日落前的月亮半遮半掩，破晓前的日光只露出一丝光芒，当流星划过黒夜，当时光模糊了记忆，当幼时的天真不再纯真，在这易逝年华间，我能否找回我内心的底限，找回那个属于我的满分。

不知不觉，又过了六年，家门前的丝瓜藤无数次开花、结果、凋零，时过境迁可我还是忘不了，当我还在二年级时，那次关于成绩诚信的心理较量。

依依杨柳上歇脚的知了，扯开嗓子大声歌唱，预示着夏天的到来，也预示着学期即将结束，这让我痛苦万分地期末考试就要到了。

“哀乐”一响起，我的心立刻提到了嗓子眼，都快要跳出来似的，一张雪白的试卷被我紧紧握在手中，我拿起了我的新式装备——笔，开始与试卷上的难题进行艰难的斗争，我的眼睛紧紧盯着试卷，恨不得把它看出个大洞来，我熟练地挥动我的武器，一大片弱小的敌人在我的镇压下，吓的弃城投降，我超战超勇，原以为能凭一人之力，消灭敌军主力，没想到作文，拦路杀来一个大将军，可让我不知所措了。

我咬紧牙关，大脑飞速地运作着，当我的脑细胞快要濒临灭绝的时候，老师突然站起来，端着杯子要云倒水，我内心忽然仿佛传来一个声音，不如回头瞟一眼班长的答案吧，班长肯定会做。

我刚想180℃完美转头，以我5。3度的视力迅速瞟到答案，再以我日积月累锻炼成的超凡记忆力迅速记下答案，然后复制在我的试卷上。可是我没有这么做，是我内心的良知阻止了我，妈妈不是常教育我别人的东西不能拿吗？如果我个偷看了别人的答案又和小偷有什么区别呢？

我再次静下心来，重新仔细钻研，反复地思考，在经历了九九八十一次尝试之后，敌方大将终于被我消灭了。老师在我试卷上签了一个红彤彤的100分，满分！

当我犹豫不决的时候，当我企图弄虚作假的时候，我总是捂着胸口问问自己，这样做好吗？真的对吗？只有对得起自己的良知，才是真正的满分。

阳光透过窗户泄在房间中，那一枚小小的蛋雕被染上了一抹卵黄色。蛋壳上，那一条小金鱼，滚圆的大肚皮和渺渺如烟的鱼尾巴仿佛如真的一般在荷花开遍的碧潭中游动。

我注视着它嘴角泛起一抹微笑。那是在一节手工课上完成的作品，而它的创造，却来之不易……

一枚有小托盘的鸡蛋壳，一把刻刀，仅此别无。我初看到它，便心生不屑：“什么蛋雕，定是小儿科玩物！”盲目自信的我拿起便上刀雕刻。刻刀的刀尖被我这出乎意料的蛮劲激怒，于是在蛋壳上留下深浅不一的凹痕作为“报复”。我的手指酸胀，指尖泛白。用力过猛也导致面颊通红，豆粒般大的汗珠也沁出皮肤。“什么呀，不好玩，不好玩！”我极度郁闷，“啪”地把刻刀放在桌上，气喘吁吁的样子惹人发笑。

老师傅缓缓过来，慈祥的笑着：“你们年轻人，就是心浮气躁。”他大约六十又几，两鬓早已微微发白，但他一幅老花镜背后的双眸却显得格外的明亮。他干净素白的衬衫，透着一股祥和之风。也许是他这么多年来在蛋雕艺术气息的熏陶下，生长的朴素淡薄，是他在蛋雕技艺中造诣颇高的密码吧。

他缓缓坐下，接过我的蛋雕。我的内心惶恐不安，心想他会不会因我的冒进而数落我一顿。在长达五分钟的消耗下，他却一直在注作文视着蛋雕，他用手指轻轻拂了拂蛋壳表面，拿起刀，用娴熟的刀法进行雕刻。与我的刀法不同，若是将我的刀法比作波涛汹涌几乎决堤的黄河流水，那老师傅的则更像是平静的一潭绿水，波澜不惊，稳中求进。他的手指也略微泛白，那是同样我一齐感受过的酸胀。“伯伯，你不疼吗？”我有些好奇的问道他，他呵呵一笑：“几十年的功底了，疼与不疼都感受不到哩！”他的双眸在我的眼中又亮堂了许多。一时间，我竟对刚才的冒进有些惭愧，是啊，日复一日的坚持不懈，几十年的功底才是成功的密码，才铸就老师傅蛋雕大师名号的名牌。

那一枚蛋雕，经老师傅之手显得格外生动。在接过成品的那一刻，我竟被惊在原地。老师傅却没有过多理会我的赞美，拂手离开，去别处帮助他人。

是啊，正是老师傅的淡泊简朴，在对待每一个未成品时的认真耐心，才拥有了匠心品质。而这珍贵的匠心品质不正是成功的密码吗？现代社会有很少的人能够真正秉承匠心品质。我们更多地需要向老一辈艺术家一样屏气凝神活在当下，淡然地做好自己的本分，方能掌握成功的密码。

视线从蛋雕又一次移回书桌上来，我仿佛又看见老师傅透过老花镜认真钻研的模样。于是又拿起灌满墨水的笔，在字里行间中寻找属于我的密码。

让，能使人快乐；让，能叫人舒服；让，是一种礼貌，让是一种文明。自古以来，让，是中华民族的传统美德。

孩提时代，“融四岁，能让梨”的故事，就已熟记在心；刚上小学，“我爱秋阳道众，人人谦让温和”的古诗，背得滚瓜烂熟；再长大一点儿，明白了“只要让一步，就会海阔天空”……可是，在生活当中，真正做到谦让，却不是一件容易的事。

让座的故事，早已成为“老生常谈”，但在生活中，却时时都在发生。记得有一次，我亲眼目睹了这样一件事情：公交车上，到虎坊桥路口东时，上来了一位白发苍苍的老爷爷。这时，车里的座位都坐满人了，这位老爷爷看了一圈后，发现没有座位，便扶着一个座位的把手站在那里，低头叹了口气。

我站在老爷爷的旁边，心想：怎么没人给老爷爷让个座呢？我环视四周，发现每个人都在干自己的事，有的人在看手机，有的人在闭眼睡觉，有的人在望车窗外的风景，好像没人看到有作文位老爷爷站在这里。我似乎有些气愤，真是雷锋叔叔不在了！大家为什么不能给老爷爷让个座呢？尤其是那些年轻人！

突然，一位抱小孩儿的阿姨站起来，对那位老爷爷说：“您坐我这儿吧！我们一会儿就下车了！”这位老爷爷连声说：“谢谢你，谢谢你！”“不用谢！”我想：这位阿姨要不是快下车了，也不会让座的吧？只见这位阿姨把小孩儿放在地上，拉着孩子的手，站到了车门的旁边，好像在对孩子说些什么，阿姨笑了，孩子也笑了。我悄悄地回头看着，又过了两站，阿姨还是没有下车。这时，我该下车了，走到车门旁边，看着阿姨快乐的笑容，看着小孩儿天真的笑脸，我明白了：是“让”的美德，给这对母子带来了快乐！一种敬意，油然而生。

让，看是一件简单的小事，但是说到容易做到难。有位名人说过：“谦让是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都从那里萌生。”从“让”做起吧，“让”出这个世界更多的神圣美德！

记得我上一二年级的时候，每次考试总能考高分甚至满分，爸爸妈妈不断夸奖我，鼓励我。随着年龄的增长，我的成绩一直名列前茅，可爸爸妈妈的笑容却少了一些。我感觉他们在某些方面对我不太满意，可总也不知道为什么。

这样的日子一直持续到弟弟降临的那一天，妈妈不能时时刻刻照顾我了，弟弟需要更多关心，于是我好像被大家抛弃了一样：每天自己写作业、自己练琴，自己出去玩……没有妈妈陪伴的生活使我很不适应，可我也只能接受这又冷又硬的现实了。不知怎么回事，渐渐地我更喜欢表达自己的感情了：奶奶递给我一件需要的东西，“谢谢”就会随口而出；“叔叔好，阿姨好”这些礼貌用语不自觉地多了起来，妈妈为此不断表扬我。

一次，几个月大的弟弟不肯吃饭，妈妈几次尝试喂他都被作文那双小手硬硬地推回来，甚至还打翻了碗。这下可热闹了，他和妈妈的身上，地上全是面条和面汤。说时迟那时快，他沾满菜汤的手像个小猴子一样挠来挠去，弄了个满脸花。我这个当哥哥的不上场怎能说得过去，于是我绞尽脑汁想了各种办法，上蹿下跳，大声喊叫……弟弟看得目不转睛，竟然不知不觉地吃完了碗中饭，看着我还呆呆地“咯咯”乐呢！从此我学会了关心弟弟，在弟弟哭时哄他，闹时让他安静下来。

满分是什么？满分表面上是成绩单上一个大大的、红红的100，但我想，真正的满分是不会以物质的方式出现的。如果学习成绩是语文卷面的基础题，那么有礼貌、为人着想、懂得体谅别人就是分数更高的阅读和写作，这些加在一起才能算是真正的“满分”。满分还包括许多方面，大家一起来说一说吧！

友情，让我们的生命增添一抹光彩；师恩，让我们的生命收获欢乐时光；亲情，人我们的生命感到无比温暖……那数不胜数的情感缺一不可，正是它们，让我们的生命拥有“满分”的瞬间。

太阳太懒惰了，连续几天都躲在乌云后面，不肯冒头；乌云太霸道的了，把太阳包围住，一丝一毫阳光都不愿分享给大地；狂风太冷漠了，酷酷地携带着雨滴呼啸而过。

妈妈来了，果然还是撑着熟悉的黑伞，“妈，我来撑伞吧。”不知不觉，我已经升入初中，高过了妈妈一个头。妈妈无言，默默微笑着点头。缓步走啊，走啊，快到家了。又看见熟悉的小巷子、石砖路、梅花树……过去的景色依旧，似乎时间停止于此，岁月从未改变什么。雨变大了，“噼里啪啦”地砸落在伞盖上。我不由自主地将伞侧向妈妈那边。黑伞显然不够大，哪怕只是稍稍偏过一些，却使我半边暴露在了苍穹之下。雨滴自然不会放过时机，夹杂着丝丝寒意，落入我的衣领。我抬头，只见一半墨黑，一半灰白，不禁一愣，这是多么熟悉的景色……

同样是一个雨作文天，同样是妈妈和我撑伞回家，不一样的是，妈妈手握紧着伞柄，我只有妈妈的一半高。时光真是会捉弄人，现在的情景和多年前竟无比相似。记得那时，调皮的我不安心走路，专门挑着石砖路的白砖落脚，一蹦一跳，妈妈无奈地笑着，却又紧紧跟在我身后，为我遮风挡雨。不经意地，我抬头一看，看见的是熟悉的、令人心安的墨黑色。再看向妈妈那边，呀！妈妈怎么没用伞为自己挡雨？她左肩都快被雨水打湿了。“妈妈，伞歪了！”妈妈听完一愣，随即又笑了，眼中透露出复杂的情绪，好像除了快乐，还有……“傻孩子，伞怎么会歪呢？你看错了吧。”是吗，年幼的我也不多想，又急急忙忙去踩水玩。现在想来，真是……

“孩子，伞歪了。”妈妈的话语突然响起，将我的思绪拉回，不知不觉，雨水打湿了我的左肩。“孩子，伞歪了呢！”妈妈又提醒道。我一愣，随即又笑了：“妈，伞没有歪啊，你看错了吧，”我加快步伐，催促着，“快走吧，要到家了。”

亲情，或许在多年前和现在重叠，给我的生命打上“满分”！