媚外的人,他们认为什么事都是其他国家的好,甚至妄自菲薄,认为中国的文化都是落后的。而我想说,外国有其可取之处,但中华文明同样值得我们自豪。

中华文明是勤奋智慧的中国人民世代不懈努力创造的,是人类历史之上独一无二的璀璨文明。中华文明因文化而璀璨,文明的国家因文化而自信。增强文化自信,就是为实现中华民族杰出复兴积累强劲的精神力量。

在5000多年的历史长河之中,中华文化积淀了中华民族最浓厚的精神追求。传统文化是华夏文明的核心,是中华民族的灵魂,是中华民族文化自信的基础。

一个没有美德的国家是不兴盛的,一个没有美德的人是不值得信任的。我们中国文化以伦理为核心,崇尚“仁”的道德规范,崇尚仁、义、礼、智、信,追求自律、和平的道德修养和生活境界。这是中华民族最基本的文化基因,蕴含着中华民族的传统美德,孕育着向上正直的力量,这其中有自强不息的道德精神,有厚德载物和万物和谐的道德境界。

在阅读中国古典文学的过程之中,我们积累了文化遗产。中国古典文学是中华文明皇冠之上的璀璨明珠,蕴含着中华文化取之不尽的精神源泉。在每一个关键的历史关头,文化都能感知民族命运的变化,树立时代潮流,发出思想声音,成为时代进步的号角。屈原的《离骚》与《天问》,范仲淹的先人后己、心系天下,龚自珍的“我愿天公重抖擞,不拘一格降人才”,无不细腻地记录了不同时期中华民族奋斗的历史进程。自古以来,中国经典是智慧的泉源,文化的灯塔,思想的高峰,更是人类精神的“基因图谱”,思想道德的“定星”,历史文化的“活化石”。它滋养了中华民族的灵魂,也让热爱中国文化的人们展示了阅读中国经典的文化自信。

我为中华文明骄傲自豪。

本文作者简介
作者姓名慕容紫英 作者年龄11岁零1个月
在读学校郑州惠济区东风路小学 在读班级六年级6班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩90分
指导老师益洗新 老师职务任课老师

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