一念花开作文_以一念之间为题的作文

1、一念花开作文

“面朝大海,春暖花开”是海子最初的梦想与追求。他以最朴素的话语抒发对生活的喜爱与执著。

人生在世,会遭遇数不胜数的磨难,尝过千滋百味的苦头,有人退缩,有人放弃,有人畏惧,唯有拥有一双光明的眼睛,拥有信念的人才能在滚滚浪涛中毅然挺立、不被艰难所打倒。

很多时候,放弃与坚持就是一念之间的。面对生活中的种种不幸,我们不应拒绝它们,而是应该敞开胸怀去迎接它们。

海伦凯勒虽然是盲人,她的眼前是黑暗一片的,生活对她而言,可以说是非常不幸了,然而她在这巨大的困难面前,用自己坚强的意志与一颗始终跳动着的明亮的心照亮了前方的黑暗。是她的勇敢信念让生命开了花。

残疾男孩刘伟虽然失去了双手,却用双腿在琴键上敲打出了最美的旋律。他面对周围异样的眼神,不予理会,而是用心灵铸成了一方坚不可摧的城墙。他对上帝给予他的命运不甘,通过自己的奋斗,创造出了奇迹。如今,他徜作文徉于音乐的海洋里。是音乐之梯,推动着他向上爬,他的坚持信念让梦想开了花。

不论是事业还是生活,都屡遭不幸的杜甫,在官场上失意,流离颠沛,整日过着无依无靠的生活,多次受到小人的排挤,可是他却咬着牙关,在一次又一次的风浪中握紧桅杆艰难前行,写出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句。他用诗词来发泄心中的怨恨与不满,屡遭不幸之后,却还能写出这般无私与博爱的话,是多么刚强与勇敢啊。

生活就像是一座独木桥,只有拥有勇气的人才能坚定不移地走下去;生活就像是一片汪洋,唯有拥有梦想的人才能驾驶航船,到达梦想的彼岸;生活就像是一块画板,只有心中有画,才能将一张白纸绘成绚烂的花园。

一念花开,其实就是在面对种种不幸时的一个信念、一种选择。选择对了,生命之花便会绽放,反之,则凋萎。

任他青苔满地年年不扫,任他尘烟风过一池萍碎,我心向天,仰面花开。

本文作者简介
作者姓名李森林 作者年龄15岁零5个月
在读学校可立中学 在读班级初三6班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩119分
指导老师花链 老师职务任课老师

2、以一念之间为题的作文

【篇一:一念之间】

人生像首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫。人生像条路,有山穷水尽的劣境,也有柳暗花明的坦途。人生像盘棋,有举棋不定的犹豫,也有步步为营的畅快。面对如此变幻莫测,祸福相依的人生,成功与否往往取决于一念之间。

司马迁,一个平凡的西汉史官。面对祖国的锦绣山河,璀璨文明。爱国之情油然而起,澎湃于心。一念之间,他下定决心著《史记》,后来也不曾放弃,即使牢狱之灾使他身心俱创,即使他也曾想血溅墙头,了结生命,但他终究发出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的感叹。显然,一念之间,他选择了后者,他选择了继续使命,忍辱著史。于是,中国历史上出现了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古之作,于是,司马迁留名青史……一念之间,决定了他生的价值。

项羽,曾今叱咤风云的西楚霸王。那一身武艺和卓越才能,那飒爽英姿,令人惊羡;那乌江边上自刎而尽的场面令人扼腕叹息。一念之间,“无颜见江东父老”的思想占据上方,酿成悲剧。可他是否想过“留得青山在,不怕没柴烧”?他是否想过忍一时之屈,后卷土重来?也许,历史将被改写,但一念之间,他只想到眼前的奇耻大辱。可悲可叹!

一念之间,可以铸造奇迹,也可以毁灭功绩。

现代社会,物欲横流的现实为人们的贪婪和欲望增添着催化剂。无数贪官污吏,面对金钱和名利的诱惑,摇摆不定,一念之间,“一失足成千古恨”,最终自食其果。

学习生活,苦乐掺杂。面对眼前的悬崖峭壁,知难而退,还是乐在其中。须知,只有登上泰山绝顶,才能感受一览众山小的痛快。

只有同困境搏斗,才能感受战胜困难的喜悦。一念之间,如果放弃了对知识的渴求,也就丧失了攀爬的阶梯,造成终生遗憾。

生活就像花开在生活道路的两旁,随时播种,随时开花。

一念之间造下的因,必将由自己承受生成的果。

【篇二:一念之间作文】

三毛曾在文章中有这样一段记叙,大意是在旅途的列车上,看见雪山,那么冰冷,连粉色的霞都融不了。那高山让她有一念之间想死在这里,把这一刻变成永恒。

她的这一念,让我每读一次便心惊一次。死,多么可怕,但她的“死”仅仅是想留住美好,如此纯真。

我也有一念之间的意愿,却没有她那么诗意。

那是七年级,我在一向顺利的学习中遇到了不顺。数学,似乎是偏于文科的女生的死穴。我一向自诩不偏科,可初中数学如一个漫长的跑道,我无论如何都看不见希望。

说实话,习惯了高分的我在一张张数学试卷的打击下有些难以接受。第一次,没考好,没事儿,下次会好的!第二次,成绩更是不尽人意,考过了就算了,失误而已。第三次,第四次……我的信心如昂贵的甜筒,即使含在嘴中,也苦涩至极。

因为刚进入新班级,彼此不熟悉,难免会在意成绩。我表面大大咧咧,内心却很敏感。总觉得别人在轻视我。的确,这是过于阴晴的心理,可正因为彼时我已自卑至极,才那么多心。

每当捧回试卷坐在桌前,母亲总是安慰我。她不那么在意成绩,却见不得我消沉。作文柔和的灯光均匀撒在试卷上,但那鲜红的数字却触目惊心,一个个红叉如炽热的铁在心中烙下印记。我俯下身,泪水簌簌而下,将眼前的世界变得一片模糊。委屈,伤心,埋怨一齐涌上心头。

当我想要放弃时,小学的好友给了我动力。她批评了我的消极,让我拿出自信,亮出自己。挫折不可怕,可怕得是被挫折打败。

于是,我认真、努力地听课、写作业,等待一天,可以厚积薄发。

偶然间,翻开一本杂志,本是消磨时间,但当我看到一幅图片时,却猛然惊悟。

那是一个正在奔跑的女孩,目光直视前方,无比笃定,嘴唇轻咬,显出奋力的模样。可是,她桃红的腮上,挂着一枚晶莹的泪珠。

一瞬间,我被一种力量牢牢地吸引住,脑海中满是那个坚定的表情。即使流泪,即使吃力,也要向前方,不懈奔跑!

目光转向图的一侧,一行黑色宋体小字隐没在夜幕中,却无比清晰地呈现于脑海,“流着泪,也要奔跑!”

如果说,好友的安慰将我从黑暗中拉了一把,那么那一瞬间,我感受到了光明。

阻碍何妨?流泪何妨?失败何妨?只要有方向,就不要停止奔跑,因为前方,就是希望!

我没有失败!我坚定地对自己说。数学这漫漫长路,一定通向光明,通向希望。我岂能为了这成长路途中的微不足道而消沉,我岂能有放弃那么脆弱的念头?笑到最后始为赢,如今谈何失败?

我在一念之间找到了方向,勇敢前进的方向。

如今回想起来,不觉当时的消沉多么没必要,但往往,我们的确会陷入微不足道的混沌。可是,又在一念之间,找回了方向。

一念之间,心灵重回晴朗,前方,更美好。

本文作者简介
作者姓名惠美思 作者年龄14岁零10个月
在读学校衡水锦城中学 在读班级初二6班
性格特点诚恳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩97分
指导老师黄关春 老师职务班主任

3、花开花落,一念之间作文800字

月考成绩出炉后,几家欢喜几家忧。

超常、平常、失常发挥,属于这三者之中的你,会如何选择自己未来的方向?

也许你是前者。初看到自己傲人的成绩,你不禁喜笑颜开,心中酿满了甜蜜;可随之接踵而来的则是新芽出头般密密麻麻的压力——你怕自己退步,怕看到周围人或失望或讥笑的眼光。在恰如泰山压顶的压力面前,你是否还能保持镇定,保持清醒,保持轻松?还是感到迷茫而不知所措?前方满路荆棘磨难,身后似乎平坦安全。而你,将会何去何从?奋力前进或是害怕退缩。

也许你是后者。听到自己的成绩,你可能会震惊,会痛苦,会感觉不真实;可能会想像乌云一样痛哭一场来缓解仿佛心脏撕裂般的疼痛;也可能会想撕碎考卷妄图隐瞒成绩,自欺欺人。你不理解为什么一月的拼搏换取的是苦涩而不是欢欣,为什么“一分耕耘一分收获”在自己身上并没有体现。而心中的悲苦在周围同学好成绩的衬托下更是翻了数倍,腐蚀的自己遍体鳞伤。这时的你,是坚信作文“失败是成功之母”,抹掉眼泪再次奋斗,还是灰心丧气,破罐子破摔?

也许你以上两者都不是。你没有失误,更没有侥幸多得分;你的成绩在你意料之中,相当平凡。而情绪波动较小的你也需要选择:保持希望尽力学习或认为自己平庸不再努力。

生活是由千万条道路交叉而成的,因而人会遇到难以计数的岔路口,这时你必然要作出决定来继续你的生命旅程。而人生犹如赛马,你的每一个选择就是一次挥舞的马鞭,若力度小,则落后于他人;若力度大,则被狠摔下马;唯有力度适中,才能遥遥领先。因此在你争我抢的过程中,就有无数人因为错误的选择而跌入低谷;也有一小部分人运用自己的聪明才智怀拥辉煌。学习也是如此。唯有冷静智慧地作出正确选择才能捕捉高分数,将重点学校收入囊中,否则只能跌落在望眼欲穿的分数线下。

这就说明:你的一念之差就可能导致你走向截然不同的未来。成功或失败,截由你的思维决定。这就是:

花开花落,一念之间。

本文作者简介
作者姓名张杨果 作者年龄15岁零1个月
在读学校建水建民中学 在读班级初三7班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩95分
指导老师吴懿婷 老师职务副班主任

4、一念之间的距离作文

不经历风雨,怎能见彩虹?

——题记

“阳光总在风雨后”,这句话的寓意直到现在我才真正的理。它是许多人生的色彩,是困难来临时心灵上的安慰,更是我的爷爷,他真实的写照。

我寻访的对象,一定是我的爷爷。他是一位实实在在的农民,在家庭可谓是受苦受累了大半辈子。在他十岁,不幸的事情降临,爷爷的父亲去世,太奶奶受不了这么大的压力,病倒了。身为家中的老大,他决定承担家庭的责任,为了让弟弟妹妹读书,让他的父亲的病治好,在爷爷十一岁那年,他就决定独自去外地闯荡。从四川到异乡枝江,哪有那么简单?当时交通不发达,路途是艰难的,就算交通发达,身无分文的爷爷也只能依靠自己的两只脚。

现在想想,十一岁,我和许多同龄的孩子一样是家里的小皇帝,小公主,过着衣来伸手饭来张口的生活,根本就无需为生活担忧。而爷爷在我这个年龄却担当了一切!望着爷爷饱经风霜,满是皱纹的脸,一个个问题出现在了我的脑海。

爷爷,您当时还那么小,这么远的路程您是怎么坚持下来的?我不解的问道。爷爷只是微微笑了笑,回答道:“在路上有很多次都想放弃,都想半途而废。但是每当那时,弟弟妹妹那期盼上学的目光,妈妈那因劳累而过早花白的头发就会出现在我的眼前。我就会马上中段这个念头。若我放弃了,那这个家,靠谁来支撑呢?”爷爷说得云淡风轻,可是我知道他所受的苦是我们没法承受的。我彻底的被震撼了,这些话语,字字句句都刺痛我的心灵。

爷爷在来枝江的路上,翻过山,走过坡,度过河,鞋磨破了,赤着脚走在凹凸不平的山路上。饿了,就吃几口干馒头;冷了,就在墙角躲躲风。作文他“累”过,却从未“泪”过!男儿有泪不轻弹,他,始终坚持着,只为生病的母亲不再劳累,为弟弟妹妹能够上学,他倾尽所有,孤身一人。我的眼前似乎看到了一个面黄肌瘦,却满脸坚定的男孩,用他瘦小的身躯背负无形的担子!爷爷靠着自己的努力,靠着自己的坚持,靠着自己的信念,靠着自己的毅力,去完成这个遥远的愿望。而我,是否也该如此面对生活与学习上的困难呢?

也许某一天,我会因为一件事而苦恼万分,脑海里会出现两种念头,一种念头嚷嚷道:“放弃吧,反正也不会成功,这么难做的事,你绝对完成不了。与其承受失败的痛苦,还不如早日放弃。”而另一种念头,却有着截然不同的看法:“俗话说得好,不经历风雨,怎能见彩虹?不尝试,哪知会不会成功?只要你用心,尽力去做,哪怕你最终面临的是失败,也绝不会后悔!”他们就像两个意见不同的小人,在那吵得面红耳赤。那时我会不会想到爷爷,那位经历了那么多思想斗争与困难的长辈?我想,我会不会与他一样,坚定不移的选择后者,不放弃!是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?

这些困难,与爷爷面临的情况相比是微不足道的。而正是在那样艰难的情况下,爷爷做到了坚持。而我,是否能够“斩荆棘,破巨浪”呢?成功与失败就在一念之间,也许,在努力一下,在奋斗一下,就能战胜拦路虎,破茧而出!

本文作者简介
作者姓名陶军锋 作者年龄13岁零8个月
在读学校成都479中学 在读班级初一6班
性格特点含蓄 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩117分
指导老师陈士杰 老师职务任课老师

5、一念花开作文700字

夜深了,明月高高悬挂在墨染般漆黑的天空上,寂静的居民楼里某一家住户还亮着灯。我坐在暖黄色的台灯光下写着练习题,一抬头便看到窗台上盛放的花朵,一轻嗅就闻到了扑鼻的芳香。

邻居一家外出远游了,临走前把心爱的几盆花送来我们家,嘱托我们好好栽培。本以为满口答应的妈妈会将其搁置在窗台上,自己闲下来的时候浇浇水,剪剪枝叶,忙时就不管不顾任它自生自灭,没想到她却将此重任交给了我,还为我布置了每天必须照顾这几盆花的任务。

那时候我正处于备考焦虑,铺天盖地的学习压力几乎让我挤不出一点儿时间来休闲娱乐,还因为这莫名其妙的课外任务发了一通脾气。可最后不只是因为害怕妈妈的责备,还是那几盆含苞待放的小花着实让我有些于心不忍,我最终还是乖乖把几个沉甸甸的花盆抱到了自己卧室的窗台上,每天按时浇水、照顾它们。

起初只是机械式地完成任务作文,后来我却也逐渐体会到这其中的乐趣。当我发现这些花儿绽开花瓣时,心底不由得生发出强烈的喜悦与自豪;学习生活中遇到不愉快的事时,摸摸这些柔软细嫩的花瓣,那些消极的情绪会渐渐消失;深夜奋笔疾书时,那阵阵馥郁扑鼻的芳香,又带给我无尽的学习动力……发现这些不经意的改变的妈妈一次笑着问我,“不是当初垮着个脸不情不愿吗,现在怎么还这么宝贝这些花啦?”“因为突然发现帮他们养着也不是什么坏事啊。”我也笑着回答。

邻居回来不久了,见我将花儿养的这么好,特别高兴。为表达谢意,邻居阿姨将其中一盆花送给了我。现在,每天的养花时间于我而言都是幸福的,感受着帮助他人的快乐,感受着照顾花儿成长,见证花朵绽放的快乐。

一念花开,心底生花。这世上又有什么不是这样呢?赠人玫瑰,手有余香。只要多一份帮助他人的念头,自己心里也会开出馥郁的花来。

本文作者简介
作者姓名方羽心 作者年龄13岁零5个月
在读学校巴州区第六中学 在读班级初一5班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩98分
指导老师解珍 老师职务副班主任

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