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1、参加国学亲子营结营活动作文700字
国庆放假七天,我在这个长假里到了很多地方,也增长了许多见识,其中最令我印象深刻的事是去参加第五期国学亲子营的结营仪式。
那天虽然下着雨,可我的心情却非常激动,好像心里住了一只小兔子,在砰砰乱跳。
一下车,就看到负责接待的王老师,热情地迎上来,她带领我们参观了教育中心,一进中心的大门,中间是茗茶厅,大约有两个教室那么大,左右两边是会场,左边的小一些,右边的大些。这里给人一种幽静的感觉,古色古香。特别是小会场,它的天花板是由一根根芦苇杆排成的,就像是一间草屋,好像能听到朗朗的读书声。
茗茶厅里有个泰山石————-天柱的展览台,取谐音天助之意,这个教育中心是得到了上天的助力才建成的,这里的一草一木,一砖一瓦都是爱心人士捐赠的,这些爱心人士就是上天的助力。
这时音乐声提醒就要开始上课了,大家都有序地进入大会场。而我还有个重作文要的任务——-要上台表演最尊贵的礼节“三跪九叩礼”。我和妈妈站在台上,耳边传来主持人倪老师庄严的声音:“一跪——”然后妈妈说指令,我按着指令一步步做下去,想着一定要表现出淑女端庄典雅的风范,而每次叩下时,我心里都充满了恭敬和感恩。最后年长者来到台上,子女们也来向父母行跪拜礼。
学习结束后,我们开始用餐,从一颗种子到成为一颗饭米粒,这中间经过了多少人的辛勤劳动,每个人都仔仔细细的把每粒米饭都吃完,真正力行惜物。
最后,教育中心来了梦想童年团队的志愿者,小朋友拿着自己心爱的玩具捐献给他们。这些已经旧了或有些损失的玩具,经过这些老师灵巧的双手就能复原,然后再去捐给偏远地区的孩子们,让他们和我们一样拥有快乐的童年。
这次结营活动让我深深体会到对长辈的礼敬态度,对物品的感恩之心和让爱传播出去的利他心。我还要继续学习并在生活中力行。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 国鑫 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 庐江县石头镇中心小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 金敏善 | 老师职务 | 班主任 |
2、环保书皮亲子活动体验有感作文700字
3月5日,我们迎来了开学第一天,所有的同学都在今天拿到了新学期的书本。而给新书本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新书本后最想做的。为了让一年级的小朋友体会包书皮的乐趣,今天学校特地邀请了“小巷三寻”的工作人员和部分家长参与,让大家体验一堂生动有趣又特别具意义的“包书皮”手工课。今天我们用到的书皮,可是有特别来历的哦,它不是纸质的,也不是塑料材质,而是用布做成的。在工作人员的讲解下,我才知道,原来它大有来头呢,用的是“土布织造技艺”做成的布书皮,而“土布制造技艺”是浙江省第四批非物质文化遗产。用布书皮包书不是简单的套进去就好了,还需要针,线,更需要耐心,在认真听完工作人员的讲解后,我看到现场很多小朋友已经迫不及待的想要开始了,而我也非常期待体验这次特别的包书皮活动。
终于,包书皮开始了,这个过程真的非常作文考验我们的动手能力呢,光第一步穿针引线,除了少数几个小朋友以外,其他人都被难住了,更别说后面还需要缝制,好在现场有工作人员和爸爸妈妈们,在他们的帮助下,总算大家都顺利完成了,而我,也第一次体验了这特别的包书皮方式,虽然缝制的针脚有点难看,但当时心里充满了成就感。在活动中,听着边做边聊的家长们说起小时候用报纸,用挂历包书的趣事,我才知道,原来给新书包上书皮,并不是今天才有的事,发下新课本,包上新书皮,背上书包上学堂,是一种传承多年的仪式。
通过这次活动,我多少理解了妈妈经常强调的“一个人爱不爱学习,就看他爱不爱惜课本”这句话了。在自己动手体验过这个仪式后,我也再次感受到了珍惜书本的意义,告诉自己更要珍惜学习知识的每一寸光阴。以后,我也要用更环保可重复利用的布面来包书皮,我相信会有越来越多的人会喜欢上它的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 范振钰 | 作者年龄 | 8岁零6个月 |
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在读学校 | 溧阳市文化小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 沉静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 郑英俊 | 老师职务 | 任课老师 |
3、有趣的亲子活动作文700字
今天,我们四年级就要举行“亲子传统游戏活动”,听说这个游戏可以让我们体验一下父母童年时候的乐趣。我的心里好像总有一只小猫在挠我,爸爸妈妈小时候玩的游戏,究竟有什么特别的呢?
一大早,我们一家就穿上了亲子装,出发到学校去。我怀着紧张又激动的心情,先参加开幕式。大概是心里一直想着“快点开始快点开始”,开幕式上的一分一秒都让我觉得分外漫长。足足等了二十几分钟,校长终于宣布:活动开始!我赶紧抓着妈妈的手,哧溜一下,奔过去排好队,正式开始玩游戏了!
我玩的游戏是“踩高跷”。规则是这样子的:每班分为两组,一组是大人组,一组是小孩组,在赛道一半的地方有一个抽签箱,里面装着的是一些题目,如果答对题目则继续进行,如果答错就要停5秒才能继续。比赛开始了,每班的选手速度都很快,目前,我们班很顺利,没有题答作文错。轮到我的时候,我的心跳得像是要从喉咙口里跳出来了。可是,时间不等人,我二话不说,立即踩上高跷,向前飞快地冲了过去。到了抽题目的地方,我一心想抽个简单的题目,随手就拿了一张纸条,到终点我立刻下了高跷,打开纸条一下,好简单呀!一下就答出来了。
时间一分分过去,到了结束,我们班都没有一题答错,准备公布成绩了,我们班一个个选手都很紧张,当裁判员说第一名的时候,大家都竖起了耳朵,屏住了呼吸。“第一名,四(5)班”裁判大声宣布,“那太好了”大家呐喊起来。游戏比完后,我们还去体验了“跳房子”、“抓子”等传统游戏。
这次的活动我觉得非常好玩,体验了这么多的传统游戏,让我感受到了爸爸妈妈小时候玩过的游戏,我们家人之间也更默契了,更让我与爸爸妈妈有了亲近的时间。真希望学校以后能多组织几次这样的活动呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易当 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 大连郭家街小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 可依赖 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 王东华 | 老师职务 | 副班主任 |
4、难忘的亲子活动作文700字
双休日,妈妈带我参加奉化二日游的亲子活动。听说那里山清水秀,是个好地方。
到达目的地后,我们先把行李放进房间,然后进行烧烤。烧烤开始了,大人们把锡纸铺到烤炉上,刷上油,然后把羊肉串、牛肉串、骨肉相连、鸡翅等美味纷纷放在锡纸上烧烤。看着串串美味、听着嗞嗞的响声,闻着香喷喷的气味,我的口水已经决堤了。不用说今天我肯定大饱口福了!
烧烤结束后,我们来到小溪边探险。小溪边的鹅卵石真多啊!大的、小的、圆的、扁的,互相重叠在一起。我们踩着鹅卵石,搜寻着我们的“宝贝”。
忽然妈妈说:“我们来打水漂吧!”
“打水漂?什么是打水漂啊?”我好奇地问妈妈。
妈妈没吭声,而是捡起一颗小石子朝水面扔去,只见那颗小石子像小朋友一样噌噌噌地往前跑去。水面上留下了一个又一个的圆晕。真是太好玩了,我也要玩!于是,我学着妈妈的样子捡起一颗小石子向水面扔去,没想到那颗小石子不作文听我的口令,却“扑通”一声沉到水底去了。接连我又试了四五次,结果还是如此。
“我的小石子为什么不会在水面上飞行呢?”我不解地问妈妈。
妈妈说:“要想让小石子能在水面上飞行,是需要一定技巧的。身子要半蹲,并且向后倾斜,小石子在扔出去的刹那间,要与水面平行才行。”说着,妈妈拿起石子做起了示范。
“没想到看似这么简单的动作,却有那么大的奥秘。”我自言自语地说。于是我照妈妈说的方法再去尝试,果然成功了,我高兴得又蹦又跳。天色不早了,我们依依不舍地离开了小溪,回宾馆休息了。
第二天早上吃过早饭,我们就去柿子山摘柿子。来到山上,我发现满山遍野都是柿树,一棵棵柿树上都挂满了小灯笼似的柿子。秋风一吹,“小灯笼”就左右摇摆,好像在欢迎我们的到来呢!随后,我和妈妈一起融入到了摘柿子的队伍当中,不一会,就摘了满满一袋。
奉化真不愧是个好地方,以后有机会我还要来!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谭秋韵 | 作者年龄 | 10岁零9个月 |
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在读学校 | 远洋荣域小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 花舍 | 老师职务 | 副班主任 |
5、参加亲子活动有感作文500字
很荣幸能参加这个活动!
参加这个活动,玩了许多体验式游戏,意义深刻,让我受益匪浅。首先是投球,我们要相互叫出对方的名字,然后将球投出。这个活动意在培养我们的默契与团结。然后是转呼啦圈,让我们得到放松,舒缓身心;接着是让我们来完成拼图,多组合作让我们更加团结一致。与父母一起玩耍,就像小时候与一群小伙伴们玩耍、嬉戏一般,感觉非常美好。中午我们坐在一起吃饭,互相分享各自的美食,父母们也像我们一样无拘无束、自由自在。
下午的活动环节,我们被感动得流泪了。我们与其他的父母相对而坐,面对面沟通,许多孩子都哭了,上台讲了讲关于自己和父母之间的事,把自己的心里话告诉父母,我的眼睛也模糊了作文,泪流满面。最后我们玩了一个走独木桥的游戏,带着“双目失明”的父母走了一条非常崎岖的“坎坷之路”,这个惊险而有意义的活动,让我更加理解父母的不容易,让我们和父母走得更近了。
我非常喜欢这个活动!
这个活动给了我无穷的勇气,我向妈妈吐露了心声,让妈妈知道我深藏内心的想法,不再限制我,相信已经长大的我,放心地让我自己解决问题。
这个活动让我重新回到妈妈温暖的怀抱,让我们与父母关系更加融洽,让家庭更加温暖,让我和父母之间有了更进一步的交流和沟通,彼此礼让,不会再向以往一样,一言不合就大动肝火,谁也不让谁,最后发展为“吵架”。
我十分感谢这次活动!感谢“圆爱中国梦”!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王红艺 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 温州五十一中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 木讷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 陈伟俊 | 老师职务 | 副班主任 |